如何成為乙個好人 我如何反思和調整作文，500 字

1.努力學習。 乙個不學習的人，乙個沒有知識的人，就等於乙個浪費的人。 我不認為有人想成為廢物！ 不努力學習，腦子裡沒有知識，怎麼能為祖國做貢獻呢？

2.鍛鍊。 身體健康對每個人來說都非常非常重要。

即使你的成績是世界上最好的，如果你不健康，那也是徒勞的。 運動讓我能夠抵抗病毒的強化，防止病毒“入侵”。 因此，我們需要多鍛鍊，“淬鍊”好身體，才能為祖國“奮鬥”。

3.培養道德品質。 美德不僅創造財富，還影響乙個人的生活。 因此，我們的聯盟必須培養道德：不要做危害人民社會的事情; 是的。。。。。。文明有禮貌

為了祖國的未來，讓我們共同努力，實現以上幾點。 努力做好中國少年！

1. 培養成長型思維。 人們對競爭、失敗和挫折的反應不同。 卡羅爾·德韋克（Carol Dweck）將乙個人的心態分為成長和固定

思維定型的人認為，我們的智力水平在出生時就已經固定下來，很難通過後天來改變，遇到失敗也會懷疑自己; 擁有成長型思維模式的人相信自己的智力是可以改變的，所以他們願意更積極地學習，在面對失敗時會重新調整自己的思維方式，嘗試不同的策略。 比如，對於閱讀能力較差的人，思維定型的人會覺得自己的閱讀能力就是這樣，沒有辦法改變或提高，所以會放棄自己; 但是，有成長型思維的人會主動想辦法練習，比如學習“精英超快閱讀技巧”，從而提高自己的閱讀學習能力。

2.知道如何刻意練習。 專家不是天生的，安德斯·埃里克森（Anders Erickson）指出，要成為某個領域的專家，普通人需要在該領域投入10,000小時或十年的實踐，而他們中的佼佼者大部分時間都在“刻意練習”。 刻意練習不是簡單地重複做一件事，而是以目標為導向，有針對性的練習，不斷超越自己目前的水平; 在練習過程中，練習者要思考如何改進和不斷嘗試，從而積累大量的心智模型經驗，知道如何處理複雜的情況，每一次都比一次更好; 在老師或教練的指導下，刻意練習會更好，他們可以提供準確的反饋並幫助學習者找到需要改進的地方。

3.善待時間。 有些家庭、智商等，我們無法選擇和控制，但也有我們可以選擇和決定的時候。 你用你的時間做什麼，你得到什麼樣的生活。

與此同時，別人也在不斷學習新知識、磨練技能、鍛鍊身體，而你卻依偎在沙發上，不停地滾動手機。 你可能在一兩天內沒有太大的差異，但隨著時間的推移，差距越來越大。

4.定期思考。 懂得獨立思考是自我改變的開始。 我對現在的學習、工作和生活滿意嗎？ 我能做得更好嗎，我怎樣才能做得更好。

如果現在的生活不是你想要的，那麼你需要改變你的生活和工作模式，如果改變這些都救不了你，那麼你應該想辦法讓自己更上一層樓，比如攻讀新學位、考取新證書、換新工作等等。 如果你不知道自己想做什麼，應該做什麼，而且你特別迷茫，那麼你應該做你手裡有的事，然後多讀書，書會給你答案。