以日記形式寫觀察日記，如何寫觀察日記格式？

這其實就是要求你寫日記，然後日記的名字應該是觀察日記。

我們必須首先確定我們正在觀察什麼，無論是一件事，乙個運動會，還是乙個事情。

1.寫一本有臉的觀察日記。

無論我們觀察什麼，我們都要從整體出發，寫觀察日記，首先要把握我們對整個事物的觀察，比如，如果我們觀察一張桌子，我們要看桌子是圓的還是方形的，首先要從大的一面寫桌子。

2.寫一點觀察日記。

我們從表面觀察到內部，我們觀察了桌子的表面之後，我們還要觀察點，我們還是以桌子為例，知道它是什麼形狀之後，我們還要觀察它有沒有抽屜，有多少抽屜，抽屜長什麼樣子，或者桌子是用什麼材料做的， 這些可以是點。

3.在寫觀察日記時，要把握特點，突出重點。

觀景要看得清楚，看得細，寫出特別的地方，這樣才能打動人，吸引人，關鍵是在特點的基礎上，注重特色。

4.按順序寫觀察日記。

無論我們觀察什麼，我們想寫什麼，我們都要有乙個觀察的順序，比如從上到下，從左到右，從遠到近，從內到外，不管是什麼，我們都應該有乙個順序，這樣才不會顯得雜亂無章。

5.保持乙個角度的觀察日記。

在我們寫作之前，我們必須確定我們觀察的角度，我們必須知道我們是向上看還是向下看。

6.有許多技術可用於保持觀察日記。

（1）內容要真實，所見所聞要貼近自己的生活。

2）觀察要細緻，敘述要具體，要仔細觀察小動物的形狀、顏色、特徵、動作，觀察是寫好作文的重要因素。

3）選材要精細，中心可以突出，圍繞乙個內容、一件事、乙個情境，一點點感覺要寫，細緻。

4）合理想象，結合自己的感受，做出合理的想象，寫出新鮮感。

我們身邊有很多有趣的東西，只要我們善於觀察和思考，就能發現無限的奧秘。

1.在這段時間裡，我觀察到：小魚。

2.我從這些角度觀察：外表、顏色、呼吸、進食。

3.在觀察過程中，我驚喜地發現，多麼漂亮的小金魚，多麼可愛的小金魚。

日記的格式就像一篇范文，日期、周、天氣寫在第一行中間，第二行以日記正文開頭。

示例文字

7月16日，星期六，晴。

下午，我和朋友們抓了乙隻很大的螞蟻，把它放在乙個玻璃瓶裡，然後一邊養一邊觀察它。 由於它的大小，它也被命名為“巨無霸”。

我發現小螞蟻的嘴巴和我們不一樣，它的牙齒就像一把鋒利的彎刀，也許正是這把彎刀更能切食物吃。 小螞蟻的身體分為三節，第一節是頭部，第二節是腹部，第三節是尾巴。

它有八條腿，有趣的是它的頭上有兩條觸手，所以我想知道為什麼它有兩條觸手？ 於是我把螞蟻放回草叢裡一探究竟，然後我找到了乙隻小螞蟻，又發現了乙隻死去的綠蟲，它試圖移動，但太大了，動不了，然後它急忙轉身去找它的同伴。

它用觸手和同伴說話，過了一會兒，只見小螞蟻像一條長長的黑龍一樣向著綠蟲湧來，然後大家一起拖著它們來到了洞口。 我興奮地對媽媽吼道：“原來，螞蟻的觸手是用來召喚同伴的，是用來交流的。

通過觀察小螞蟻，我也學到了乙個道理，不要看螞蟻小，但團結是堅強的，不管你做什麼，只要大家齊心協力，就能成功。

日記格式：第一行中間寫標題，第二行中間寫日期、日期、天氣，第三行開始日記正文。

日記的主體是日記的主要部分，直接寫在日期和日期的下方，第一行有兩個空格。 寫日記要簡單、清晰、連貫。 如果有文字提示，要注意提示，把握要點。

觀察如何寫日記。

1.確定物件並仔細觀察。

決定要觀察的內容。 觀察一株植物，要從它的莖、莖、葉等部位入手，對它的形狀、顏色、姿態有全面的了解。 觀察動物，觀察它的外表、生活習性等特徵，聽它移動時的聲音，用手觸控它，然後記錄你的感受。

也可以掌握事物發生重大變化的方面，並進行連續的觀察記錄。

2.仔細按順序記錄。

學會按一定的順序、有條不紊地寫下新的發現或觀察。 在確定觀察物件後，想想你要突出哪個新發現，把握這個發現，用合理的想象力，用隱喻、擬人、誇張等修辭手法來解釋。 作業應按順序、從上到下、從內到外、從遠到近等不同層次進行，觀察也可按時間順序排列。

1.首先確定觀察物件，寫觀察日記，無論觀察什麼，都要從整體出發，把握事物的整體形態。 2.

寫乙個觀察日記要有乙個點，觀察它的表面後，你需要觀察其中的點，看看它還有什麼其他的結構。 3.寫觀察日記，要把握特點，突出重點，清晰細緻地觀察風景，寫下特殊的地方。

4.寫觀察日記要有順序，從上到下，從左到右，從裡到外，要從某個角度寫觀察日記，要知道自己是抬頭觀察還是低頭觀察。 5.

1.確定觀察的內容。 觀察日記的範圍很廣，你身邊發生的一切都在你的觀察範圍內。 例如：

你周圍發生的事情（好的一面，壞的一面，只要是你所看到的、聽到的和經歷的。 );您接觸的人; 你所看到的自然界中的場景、物體和現象都可以以日記的形式記錄下來。 然而，每天都有這麼多事情在眼前，我應該寫哪乙個呢？

我通常會告訴我的孩子寫他們最感興趣的內容，這對他們自己的成長有教育意義，啟發他們的學習，簡而言之，寫積極的內容。 如果長時間寫日記，會積累大量的作業材料，這是提高作業水平的重要途徑。 2.注意觀察方法。

觀察事物要用不同的方法，觀察人物，要注意人物的外貌、語言、動作、舉止和心理; 觀察動物，要注意動物的外貌特徵和生活習性; 觀察現場，一定要注意場景的特點; 在目睹事件時，有必要記住事件的原因、過程和結果。 無論你觀察到什麼，歸根結底，表達你的真實感受。 3.掌握日記格式。

以前可以寫沒有標題的觀察日記，但是我覺得可以把自己的觀察記錄在標題裡，這樣以後可以一目了然，尤其是連續寫觀察日記的時候，連續很多天沒有標題，就不可能成為一本， 並且不利於參考。其次，寫下年、月、日、周和天氣狀況。 再次，寫下你的觀察結果。

如果是連續觀察的日記，還應註明“觀察日記”，使日記更清晰。 4.養成寫日記的習慣。 鼓勵學生寫日記，而不是那句名言“只要功夫深，鐵杵就磨成針”。

作文也是一樣，只要你堅持每天寫作，總有一天激動人心的文字會自然而然地從你的筆尖流出，作文不是一件難事，而是一件快事！

提問日記的第一行是寫標題工廠。

嗯，第三部分。 我寫了。

你看看問題。

第二行表示日期、星期幾和天氣。

是的，將文字寫在第三行。

問題：寫正文的第三行，應該寫空行嗎？

你在那裡嗎？ 無需為空。

問，謝謝趙先生。

煩惱喜歡，期待喜歡。