11 春季班放學後問題的答案是什麼？ 春天（摘錄）答案

在“春天”中可以問的問題：

1、朱子清在《春天》散文第一段中表達了什麼感受？

2.朱子清在《春天》一文中描繪了哪五個春天的景象？

3.讀完《春天》，你體會到了什麼？

《春天》是現代散文家朱子清的作品。 《春天》是朱子清的著名散文作品，最初出版於1933年7月，此後長期被用於中國中學語文教科書。 在這首“充滿詩意”的“春之頌”中，其實充滿了作家在特定時期的思想情感，他對生活和個性的追求，表達了作家骨子裡的傳統文化積澱和對自由的嚮往。

1927年後，朱子清一直在尋找和創造乙個靈魂深處的理想世界——夢境世界，用來安放他“相當不平靜”的心，抵抗外界的干擾，讓他在幽閉恐懼症的學習中“獨處”，成就自己的學業。 《春天》描寫和歌頌了一股蓬勃的春天，但也是對朱子清精神世界的現實寫照。

閱讀“春天”（摘錄）並完成問題 1-6。

下雨是最常見的，一次三兩天。 不要生氣。 看，像牛毛，像花針，像細絲，密密麻麻地斜交織在一起，屋頂上覆蓋著一層薄薄的煙霧。

樹葉綠油油的，綠得讓人眼花繚亂。傍晚時分，燈火通明，一盞盞小小的黃燈襯托出寧靜祥和的夜晚。 在鄉下，在小路上，石橋旁，有打著傘慢慢走的人，有戴著帽子和帽子的農民在田裡勞作。

他們的房子稀疏，在雨中寂靜無聲。

1 以下幾句話從不同角度寫出了春雨的哪些特點？ 請每人使用乙個詞。

下雨是最常見的，一次三兩天。 _

像牛毛

像花針

像細絲一樣

2 “不要生氣”這句話在描述雨景時起著結構性的作用; 內容表達了作者的感受。

3 文中間接寫出春風和煦的句子是“.

4 指出與以下句子相對應的短語。

密集的對角線編織。 (

樹葉綠油油的，綠得讓人眼花繚亂。(

6.結合句子的意思，並根據畫線短語的特點，在以下“.

愛春天，播種春天，走吧！ 用我們的行動呵護春天，用我們的辛勤編織春天，讓春天永遠留在我們身邊，留在我們內心深處，愛家。

寂靜的鄉間，小路上，石橋旁，有撐傘緩緩走的人，有田間勞作的農民，戴著帽子。 他們的房子稀疏，在雨中寂靜無聲。

春天，樹葉綠油油的，綠得眼睛都亮了。

step2

1 （1） 閶二音 （2） 她二音 2 瀰漫。

3 擬人化隱喻 溫柔 ·和月4開篇引用了幾句諺語，說明北方沒有真正的冬天，採用了想提壓的技巧。結尾指出了江南春天不舒服的一面。 我之前和之後都這樣做了。

5 兩者都用來寫“春風”，但“春”中的“春風”具有溫柔的特徵，而本文中的“春風”則顯得狂野而熱情; 兩者都專注於從不同的感官體驗中寫作。 《春天》運用擬人化手法，本文通過一系列擬聲詞寫成。

1 草從地里爬出來，又嫩又綠。

偷偷摸摸的“鑽”用得很好，幸好**？ ）

暗地裡，“鑽”把小草擬人化，像個玩捉迷藏的孩子，不期而至如地出現在你面前，“鑽”字也透露出草的頑強生命力。

2 成百上千只蜜蜂在花下嗡嗡作響，大小不一的蝴蝶飛來飛去。

用“打電話”代替“嘈雜”有什麼問題？ ）

“呼喚”只是一種簡單的聲音感覺，而“煩惱”不僅有聲音的感覺，而且其中還有乙個動作，內涵要豐富得多。

3 “風吹柳不寒臉”，是的，就像母親的手撫摸著你。

這句話先說春風“像母親的手”，這是乙個比喻; 也有人說它可以“觸控”並且是擬人化的。 通過隱喻和擬人化的運用，這句話中春風的特徵是什麼？ ）

像人一樣書寫春風，突出了它的溫暖和溫柔。

1。春天的素描，春天的花，春天的微風，春天的雨。

2。“彷彿”的作用是表明作者的聯想，花兒爭先恐後地綻放，花開得太絢麗，彷彿開花結果，作者彷彿聞到了果實的芬芳。 花的美是以一種聯想和誇張的方式寫成的。

3。觸覺、嗅覺、聽覺、視覺。 溫柔、宜人、舒緩。

4。別擔心，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密麻麻地斜交織著，屋頂上有一層薄薄的煙。 樹葉綠油油的，綠得眼睛都亮了。

在鄉下，在小路上，在石橋旁，人們撐著傘慢慢走著; 也有農民在田裡幹活，戴著帽子和帽子。 他們的茅草屋在雨中稀疏地寂靜。

就在幾個月前。 有乙個孩子，他的父母晚上外出，他乙個人在家。 由於孩子不相信任何神靈，所以他並不害怕。

這是“你害怕什麼”的問題。 已經是晚上十一點多了，父母還沒回來，他開始有點擔心了。 於是，他給父母打了電話**，**從管子裡出來，卻是“你的**是空號碼，請先打聽再撥......孩子嚇壞了，於是報了警。

結果，不知道發生了什麼事，他家的**突然著火了。 孩子尖叫著跑了出去，他們被關了起來。 他絕望地看著牆。

把我嚇壞了！ 孩子醒來，發現自己在做夢。 這是，乙個女人拿來一條毛巾，給他擦汗。

然後孩子睡著了。 閉上眼睛的那一刻，我回想起那個女人，突然想起那個女人沒有眼睛，她的眼睛漆黑一片，臉上有血跡，臉色蒼白。 他喊道：

是的！ 救命，加油！ 他開始跑出門，但門真的是鎖著的，他去廚房拿起菜刀，就像女人把它砍下來一樣，菜刀把女人切成兩半，然後女人才恢復過來。

他伸出指甲沾滿鮮血的手，抓住了孩子。