什麼是質變，什麼是量變和質變？

1.量變是事物數量的增加或減少。 量變的特徵是漸進的、連續的、微不足道的變化，是事物在發展過程中相對靜止狀態的變化。 我們在日常生活中看到的系統。

1.平衡、相對靜止等，都是事物在量變階段所表現出來的狀態。 2.質變是事物根本性質的變化。 質變的特徵是根本的和重大的變化，是事物漸進過程中的中斷。

日常生活中所看到的統一性的分解，或者保持、平衡和靜止狀態的破壞，都是質變過程中所體現的狀態。 唯物辯證法認為，量變和質變是事物發展和變化的兩種基本狀態。 任何事物的發展和變化都離不開量變，也不能離不開質變，而是量變和質變的統一。

1.量變是質變的準備 任何事物的變化都是從量變開始的，而量變是質變的必要準備，只有當量的積累達到一定水平時，才會引起質變。 2.質變是量變的必然結果 量變不會永遠持續下去，當量的積累達到一定水平時，必然會引起質變，成為另一種性質的東西。 一方面，量變轉化為質變，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。

由此可見，質變的量變既是必然的，也是必然的，沒有量變就沒有質變。 另一方面，質變不僅可以完成量變，反映和鞏固量變的結果，而且可以為新的量變開闢道路。 這說明，質變對於量變既是必然的，又是必要的，只有質變才能產生新事物，才能發展世界。

因此，承認或不承認質變是區分辯證法和形上學兩種發展觀的重要標誌之一。 辯證法的發展概念，與只承認質變而否定量變是一樣的"激變"它不同於庸俗的演化論，後者只承認量變，否定質變。

定性事物從一種定性狀態到另一種定性狀態的轉變。 事物運動的基本狀態之一。 相同的數量成為相對的。

也稱為突變。 質變是在量變的基礎上發生的，標誌著量的漸進過程的中斷。 事物的質變植根於事物的內在矛盾運動。

當內部矛盾鬥爭加劇，引起基本矛盾雙方的主次地位發生根本性變化，原本處於主導地位的非主矛盾方面上公升到決定事物性質的主要方面時，乙個事物就變成了另乙個具有不同性質的事物。 事物的質變瓦解了事物原有的質的統一性，破壞了事物的相對靜止狀態，突破了事物的原有程度，從而呈現出顯著的、迅速的、劇烈的變化。 質變在事物的發展中起著重要作用。

質變是事物發展的決定性環節，是創造世界上許多不同事物及其豐富個性的基礎。

在質變過程中，事物處於顯著變化的狀態，而質變一般是明顯的、突然的、不連續的，所以也叫飛躍、中斷或革命。

1.量變和量變的含義定量的。 量變是事物數量的增加或減少，地點的變化，以及空間組合中元素的變化。

量變是度數範圍內的漸進變化。 例如，水溫的變化。

定性的。 質變是事物性質的變化，是事物從一種質態到另一種質態的轉變。

質變是突破性的變化，是漸進的中斷。 例如，冰水蒸氣。

質變有兩種基本形式：

爆炸性的飛躍：火山爆發，社會革命。

非爆炸性飛躍：物種變異，社會改革。

2.量變與質變的辯證關係互相對立。 量變表示事物發展的連續性，質變表示事物發展的不連續性。

量變與質變的對立，集中於是否突破事物的程度。

彼此統一。 一是相互轉化。

量變引起質變，質變是量變的必然結果。

質變導致新的量變，量變是在新質量的基礎上進行的。

第二，相互依存。

量變是質變的必要準備，沒有量變就沒有質變。

質變為新的量變開闢了道路，沒有質變，就不會有新的量變。

第三，相互滲透。

在量變中有一些質的變化。

質變有量的擴大。

3.辯證關係原則的現實意義在量變階段，我們不應該著急，要善於積累;

面對質變，我們不能猶豫不決，在關鍵時刻衝鋒陷陣。

機會眷顧有準備的頭腦！

你好，量變引起質變的含義：當事物的量變發展到一定程度時，事物內部矛盾運動的主要形式發生變化，進而導致質變。 量變是指事物數量的增加或減少或地點的變化，這是一種漸進的、微不足道的變化。

質變是指事物基本性質的變遷，即乙個漸進過程的中斷。

引申資訊：“不是說量變能引起質變，而是當量變發展到一定程度時，事物內部矛盾運動的主要形式發生了變化，進而引發了質變。 就像水從液態變為氣態一樣，加熱和溫度公升高只是引起質變的外部條件（外因），而水分子熱運動的主要形式的變化是質變的根本原因（內因），低於100攝氏度的水仍然可以在低於1個標準大氣壓的壓力下沸騰。

因此，不是生產力的發展（外部因素）能夠導致社會變革，導致社會的不同社會形態從公有制到私有制再到公有制的交替，生產力的發展與這種社會形態的交替變化之間沒有必然的聯絡， 但是，在生產力發展到一定程度之後，基於這種生產力水平，人類創造的消費品的數量相對於人類的需要發生了質的變化，這導致了人類需求矛盾（內因）的變化。這反過來又導致不同的認知態度、行為和意識形態，以滿足新的主導需求。

“量變導致質變”是一種歸納和概括，不一定適用於萬物的發展。

2.量變可以指同一類事物的積累，如溫度的積累，直到液態水汽化，也可以指不同事物的疊加，如分子的形成。

3.量變導致質變牽涉到這個世界的發展邏輯：世界不是連續的，它是跳躍的，兩個層次之間的過渡沒有任何表象，量變充當兩個層次之間的連續體，如電子能級的跳躍，寒武紀生物爆炸。

4.量變導致質變牽涉到這個世界的構成邏輯：結構決定功能，世界上各種結構一起試驗和檢驗，最有效的仍然存在，但是我們看它的組成，不管它是由什麼組成的，只要結構正確，這個集合體就具有特殊的功能， 比如青蒿素及其同類藥物，當我們回過頭來分析這個集合體時，我們不僅會看到它的結構，還會看到它的基本成分，然後我們就會推導出量變導致質變的結論。

然而，如果沒有結構功能主義思想的支援，簡單地看導致質變的量變是有失偏頗的。

因此，我個人的乙個感性理解是：世界上的一切都是乙個複合體，不斷地與同類和異質性疊加在一起，並達到乙個新的層次，就會形成乙個新的複合體，如果這個複合體的結構在這個層次上是正確的，它就會穩定下來，當它繼續復合時，反覆試驗， 它會發展到乙個更高的層次，比如人構成乙個社會群體，這個時候，乙個更大的存在，比如乙個公司，就具有了原來個體不存在的功能。然而，每個層次的規律並不完全相同，例如細胞構成組織，組織構成器官的生物學規律，而人構成家庭，家庭構成社群遵循道德法則的約束。

含義：當事物的量變發展到一定程度時，它內部的主要矛盾發生了變化，就會引起質變，量變是質變的準備，質變為新的量變開闢了道路，量變超過一定限度必然會引起質變，使舊質變成新質， 再在新的質的基礎上開始新的量變，新的量變超過一定限度，引起新的質變，以此類推，促進事物的不斷發展，量變是物量的增加或減少，是微不足道的、非根本的變化;質變是事物根本性質的改變，是突然的變化，是飛躍。

量變是乙個緩慢積累和演化的過程，隨著時間的推移而積累，一點一點地積累，逐漸增加。 質變是內在質量的變化，是當數量積累到一定程度時必然發生的質變。 量變是原因，質變是果。

這是因為我們生活在乙個有限的宇宙中，任何你能想到的可數或屬性，比如金錢（目前的極限是地球上開採的所有資源）、力量、速度（有質量的物體在真空中不能超過光速）、甚至時間（宇宙不可能永遠存在， 至少按照目前的物理學結論）和空間（我們生活在乙個大小約為 960 億光年的宇宙球體中，這是可觀測宇宙的極限），簡而言之，在這個現實的宇宙中，任何可以計算的東西都有乙個上限，自然是什麼，儘管我們可能不確定。這意味著數量變化是有限制的，不能無限期地增加。

由於定量變異有乙個極限值，這意味著：

量變必然引起質變，這個命題在現實世界中必然是錯誤的。 錯誤是“確定的”。

我想重申，如果我們拋開任何限制，隨心所欲地改變，那麼說量變必然導致質變就變得無稽之談，毫無意義。

讓我們保持我們的基本理性，看看是否有任何確鑿的例子可以在受到約束時被駁斥：

量變必然導致質變。

乙個滿項命題的否定很簡單，只要找到乙個反例。

這就像乙個反駁，乙個這樣的命題：

所有的天鵝都是白色的。

量變引起質變，當物的量變發展到一定程度時，物內部矛盾運動的主要形式發生變化，進而引發質變。

量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。 由量變引起的質變有兩種形式，例如：

1.元素或狀態引數數量的增加或減少會引起質的變化。

例如，N2O（笑氣）否（一氧化氮）No2（二氧化氮）。

另乙個例子是溫度的定量變化，在0攝氏度以下將水變成冰，在100攝氏度以上的溫度下變成蒸汽。

度是事物之間保持自身質量的定量區間，兩個部分稱為聯合自點。 量變只有突破接合點才能引起質變。

2.元素（序數）的排列和組合的變化會引起質的變化。

比如有一家老字型大小的餐廳叫“自然居”，門口的對聯是：“客人是自然居所，其實是天上的客人”。 上下鏈結的文字元素相同，但排列組合的含義不同; 上環節反映人們的知識和行為，下環節反映人們的感受。

再比如，俞友仁是著名的書法家，很多人都為得到他的紙片而自豪。 據說，在他居住的小巷裡（以及他負責的學校），人們經常在露天小便。 他非常生氣，寫下了六個大字“不要在任何地方小便”。

在它發布後不久，它就被移除、剪裁、重新排列，並裝裱成乙個“小地方，不隨便”的橫幅。 俞老看完後大吃一驚，案子驚人。 原來，難能進入優雅殿堂的六大字，竟然成了影響深遠的警示座右銘。

據傳，這件事是個好故事。

哲學真理：什麼是從量變到質變？

量變不會永遠持續下去，當量的積累達到一定水平時，必然會引起質變，成為另一種性質的東西。

量變不會永遠持續下去，當量的積累達到一定水平時，必然會引起質變，成為另一種性質的東西。

我記得這是研究生入學考試的必考點。

第乙個問題是，當乙個物體達到一定的數量或週期時，它會改變某些物體的形狀和物質，例如臭豆腐。

第二個問題是我不太了解。

第三個問題，是的，隨時。

第四，鋰電池保護板根據IC和電壓使用的不同電路和引數，通過過充、過放、短路等保護進行保護。

第五個問題是，是的。

第六個問題是交流電的節能和直流電的功率。