小學五年級班長競選 10 人

有句話說得好：“不想當將軍的士兵不是好士兵。 我將在這裡應用它

乙個不想當班長的學生不是乙個好學生。 你這是什麼意思？ 因為所謂的“班長”就是“班長”，首先要為全班樹立榜樣，發揮模範帶頭作用，處處以身作則，其次要管理好班級和同學，為社會服務。

可以說，每個競選班長的學生都是好人。

首先，我認為我的成績總體不錯，我有資格成為同學們的榜樣，但還有很多缺點，但我會盡力改正。 其次，我從小學二年級開始當班長，對班級管理有一定的經驗，但當然，有些事情我做得不夠好，我會努力克服自己在工作上的弱點。 最後但並非最不重要的一點是，我有信心我會成為我們班的主席。

雖然我以前沒有當過班長，但我認為我有經驗，因為我有機會，沒有人天生就是班長。 我希望你能給我這樣的機會。

如果我當了班長，我會對自己更加嚴格，讓自己變得更好，成為大家的榜樣，讓我們班變得更好，成為全年級的佼佼者。 當然，如果別人對我不滿意，或者我做錯了什麼，歡迎你來“批評”我。

最後，我想補充一點，我希望我們班上的每乙個學生都是想當班長的人，我的意思是每個人都用班長的嚴格要求來要求自己，這樣我們班才能成為年級裡真正的強者！

我的演講到此結束，謝謝。

同學們，如果真的想競選隊長，請用你們的真實語言來解釋你們的演講，畢竟你們最了解自己。

以前我也犯過類似的錯誤，我可以省下很多時間去思考草稿，只要用聰明，從網上的演講中學習，我應該沒人會發現，誰知道呢，老師聽說不是我自己寫的，就這樣，為了那個微不足道的錯誤聰明， 我失去了當隊長的機會，我相信你很優秀，不要節省時間，真的，這會毀了你隊長的夢想。

我真的是發自內心的，我真的提醒你。

尊敬的各位領導、老師、同學們、參賽者們：

你好！ 然後首先介紹你自己、你的優勢和其他有助於你競選的事情。

其次，想象一下，如果你在競爭中取得成功，會發生什麼，你將如何發展，你將如何發揮領導者的模範作用，你說的話越多越好。 但不要吹牛！ 根據你的能力和現實來寫。

三是做乙個願景：如果你輸了，你會怎麼做（當然，你不會氣餒，繼續做你平時的學習和工作），感人地寫，讓評委知道你不是為了大隊成員的職位而來的，而是為了為人民服務。

最後，感謝所有的領導、老師和你的跑友，你們對你的競爭對手更加有禮貌和友好。

用自己的真本事，給大家展示。

運動。。 成員發言。

親愛的同學們：

你好！ 我的名字是...... 我是... 我的個性，愛好）我不想像以前那樣,。。

競選原因）如果我當選...... 成員）。當選後做什麼）如果我當選......

當選後的實踐）。

如果我落選，就意味著我還有很多缺點，我會繼續克服自己的缺點，繼續改正自己，爭取進步，永不氣餒，連任下屆。

最後，我真誠地希望同學們能選擇我來做那個會做這件事的人...... 專員，讓我成為同學們忠實的“僕人”。

謝謝！ 它應該有效！ 希望對你有所幫助！