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他未必一眼就能看出你在抄襲,因為雖然他接了那麼多作業,但每一項都有錯誤,而且每一項的錯誤都不一樣,所以他無法分辨出你在抄襲,有時候他根本就不注意。 <>
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我看不出來,因為我媽現在當老師了,學生很多,他們班有80多個學生,他才教了三年,能記住這些學生就好了,但是如果你還想認他的筆記,或者作業的水平, 等等,這實際上是非常非常困難的。<>
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老師以前是學生,知道你所有的方法,所以他一眼就能看出這種抄作業,也可以確定有人會抄作業。 毫無疑問,可以肯定的是,學生可以看到他們是否在抄寫作業。
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是的,我現在是老師,其實很多人都以為學生作業那麼多,那麼多的影印老師肯定看不出學生在抄,但其實不是,如果你把學生交了很久,你就會對他有所了解, 他是對的,他寫的筆記是不一樣的。
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老師一眼就看出學生的作業是抄的,因為這方面我還是比較了解的,雖然我不是老師,但是我家基本上都是老師,小學、初中、高中都有,所以他們其實對學生有一定的了解, 你不怎麼看學生,但他們對學生的水平有了解,如果學生錯了,他的水平不同,那麼就必須複製。
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這還是看老師的情況,大部分時候都看得出來,學生的作業被抄了,但有時候就是評判作業,時間長了眼睛就快了,也比較累了,所以這件事情我沒怎麼注意,也看不出來。
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是的,因為在做題的時候,每個人都有自己不同的想法,或者有自己不同的小動作,他們可以看到這些小動作是什麼時候一樣的,我說很容易看出老師對作業的判斷。
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有乙個問題,班上大部分人都不知道,但你一字一句說的沒錯,正好你的成績不是很好,老師教了你兩年多,對你有些懷疑,想必是你抄襲的。 因此,我建議你不要抄作業。
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老師在教的時候,其實對每個學生的水平都有一定的了解,如果你的水平與他的印象不同,而某個人的風格非常相似,那麼就證明你可以抄襲。 而且很有可能被複製。
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我們班上有乙個尖子生,他連續5次100次。 結果,我一天都沒寫作業,抄了渣男的作業,平時那次都好,那次也好。
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這要看他這個作業有沒有專心,不專心,一看就通過。說真的,百分之九十九都被看到了。
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老師隨口摸了摸那張紙,就知道是不是抄襲了
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