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四年級綠豆觀察日記1
我們身邊有很多東西,它們都有著無限的奧秘。 而我最感興趣的是浸泡綠豆。
上週,老師讓我們浸泡綠豆。
第一天,我拿出綠豆摸了摸,綠豆硬了,硬得像一塊小石頭,浸泡了四個小時後,綠豆裡裝滿了水,變大了一點,淡黃相間,圓圓的,像個吃過飯的孩子,在水裡洗澡, 非常可愛。
第二天,綠豆長出了小芽,又白又細,透過杯子看到了外面的世界是多麼的美麗!
第三天,嫩芽長出幾片綠葉,彷彿穿上了綠色的連衣裙,非常漂亮。
第四天,嫩芽長高了很多,海灣像小耳朵,你捏著我,摸著它們,好像在說:“給我乙個地方,我想曬太陽。 ”
許多偉大的發明和發現都離不開仔細的觀察。 觀察綠豆教會了我很多東西。
四年級綠豆觀察日記2:
第 1 天:我向媽媽要了幾顆堅硬的小青豆,然後將它們放在乙個裝有濕紙巾的透明塑料杯中。 我心想:小綠豆,快點長高,長得像個大南瓜!
第二天:小綠豆穿破衣服,拔出一根又短又細的小豆芽,正想把小豆芽捧在手心裡仔細觀察時,媽媽急忙攔住我說:“這豆芽不能捏,否則會枯萎的。 我趕緊收回了手。
第三天:綠豆芽長高了,卻有高有低,這是為什麼呢? 我立即從電腦中搜尋資訊,那個沒有說話的老師。 呵呵,原來是因為中間的紅豆吸收了大量的水分,所以綠豆芽長得高低低。
第四天:綠豆芽長高,兩片葉子舒緩,像許多頭上繫著綠絲帶的婀娜妙仙。 優美的舞蹈,真是感人至深,令人陶醉!
通過這次種綠豆,我真的收穫了很多知識。
日記格式。 日記的主體是日記的主要部分,直接寫在日期和日期的下方,第一行有兩個空格。 英語日記中,由於記錄的內容通常已經發生,謂語動詞常用在簡單的過去時。 但是,也可以根據具體情況使用其他時態。
寫日記要簡單、清晰、連貫。 如果有文字提示,要注意提示,把握要點。 盡量在句子結構中使用簡單的句子,以防止併發症以及語法和句子結構錯誤。
示例:6 月 26 日星期五陽光明媚。 你也可以用有趣的語言寫天氣,或者畫圖來表現它。 例如:月、日、周、刻度、刻度、雨、月、日、周、太陽、岳父、微笑、月、日、周。
日記格式:第一行中間寫標題,第二行中間寫清楚日期、日期、天氣,第三行開始寫日記正文,注意分段書寫。
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綠豆的觀察日記:
11月17日
今天下午,我要浸泡一些小青豆並觀察它們。 我先把溫水倒進保鮮盒裡,把一把綠豆放進溫水裡,蓋上蓋子,只留下乙個小洞。 最後,我把它放在陽光明媚的窗台上,出去和姐姐一起玩。
乙個多小時後,我急忙走到窗台前,想看看我的小豆子怎麼樣了,只見豆子躺在水底,像熟睡的嬰兒一樣,好可愛。 一些豆子變大了,從小圓粒變為正方形,其他豆子略有變化,中間有乙個小白點突出。 沒想到短短乙個時辰,豆子竟然變化如此之大,太不可思議了。
11月18日。
今天早上,我一起床就跑到窗台上看看我的“綠豆寶寶”身上有什麼變化,呵呵,我一晚上都沒看到,我的“小寶寶”長大了,有些豆子已經開始剝皮了。 換水的時候,發現水變少了,越來越綠了,這才明白,這些小豆子也會“喝水”,而綠豆之所以會“長”,也是因為這個原因。
下午,當我再次看綠豆時,我注意到更多的綠豆開始剝皮了,我拿起一顆豆子看了看,發現綠豆已經長出了“小尾巴”。 我很高興發現這一變化。 我搖了幾下豆子,豆子就搖了。
翻過來了,哇! 幾乎所有的綠豆都有細而小的“尾巴”,摸起來很光滑,從下午到晚上都處於興奮狀態。
10月20日。
我一天都沒見過我泡的綠豆,也不知道它們怎麼了。 我一邊走到窗前一邊想。 當我開啟蓋子時,我看到豆子的綠色衣服大部分都被脫掉了,豆子的小尾巴已經長大了,變成了辮子。
時間一分一秒地過去,到了下午,小豆子的辮子又長出來了,綠豆寶寶的辮子特別有意思,先是直的,又長又長,辮子微微彎了一下,然後又長了,辮子都翹了起來。 這很有趣。
幾天後,媽媽看著我泡的'豆子,告訴我,“你浸泡的豆子可以吃了! 我聽了,笑了。 那天晚上我吃自己的豆芽很開心。
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媽媽把它放在乙個更大的玻璃杯裡,裝滿了很多水。 我走進玻璃杯,目不轉睛地盯著17束百合花。 百合花還沒有開花,但仔細觀察,它看起來像乙個害羞的少女在美麗舒適的房間裡打扮自己,當她穿好衣服時,她會去參加舞會。 >>>More
四年級觀察日記寫作:
爬行者的腳是葉勝濤經過一段時間的觀察後發現的秘密; 《蟋蟀的居所》是作者法布林觀察了很久,親眼目睹了蟋蟀築巢的全過程。 細心而持續的觀察使文章生動、有趣、吸引人。 我們生活中的事物每天都在悄悄地變化。 >>>More