有誰知道ETAR英語學習方法5

ETAR英語教學法**是成都“智山昊校”英語課程教學的精髓，課堂遊戲和課堂舞蹈，統稱為“英語低谷動作與節奏”通過動作節奏。

如今，它不僅用於英語教學，還用於教授其他語言，例如中文，但仍然習慣使用原始名稱。 它由兩部分組成：etar-box 遊戲和 etar-dance

據說這種學習英語的方法適合好動的孩子。 教材充分考慮了運動兒童的優勢，充分利用運動的優勢來培養其他能力，使兒童的聽覺和視覺能力趨於與運動能力的平衡。 ETAR英語特別適合好動的孩子，在正規的小學，因為各科的好動和成績不理想而不能安靜，有運動天賦和舞蹈天賦的孩子，在這個課程中具有絕對的優勢，他們的學習效率至少比安靜的孩子高出70%。

ETAR是智山好學校尚家甫老師開發的新課程，用遊戲這樣學習英語，圖書館裡也有這方面的文章，具體可以看一下。它更適合好動的孩子。

小侄子去智山昊學校上學，回來後說自己變了很多，英語能力提高了不少，最重要的是他喜歡英語，平時無事可做的時候喜歡說英語。 我覺得我的小侄子通過ETAR確實取得了很大的進步，在這裡我就分享一下ETAR的作用，希望對大家有所幫助。

1、一套學習多種語言的教材;

ETAR學習法是一套難得的多語言學習方法，可以為在學習英語和中文的同時學習其他語言奠定基礎，目前有日文版和法文版支援。

國內雙語或多納恒語教學要用到兩套或多套教材，而ETAR課程使用一套教材，實現雙語多語教學，學習其他一種語言，效率會加倍提高，可以大大節省孩子的精力和時間。

2、一套多功能教材：

a. 鍛鍊四肢：該課程通過大量的遊戲活動，讓孩子們鍛鍊身體，釋放不良情緒，享受身心。

b. 啟蒙與智慧：通過瑜伽練習和智慧練習輔助課程，使兒童血液流動順暢，大腦充足供氧，實現啟蒙與智慧。

c.記憶工具：課程是學習其他語言和學科的基礎和工具，同一場景的內容可以變成學習百科全書知識的大綱，也可以作為學習其他語言的基準。 幾千年來，人們已經學會了在沒有特殊工具的情況下記憶事物，而這門課程將成為孩子們終生的記憶工具，這是這門課程最令人驚奇的創造。

我的孩子尤凡子去年去成都參加培訓班。 據說活躍的孩子學得更快，不活躍的孩子學得一般。 但是，我的孩子在學習後取得了不錯的成績，並在30天內掌握了所有必需的內容。

這種教學方法的效果很好，但也要看你孩子的具體情況，因為這種教學方式比較適合好動的孩子，如果你的孩子太小，不適合你在5歲的時候學習這門課程，我們當時想參加， 但是孩子還小，所以沒有成功。

這門課程非常適合好動的孩子，整個教學過程在非常愉快的氛圍中進行，老師和孩子們一起玩遊戲，跳著睡眼惺忪的隱舞。 他們似乎在今年夏天開設了這門課程，你可以去諮詢一下。 岩石枯萎。