快樂的孩子比成功的孩子更重要，你同意嗎？

現在很多家長都開始反思這個問題，讓孩子變得格外優秀真的是一件好事嗎？ 於是，很多培養過精英子女的父母都後悔了，他們恨自己把孩子養得太好了，反而讓孩子離自己越來越遠。 所以，父母同意讓孩子快樂地成長遠比讓他們成功更重要。

我們經常能從網路上看到這樣的內容：夫妻倆辛辛苦苦把孩子培養得特別好，但孩子離父母越來越遠，最後夫妻倆指望孩子晚年幸福，甚至見到孩子都成了奢侈。

而那些不那麼優秀的孩子，是後半生父母最大的依賴，小時候沒有人給他們這麼高的期望，長大後工作，過著循序漸進的生活，生活也踏踏實了許多。 而且這些孩子經常和父母住在一起也很重要，這對父母晚年的生活是堅實的保障。

雖然有些孩子長大後看起來很精英，但他們有很多心理問題造成這種情況的根本原因來自父母在他們很小的時候就對他們寄予厚望所帶來的壓力。 想讓孩子成為龍是好事，但如果孩子過早背負著沉重的包袱，那麼成年後在社會化等方面就會有陰影，一輩子都受其害。

這些孩子長大後未必會成為精英，但他們積極地活在平凡的崗位上，更加享受生活的樂趣。

由於中國人口比較多，所以很多家長特別擔心自己的孩子將來在社會上沒有競爭優勢，與其他人進行比較。 他們拼命給孩子報名參加各種培訓班，嚴格要求孩子凡事都做到最好，最後孩子很累，甚至有叛逆的情境。 更令人遺憾的是，這個孩子可能並沒有真正變得更好，但可能一事無成。

童年的創傷需要一輩子才能彌補，所以為什麼不讓他們在童年健康快樂地成長呢？ 父母的焦慮大多來自於自身缺乏自信，但讓孩子背負他們的情緒壓力，是不是有點偏離軌道？

如果你有乙個快樂的童年，你就可以在未來過上更幸福的生活。 人生沒有重新開始的機會，所以給孩子一點自由成長的空間。 成功可能是每個父母都希望孩子實現的目標，但這不是每個孩子都能實現的目標。

退一步說，什麼樣的人生才算成功，是不是凡事都要表現得比別人好？

真正成功的生活應該是對自己的生活不後悔的。 從這個角度來看，快樂是成長中最重要的部分，也是每個孩子都可以擁有的東西。

我同意。 我認為父母在教育孩子的時候要尊重孩子，同時也要讓孩子有乙個快樂的童年，永遠不要扼殺孩子的天性，永遠不要強迫孩子做某事。

我非常贊同，因為成功的孩子不快樂也是一件可悲的事情，讓孩子快樂地成長，擁有乙個完美的童年，這樣有利於孩子的學習，才能讓孩子成為乙個更好的人。

是的，如果乙個孩子在生活中特別快樂，就會讓這個孩子生活得沒有任何壓力，並且會變得特別開朗，做任何事情都非常積極。

我個人認為，對於乙個孩子來說，快樂的童年絕對比成績更重要，但對於父母來說卻不是這樣，他們會覺得成績就是一切。 成績不好，以後考不上好大學，出人頭地也出不來，可能這輩子無所事事，這是父母根本無法接受的。 這就是為什麼他們拼命強迫孩子學習，希望他們能盡快實現自己的夢想。

但這真的是兒童的理想嗎？ 我看不出來。 以前網上有一句說法很好，有些人一輩子什麼都沒做，卻總希望自己的下一代能夠騰飛。

如果你想讓你的孩子變得優秀，那麼你至少要給他乙個主角，你沒有美好的未來，你為什麼要讓他這樣做？ 很多家長會用一句話告訴孩子，他說是因為我生活艱難，所以希望你過上更好的生活。

這聽起來很有道理，我們也能理解父母的良苦用心，但為什麼要把自己做不到的事情強加給別人呢？ 我始終認為，你應該給孩子乙個快樂的童年，因為童年只有一次，如果你被剝奪了，你就再也無法擁有它了，這是你長大後無法收回的東西，無論你賺多少錢，地位有多高。

其實有很多父母很搞笑，他們覺得自己很平庸，卻無法接受孩子的平庸。 我總覺得，如果成績不好，在親朋好友面前抬不起頭來，會覺得很尷尬。 但是你有沒有想過，有乙個成績不好的父母會讓你的孩子感到羞恥嗎？

既然他不為有你這樣的父母而感到羞恥，你為什麼要這樣對待他？

相信對於上面的問題，很多家長都想過，對於自己的孩子來說，是給他們乙個快樂的童年更重要，還是讓他們努力學習，取得好成績更重要？ 因為兩者都很重要，所以很多家長都感到困惑，但就我個人而言，我覺得兩者都同樣重要。

很多家長覺得快樂的童年和優異的學習成績是不相容的，因為孩子的時間和精力是有限的。 當他把所有時間都花在玩耍上時，他就沒有時間學習了。 但是如果他把所有的時間都花在學習上，他就不會有這麼快樂的童年，也沒有時間玩耍。

但我不認為兩者有衝突，我們可以有乙個快樂的童年和優異的成績。 而且，快樂的童年和優異的成績之間的關係並不是對立的關係，而是兩者有促進作用。 當你的童年足夠快樂時，你的學習成績會更好，因為當我們有乙個快樂的童年時，我們會養成積極向上、陽光的性格。

當面對乙個學習問題時，我們的第一反應不是放棄，而是尋找什麼樣的解決方案可以解決問題。 這樣可以在一定程度上提高我們的創新能力和思維拓展，這對我們的學習非常有益。

當孩子們放假或學習任務不那麼繁重時，我們可以帶孩子到周圍走走，看看，讓孩子們親近大自然，呼吸大自然的新鮮空氣。 這對孩子的身心健康還是很有好處的，我們可以接觸到很多在自然界的書本上學不到的東西，這也是孩子成長的另乙個方面。

相信經過上面的介紹，大家應該知道，快樂的童年和優異的成績其實並不矛盾。 因此，作為父母，我們一定要盡最大努力讓我們的孩子有乙個快樂的童年，讓孩子通過自己的努力取得優異的成績。

是的。 快樂的童年對於促進孩子身心健康的健康發展非常重要，因此比成績更重要。

是的，快樂的童年比成績更重要，如果童年快樂，孩子的學習成績會很好，孩子的性格也會很好。

是的，因為快樂的童年會影響孩子未來的生活。

我認為孩子們在童年時期無憂無慮、自信和積極向上時是最快樂的

給孩子乙個快樂、無憂無慮的童年，是很多父母的期盼。 與那些不讓孩子輸進去的人在一起起跑線與焦慮的父母相比，主張快樂教育的父母似乎更冷靜。 他們希望自己的孩子能和朋友多玩，在無憂無慮的幸福中度過童年。

因此，他們通常也反對讓孩子參加各種興趣班，他們反對讓孩子學這個學那個，這樣會給孩子帶來壓力。 因此，他們希望自己的孩子有乙個快樂無憂無慮的童年。

作為父母，他們都希望自己的孩子從此過上幸福的生活。 而乙個心地快樂的孩子，一定是被父母善待的。 每個孩子都無法選擇自己的背景，但父母的養育方式會一點一點的烙印在孩子的腦海中，無論好壞，孩子都無法抗拒。

阿德勒有人說：快樂的人一輩子都是童年**，不幸的人一輩子都是**童年**。 我認為如此。

讓孩子開心看似一件簡單的事情，但並不是所有的父母都能做到。 鼓勵孩子的家庭乙個能得到父母的愛、支援和認可的孩子，才會在心裡生下他曠野的力量，迸發出無限的自信和幸福的源泉。

乙個積極向上、陽光開朗的孩子，就是乙個能夠獨立做事的孩子，有能力面對生活中的各種困難，也能在社會中找到自己的位置。 每個父母都希望自己的孩子是乙個積極、陽光、自信的孩子，因為這樣的孩子可以獨立面對生活中的各種困難，同時，他進入社會後，也能很快找到自己未來的位置。

發現、積累和強化那些好的、積極的東西，是給孩子生命的乙份非常甜蜜的禮物。 讓孩子每天都有收穫和愛，相信未來會更好。 總之，家長也要不斷學習成長，努力培養乙個陽光自信的孩子。

前言：

幸福的源泉是什麼？ 我最羨慕的是孩子們臉上無憂無慮、最純潔的笑容，因為他們的幸福似乎是無窮無盡的。

其實這個社會很現實，沒人無緣無故對你好。 大多數對自己好的人，都是因為他們是你的親戚，如果他們不是親戚，那麼可能是因為你對他們有幫助，所以他們會對你好。

所以在這個世界上，只有真正受到傷害和被愛的孩子才會是最幸福的。 因為有人傷有人愛，就意味著不管你做什麼，都會有人關注無論你遇到什麼困難，都有人願意幫你一把。 他們會盡力給你一些照顧，也會給你默默的陪伴和愛。

他們會讓你感受到這個世界的溫暖，所以你的幸福來自他們。

家庭幸福的孩子是最幸福的

沒有比擁有乙個幸福的家庭更大的快樂了，事實上，對於孩子來說，這是最關鍵的。 因為大家都說，要看到乙個幸福的家庭，就要看孩子是否滿臉笑容了，這很重要，因為孩子的幸福對家庭來說是最好的，如果家庭不幸福，那孩子怎麼可能幸福呢？

我的大學室友是乙個非常樂觀的人，因為他的父母對他真的很好，他的父母都是非常有愛心的人。 他曾經跟我說過，爸爸在媽媽生日那天給她做了蛋糕，這樣的場景，這樣的溫暖，在普通家庭裡是找不到的。 所以對我來說，我也很羨慕我的室友能有乙個幸福的家庭，所以他每天都能這麼開心，很大程度上也是受家庭影響的。

<> 如果你感到不開心那麼可能是因為你想要的東西太多了，卻無法滿足自己，無法實現自己想要的。 有時候覺得自己抱怨自己，覺得自己很沒用，這樣的孩子不自信，不開心。

人們都說知足常樂，所以很多人都能滿足自己和事，那麼他們其實也能有開心的心情。 我的乙個朋友，他並不總是考慮未來，也不考慮他沒有能力做的事情。 站在舞台上，他常常閃閃發光，因為每次演講，他都是那麼的豐富多彩。

因為他對自己很有信心，所以他每次都全力以赴，每次都很開心。

結論：

希望每乙個努力的人，都能成為乙個快樂陽光的孩子。

孩子是祖國的花朵，他們的成長、健康快樂的成長關係到祖國的未來。 每個人對幸福的定義都不一樣，你覺得什麼樣的孩子才是幸福的？

沒有被父母強迫去太多補習班的孩子是快樂的; 有充足時間接觸大自然，能自由探索、奔跑、揮汗如雨的孩子，是快樂的; 那些不比較，懂得感恩，會知足的孩子是快樂的，因為他們了解家庭的困難，即使在困難的環境中，他們也不卑微也不傲慢，能在苦難中取樂，所以他們很快樂。

孩子們往往是天真無邪的，對世界充滿好奇，他們有無窮無盡的為什麼和各種奇妙的想法。 有時成年人聽了，認為他們的想法簡直是荒謬的，或者他們認為這是非常不現實的。

面對腦洞大開、富有想象力的孩子，不同的父母有不同的處理方式。 一種型別的父母是易怒、不耐煩的一種型別的父母是有耐心和有遠見的。然而，父母或老師對待孩子的方式也會影響孩子的幸福水平。

有乙個侄子，他很調皮，很不耐煩，經常問一些奇怪的問題，對大人提出很多奇怪的想法。 剛從奶奶家回來，奶奶打來電話**，說爺爺忘了怎麼開啟他想看的電視劇集，就用**一遍又一遍地教他操作步驟，終於費了九牛二虎之力成功了。我侄子說：

要是世界上的物理物體能被空氣傳送就好了。 ”他的意思是，他要我立刻通過時空門之類的東西出現在我奶奶家，幫我爺爺開啟他想看的電視劇集，這樣我就可以儲存很多東西。 父親一聽，也沒說孩子在胡說八道，所以知道自己想要一些不切實際的東西，但是認可了他的想法，從他開始，物理傳送怎麼可能，實現之後有什麼利弊。

我覺得這樣的孩子是快樂的，因為孩子的想法得到了合理的尊重，在合理的範圍內，孩子的思想得到了很大的自由，讓孩子可以有自己的意見和想法讓他們形成獨立思考能力，享受想象的喜悅，享受思想火花的絢麗絢麗色彩帶來的快樂。 這樣的孩子是幸福的，至少他是乙個與成年人平等、擁有獨立靈魂的個體。