開始軟筆書法，學硬筆書法好還是軟筆書法好，應該先學什麼？

在學習軟筆書法之前，一定要對書法的歷史有大致的了解，你會發現書法歷史悠久，每個朝代都有不同的風格：漢代的官書、魏晉的行書、唐代的正書、唐代的張旭。

何懷蘇相信大家都知道，他們兩人是草書的代表。 研究書法史可以提高乙個人的審美，對乙個人未來的創作也會有很大的幫助。 如果你想快速了解書法史，可以看看王勇的《中國書法簡史》。

不同的毛筆書風格，對筆的要求也不盡相同，所以基本的書法是初學者必須學習的，書法可分為八種，折筆、舉筆、立筆、停頓筆、筆、蹲筆、挫折筆、抓筆。

1.折筆：折筆是一橫一豎，筆尖的角度翻轉，以顯示邊緣。

2.舉起筆：與字面意思相同，即筆畫完筆觸後，筆需要控制一定的力度，避免太細或太長，筆是用來連線乙個字筆畫的。

3.站立筆：站立筆的力度稍輕，即書寫時稍作停頓稱為站立筆，開頭字數多，筆前停止。

4.暫停筆：與駐筆類似，暫停筆位於筆的末端，暫停筆較重。

5.筆：筆是乙個鉤子，停頓後它就會上公升。

6.蹲筆：力比定量筆輕，定量筆是從上到下，但蹲筆是向右的，像人蹲著一樣。

7.挫折筆：多用於轉彎的地方，在挫折時先停頓一下，轉動筆。

8.抓筆：筆尖部分，乾淨整潔，一支筆到尾。

這些基本的筆畫並不需要每個人強行使用，根據每個人的工作和習慣，需要不斷的嘗試和思考，寫軟筆字也是乙個修心的過程，在學習文字的同時學習耐心和毅力。

您好，根據我學書法的經驗，最好從篆書和正文開始，因為篆在技術上比較簡單，在氣息上很古老。

可以先在篆書上學習中線筆，然後通過官方書掌握方筆。 方圓是筆法最基本的表現形式，這些手法為後續規文的學習奠定了良好的基礎，同時解決了呼吸這一重要問題。 然後，可以系統地學習唐楷，向閻振卿學習奠筆，向歐陽洵學習骨骼強度和結構，向楚隨良學習線條的表現力，進而學習一種靜謐......從精神到筆尾，從余世楠這樣一來，到書寫的行，草書，就有了順序。

我將分享我的研究順序供您參考。

從《義山雕石》的寫作開始，經過一段時間的練習，使線條“圓、轉、粗、通”，為書法打下良好的基礎，然後就可以寫出鄧世儒的《白家茅草屋》和吳讓之的《宋武帝與臧濤》等，感受篆書墨作品; 然後就可以練習《張遷碑》、《曹泉碑》等經典的立書銘文，再寫韓劍，如《居嚴韓劍》，清立書如易秉壽的作品等，感受墨水立書。

<>後，選擇合適的正規字型書寫，如閻振卿的《勤歷碑》、歐陽大人的《九成宮》、於世南的《孔廟碑》、楚遂良的《大雁塔聖令》等，學習唐書法規律，提高對漢字結構的理解。

<>後，可以來點鐘宣的《宣言表》、王羲之的《黃庭經》、王先志的《玉版十三行》、鍾紹京的《凌飛經》、趙夢夫的《道德經》等小凱的經典著作，練習對筆尖彈性的理解和把控。

<>隨後開始學習書法，如修煉智庸禪師的《千字經》、懷仁禪師的《記子聖教令》、王羲之的《蘭亭序》、趙夢甫的《羅申符》等，並繼續練習對毛筆的控制。 之後，你可以選擇自己喜歡的立書、唐楷、魏北、邢草書等來書寫，增加你的知識。 寫到一定程度後，就可以開始後期創作了。

學習硬筆書法會比較實用，因為現在我平時用的是硬筆，所以平時用的機會比較多

另外，學習硬筆書法比較容易，不管是握筆姿勢還是動筆，都和往常差不多，只需要學習字的結構和字型的特點就可以做隱巖，可以多練習一些。

學習純軟筆書法遇到的第乙個問題就是握筆姿勢的問題，與平時不同，需要一段時間才能適應。 另外，刷子的筆尖比較柔軟，所以在移動筆的時候也要注意。

但是寫書法。

最能錘煉的氣質，不是脾氣暴躁容易練出來，而是需要冷靜下來，多花點時間練。

硬筆書法和軟筆書法的區別：

1.使用不同的筆

軟筆主要包括毛筆、水粉筆、軟筆和硬筆用筆工具的區別在於筆頭的部分。

因為毛筆的筆尖很柔軟，所以畫筆可以改變豐富的線條，比如通過筆的起伏，按壓筆和抬起筆，畫出不同形式的線條，有粗細的變化等，學生在書寫的過程中可以感受到更沉重的變化和美感。

硬筆主要包括鋼筆和原子筆。

蘸水筆、鉛筆、塑料筆尖筆、竹筆、木筆。

用鉛筆和原子筆書寫的字元也可以稱為硬筆字元。

硬筆書法是軟筆書法的衍生物，將軟筆的粗點畫變成細長的點畫，去肉筋保骨，讓枯燥的學生更直接、更清晰地感受文字的形狀和結構。

2.用於握住筆的力的差異

軟筆的握持姿勢與硬筆完全不同，用力也不同，軟筆主要依靠手臂力量和手腕力量。

另一方面，硬筆書法主要依靠手腕的力量。

所以，學過軟筆書法的同學，不代表馬上就能寫出好硬筆，他們還是需要再練一遍，掌握了握筆的硬筆之後，就可以為寫出好的硬筆字打下基礎。

3.使用範圍和使用頻率不同

無論是寫作業、考試，還是日常使用，硬筆書法的用途都很廣泛，我們的學生從學校開始就接觸過它，所以練習的頻率自然高於軟筆。

但是，由於缺乏軟筆書法的實際使用，學生練習的頻率不高，對自制力的要求極高。

因此，想要學習軟筆書法的家長，可以讓學生在學校作業中立即使用，需要多思考讓孩子學習書法的初衷。

從字型本身來看，正楷是漢字中最成熟的楷體，形狀方正，筆直，法律嚴謹，有規章制度，學生學的是手工製作的精美的正楷，也是最受老師歡迎的。

可以先練軟筆，毛筆書寫也能在一定程度上改變書寫的好看程度。

硬鋼筆書法的特點在短期內可以得到改善，而且時間很短，因為硬筆對工具的控制要求不高。 你只需要練習筆畫，字元的結構和布局。

軟筆（毛筆書法）是一種比較全面的書法，在短時間內不會練習書法，它不僅是字筆的結構，而且是工具的使用，筆、筆和對毛筆的控制，書法全面。

如果只是想乾脆改學寫字，短期內可以直接學硬筆書法，學硬筆書法，再學軟筆就完全不同了，就是好的軟筆不會和好的寫字一樣。 如果想長期全面學習書法，那麼建議學習毛筆書法，這樣孩子對字意的理解和對漢字的整體理解更加深刻，後期容易轉向硬筆。

1.掌握正確的握筆方式，筆的位置與筆跡的大小密切相關，筆越高，筆的範圍越大，一般來說，字也越大。 因此，如果要書寫相同大小的字元，筆在行體中的位置高於常規體，筆在草書體中的位置高於行體。 握筆的方法有很多種，有搓管法、扭管法、三指法等。

需要掌握：手指，手指要真實，不能軟弱; 手掌無力，筆桿在手掌上不靠譜; 手腕工作，手腕靈活性，不僵硬或附著在桌子上等。

2.從正規字型開始，練習書法，因為常規字型是日常生活中最常見的字型，所以建議從常規字型開始，練習書法。 正文在魏晉南北兩代時期是正規書獨立發展，正規楷書介於正書和行字之間，上部承接官書，下部便於我們掌握，正楷與正楷相近，但手法較為複雜。 因此，掌握好正規的字型，基本可以掌握毛筆的書寫技巧，學習其他書法風格（正文、線條書法等）也是很有幫助的。

3.在實踐中盡量多臨摹，因為在臨摹的過程中，絕大多數人不會主動去分析和了解每種字型每個基本筆的來龍去脈。 但是，如果您掌握了複製的方法，您將事半功倍。 要掌握抄寫方法，需要選擇合適的抄本，選擇毛筆抄本或鋼筆抄本。

掌握抄寫方法：選擇抄本，先抄後抄，抄結合在學字，要先抄後來，抄結合，仔細閱讀貼上，回，核，除臨用外，還要背，核，用。 並借鑑眾多家庭的長處，練習不同的書法。

4、參加書法展覽、比賽等形式，在練習軟筆字的基礎上，提高硬筆（筆）字的書寫能力，逐步提高書法創作鑑賞水平。 我相信只要你努力，你一定會提高你的寫作技巧。

軟筆書法的介紹首先要學習基本的理論知識，這將有助於以後的進一步學習和消化。 把握正確的書法觀點：要樹立學習書法的正確思想，懂得書法的修行需要艱苦奮鬥的精神，不能半途而廢。

如何開始使用軟筆書法

注意筆尖，更細; 筆尖上墨後，飽滿圓潤，呈圓錐形; 尖端捏平後，毛髮依舊整齊整齊，長短無差別; 筆有彈性，開封後易摺疊，彎曲後易拉直。 練習書法時必須使用毛氈，可以根據桌子的長度選擇購買，比紙長（一般為50*100cm大小）。

毛筆的長度和材質，毛筆的紙張、墨水、墨盤等用品，老師可以推薦。 我們判斷乙個字的好壞，首先要看它有沒有筆的中心線，所謂中心，簡單來說，就是畫筆最長的頭髮總是在筆畫的中間，中心能使筆畫顯得飽滿，是最基本的一點。

但是，有些字型不能只使用中心，它通向筆的側面，它與筆的側面接觸紙張，並且將中心和側面一起使用，以使筆畫更加靈活。 一般來說，中心是主要的側翼，輔以側翼，取決於特定的職位。