《幼稚園教育指引》的內容是什麼？

《幼兒園教育指南》內容全面、發人深省，相對可以分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，也可以劃分為其他不同領域。 每個領域的內容相互滲透，從不同角度促進兒童情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

幼兒園必須把保護兒童生命和促進兒童健康放在首位。 樹立正確的健康觀念，在重視兒童身體健康的同時，重視兒童的心理健康。 不僅要高度重視和滿足幼兒需要保護和照顧的需要，而且要尊重和滿足幼兒日益增長的獨立要求，避免過度保護和替代，鼓勵和引導幼兒自理自理、自力更生。

常規。 一是為貫徹落實《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作條例》，指導幼兒園實施素質教育，制定本綱要。

2、幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的基礎階段。 城鄉各類幼兒園要從實際出發，因地制宜實施素質教育，為兒童的人生發展打下良好的基礎。

第三，幼兒園要與家庭和社群緊密合作，與小學對接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒發展創造良好條件。

4.幼稚園應為兒童提供健康豐富的生活和活動環境，滿足兒童多方面發展的需要，使他們在快樂的童年中獲得有益於身心發展的經驗。

5、幼兒園教育應尊重兒童的人格權利，尊重兒童身心發展的規律和學習特點，以遊戲為基本活動，教育同重，注重個體差異，促進每個兒童個性的發展。

為進一步貫徹落實第三次全國教育工作會議和全國基礎教育工作會議精神，貫徹落實《關於基礎教育改革和發展的決定》，推動幼兒園實施素質教育，全面提公升幼兒園教育質量，現向您印發《幼兒園教育指導綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）， 自2001年9月起試行，並就《判決綱要》的有關問題通知如下：

一、《綱要》是根據黨的教育政策和《幼兒園襪子鞋鞋改革工作條例》（以下簡稱《條例》）制定的，是指導廣大幼兒教師將《規》中的教育思想觀念轉化為教育行為的指導性檔案。 各地教育行政部門要充分抓好《綱要》的貫徹落實，認真做好。

要積極利用多種宣傳媒介，採取多種形式，廣泛深入宣傳《綱要》，使廣大幼兒教育工作者、幼兒家長和社會各界人士了解《綱要》的指導思想和基本要求。

要通過多種形式的學習培訓，認真組織各級教育行政部門行政人員、教研人員、幼兒園園長、幼兒教育主管教師學習領會《綱要》，按照《綱要》的指導思想和基本要求，有效制定教育計畫，組織開展教育活動。結合兒童發展的實際需要，進一步更新教育觀念，提高教育技能。

二、貫徹落實《綱要》，要堅持因地制宜、實事求是原則，認真制定落實《綱要》的地方實施方案。 要從具體情況出發，避免“一刀切”。 各地均可採取試點方式，針對不同地區、不同型別、不同條件的幼兒園，分別提出不同的要求，以取得經驗後逐步推廣。

3.有學前教育專業的高等師範院校和學前師範學校要認真深入學習《綱要》精神，改革現行學前教育課程和師資培養方式，主動配合教育行政部門做好《綱要》實施的宣傳培訓工作。

四是各地在貫徹落實《綱要》的過程中，要注意不斷研究解決出現的困難和問題，總結和積累經驗，並及時向我部匯報。

幼兒園指導大綱的內容，指導幼兒園教育工作，指導幼兒園開展素質教育，建立良好的師生、朋輩關係，讓孩子在集體生活中感到溫暖和快樂，形成安全感和信任感。 配合家長，根據孩子的需要，建立科學的日常生活習慣。

培養孩子良好的飲食、睡眠、洗漱、排洩等生活習慣和自理能力。 教育孩子愛潔，注意衛生，注意保持個人和生活場所的清潔衛生。 開展與兒童生活緊密相關的安全、營養和保健教育，提高兒童的自我保護意識和能力。

多式聯運 Kisho：

開展豐富多彩的戶外運動和體育活動，培養孩子參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高適應環境的能力，以孩子感興趣的方式發展基本運動和封閉式工作，提高動作的協調性和靈活性。

在體育活動中，培養孩子堅強、勇敢、不怕困難、積極主動、樂觀、合作的態度，指導幼兒園教育工作，引導幼兒園素質教育。