如果我的地基太差，我該怎麼辦，我該如何補救我差的地基

只要你認真學習，現在還不算太晚。

首先，如何做基礎差異。

1.首先，學生在每節課前對課本中的內容進行簡短的預覽，以便對要學習的知識點有乙個大致的了解，在預習時對不理解的內容進行標記，方便學生在老師上課時提問，有效解決學生的學習問題。

2.其次，學生在課堂上要勤於做筆記，對老師說的話有針對性，做到“取精除渣”。 對於數學問題的解決，有時候不能單靠腦子，必須經過細緻的筆算，找到難點，掌握解法，最終得到正確的計算結果。

3.然後，下課後，乃山要繼續練習和鞏固老師的內容，把課堂上的例題重複幾遍。 加強課後練習，除了作業，找一本好的參考書，盡量在書中做練習題（尤其是綜合性、實用性題）。

熟能生巧，這樣你就可以鞏固課堂學習的效果，讓你的問題解決得越來越快。

4.在學習數學時，要善於分類，尋找不同題型、不同知識點的共性與聯絡，將所學知識系統化。 下面是乙個具體示例：

在高等代數的函式部分，我們學習了幾種不同型別的函式，如指數函式、對數函式、冪函式、三角函式和每畝散射數。

第二，自助方法。

語言自助：首先，確保你在課堂上一定要認真聽，如果你在課後不好意思提問，老師不會因為你愛學問而討厭你。 如果這本書需要背誦，你必須能夠背誦它，並確保聽寫錯誤不超過 3 個。

你可以在課外做一些練習，這些年一些高分作文的開頭和結尾多讀點，這些都是可以學習的東西，如果你有時間和毅力，你可以每週乙個乙個地抄下來。

數學自助：數學更多的是關於頭腦是否清晰，一定不能跳進思想，多做筆記，多做考試錯誤，數學大多是碰到旁路。 如果你做不到，就問問老師，告訴老師你的想法是什麼，發現你做不到。

英語自助：背單詞，背語法結構，背英語。 該測試是關於詞彙和語法的。

物理自助：老師教的所有定律都必須背誦，基本單位轉換必須知道。

化學自救：首先，必須了解和記住化學所有元素的基本資訊。 化學：所有反應產生的物質都不是憑空出現的，而一定是某物與某物發生反應。 化學方程式與數學方程式相同，左右物質的總數相同。

下面就來介紹一下如何改變數學基礎差的問題

1.制定複習計畫：誠實地從教科書開始複習，掌握基礎知識。 平時上課的時候，不懂就做筆記，按照教材一章一章複習，輔以教材後面的練習和配套的練習題。

基本簡單問題和中級問題是主要問題。 一方面，它加強了基礎，另一方面，它增強了信心。 複習初期，不要關注考試成績，也不要把重點放在試卷上。

專注於教科書。

2、注重方法：方法是提高效率的前提，因為沒有合適的方法，導致備考效率低下，不及時允許，畢竟高考不僅僅是一門學科。 因此，在複習過程中，一方面要注重循序漸進，另一方面也要注重方法。

特別是在自我複習的時候，缺乏指導比較不利，我們可以多問問老師和同學。 在購買輔導書時，必須從基本的學習方法中進行選擇，而不是購買大量的輔導書來解決問題。

3、好習慣：數學基礎不好，方法要足夠注意計算，要按照計算的一般順序進行，要養成認真計算的好習慣，要養成認真計算的好習慣， 計算是理想的目標，但要知道正確的計算是前提。

很多同學數學基礎不強，不知道怎麼補，數學基礎差怎麼辦。

要想學好數學，難免要多做題，要熟悉各類題的解決思路。 一開始，你應該從基本問題入手，以教材上的練習為標準，反覆練習打好基礎，然後找一些課外練習來幫助你發展思路，提高你的分析解題能力，掌握解決問題的一般規律。

對於一些容易上手的問題，可以準備一組錯誤，寫出自己的解決思路和正確的解決過程，並將兩者進行比較，找出自己的錯誤，以便及時糾正。 在平時，要養成良好的解決問題的習慣。 讓你的精力高度集中，讓你的大腦興奮，你的頭腦敏捷，你可以進入最佳狀態，你可以在考試中自由地使用它。

實踐證明，在關鍵時刻，你表現出的解決問題的習慣與你平時的做法沒有什麼不同。 如果你是漫不經心的、粗心的、粗心的等等，你經常在大考中充分暴露，所以養成平時解決問題的好習慣非常重要。

學習三維幾何，要有良好的空間想象能力，培養空間想象能力有兩種方法：一是勤奮畫畫; 二是製作自製模型，輔助想象，比如用四個直角三角金字塔的模型，多看、多想練習。 但最終，我們必須在不依賴模型的情況下達到可以想象的水平。

我們還要注意學習方法的培養，數學的基本命題和基本公式要分開列出，結合它的**和用法，要全部記住，不要小看這些工作，只有熟悉自己的東西，那麼你自然可以想到這些公式和應用， 在解決了基本問題之後，你可以逐漸應用這些基本公式和定理來解決更複雜的問題。數學考試有乙個有保證的基本分數，至少它不會阻礙你的總分。

首先，我們要調整自己的心態，要把學習當成一件有趣的事情來看待，當然，這不是一件容易的事，但是我們可以問問身邊熱愛學習的人，他們為什麼喜歡學習，一顆熱愛學習的心，可以幫助我們更好的提高自己的表現。

課前預習對於我們的學習是必不可少的，課前預習可以幫助我們更好地接受老師傳授的新知識，從而利用額外的時間去理解新知識，鞏固新知識。

雖然上課只有40分鐘，但我們可以學到很多知識，在做好課前準備的基礎上，一定要認真聽講，記住老師講課的要點或以筆記的形式寫下來。

最後，下課後，人們有乙個記憶迴圈，即使他們記住了一些很強的東西，他們也總會在一段時間後忘記它。 因此，在學習了新知識之後，我們可以抓住時間鞏固知識，我們可以做練習或總結這些知識點給我們的同學。

基礎較差的學生要想提高學習成績，首先也是最重要的就是打好基礎，把教材上的基本知識全部掌握起來，然後鞏固和強化基礎課題，讓自己非常熟練，進而在此基礎上提高學習能力。

高三下學期，我開始努力學習，因為我想考上某所大學。 這是我個人的學習經驗。

1.翻書，閱讀概念，並記住公式。 課外時間一直擠，因為高中有很多概念和公式，需要每天鞏固和理解。

2.刷題，這個時候，不斷刷題，不是為了拿到高分，而是讓你不斷糾正錯誤，分析試卷中每個知識點會變成什麼樣的題目。 當某個知識點得到鞏固後，時間會稍微轉移到概念不明確的其他主題上。 把刷卡和檢查的時間調整到一比一的程度，不要死心去做題，你需要不斷地檢查自己。

3.心態，要有不認輸的心態，以想象中的成績為目標，每次刷題都給自己打分，把每一點進步都當成動力。 我能理解我初次刷題時那種無力感，當時我的基礎很差，好像我無能為力。 你要假設你剛剛忘記了那些定義和公式，現在你只是在複習，並不斷向自己暗示，只要你複習好，你忘記的知識就會更加固化。

4.如果你是高中生，基礎差一定不能跟著老師走，因為老師不了解每個學生的情況，你需要堅持自己的時間觀念，把每一刻都作為高考的衝刺點。 通過與每個科目的老師協商，我在教室的一角得到了乙個空間，可以複習問題並衡量我每分鐘能帶來的好處。

其實高中三年的事情並沒有我想象的那麼多，短短兩個半月的時間，我就從1800公升到了第二款的前100名，第三款的23名。

你好！ 那些認為自己文化基礎較差的人，可以參加社會學校的輔導和培訓課程，也可以向老師和同學請教，也應該鑽研比較薄弱的科目。 如果你長期堅持這樣，相信你的成績會提高很多！

申請補習班，如果家庭經濟條件允許，最好是一對一申請，前提是輔導班的老師負責，而且你要自己努力，比如英語、單詞、短語，這些只能靠自己，老師不能給你做，所以要努力，只要把功夫深鐵杵磨成針， 加油！

讓我們從基礎開始。 只要對自己有信心，不要放棄，從最基礎做起，即使重新開始已經太晚了。 只要你抓緊時間堅持下去，你的成績就會慢慢提高。

要想基礎差的成績提高，就要多打基礎，打好基礎，再提高成績，基礎題容易複習，再難題，想提高成績。 如果基礎差，要比別人多努力兩到三倍，這是非常困難的，成績提高很容易，但要有毅力。

您好，如果基礎差，請檢查並填補空白。 先夯實基礎，了解最基本的知識點和主題。 然後慢慢增加難度。

如果你想改善你糟糕的成績，你要麼自學，要麼報名參加課程。 如果你報名參加乙個課程，你最好有人指導你。

放棄娛樂報名補習班，你多大了，如果初中生真的跟不上，中學努力，找到一所有機會考全日制大專的中學也不是不可能。

投入時間補底，嚼書、補習、隨意補習，為學習打下良好的基礎，事半功倍。

要從頭開始學習，你可以找乙個輔導班來彌補它，或者你可以自己學習。

不是基礎差的人學習成績提公升不了，而是很多人從基礎差到學習成績好，因為基礎差的人會更加努力，因為基礎差的人不想落後於別人，所以往往比別人多努力一百倍。

試著改進，不要著急。 因為你不能一口吃掉乙個胖子。

找到你的弱點，填補空白，填補基礎。

從基礎開始。

如果你的弱點需要加強，就要參加一對一，本質就是教高中生提高成績。

如果乙個人的基礎比較差，跟不上學校的課，就要找一些複習班或者補習班，這樣他才能利用業餘時間好好補習，應該能跟上。

有些科目，尤其是自然科目，是循序漸進地學的，如果基礎差，就很難學，要學好，就要補好基礎。

或者發揮你的長處，避免你的弱點。 學習一些實用技能。

只能說孩子可能缺乏學習興趣，死記硬背教育孩子累了，激發了孩子學習的積極性，彌補了基礎不足，不要總是批評教育，不是誰開始學什麼，這不是片面的問題，學校老師和家長，或者心理因素都有可能，讓孩子明白為什麼要學習， 快樂學習會學得好。