請教幫忙舉辦一本以“大學生就業創業”為主題的辯論賽策劃書。

發布 教育 2024-02-24
8個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    大學生就業辯論賽需要探討大學生就業的要點。

    辯論賽的核心詞彙是“辯論”二字,就像這場辯論一樣,中間有乙個“演講”,雙方各有乙個“xin”,雙方的辯手勢均力敵,雙方各有各的論點和論據。

    雙方的觀點不能完全主觀判斷誰對誰錯,兩者都是合理的,雙方的辯手將憑藉自己的口才,憑藉自己的思維能力和相關知識,爭取在這場辯論賽中取得勝利。 比賽結束後,評委將根據辯論賽的評分標準進行打分,並決出優勝者。

    辯論技巧:

    水壺的底部被繪製出來。 棘手的選擇性提問是很多辯手使用的攻擊性動作之一 通常,這種提問是有預謀的,會讓人陷入“進退兩難”的境地,無論對方做出哪一種選擇,對自己都沒有好處,處理這種提問的具體技巧就是從對方的選擇性提問中抽取乙個預設的選項,進行有力的盤問, 從根本上挫敗對手的精神,這種技巧就是從壺底抽取薪水。

    攻擊要害。 在辯論中,雙方就瑣碎的問題、例子或表達方式爭論不休的情況並不少見,結果,爭論看起來很生動,但實際上離題了,這是辯論中的禁忌。 乙個重要的技巧,就是在對手第一次、第二次辯論之後,迅速識別出對手論點中的關鍵問題,從而抓住這個問題,攻堅到底,從而在理論上徹底打敗對手。

    利用矛盾。 由於辯論雙方各由四名隊員組成,在辯論過程中,四名隊員之間經常會出現矛盾,即使同乙個隊員在自由辯論中發言很快,也可能存在矛盾,一旦出現這種情況,我們應該立即抓住機會,盡力擴大對方的矛盾, 這樣他們就太忙了,無暇顧及自己,無法攻擊我們這邊。

  2. 匿名使用者2024-02-05

    大學生的就業要考慮社會的需要。 首先,隨著社會的發展和中國大學生的頻繁擴張,現在的大學生已經不再具有70、80年代大學生的競爭力,也不再是最好、最受歡迎的產品和國外企業相互競爭。 大學生找工作的困難,是所有歌頌個性的人面臨的最尷尬的問題之一。

    二、優勝劣汰是自古以來就存在的規律,什麼是適者生存? 是乙個適應社會的人,只有適應社會才能生存。 縱觀人類歷史,所有與社會格格不入的人和朝代都將被取代。

    第三,當前社會是經濟決定贏家或輸家的社會,每個人都在關注經濟,研究經濟。 經濟理論中最重要的是供求關係。 根據社會對人才的需求,考慮就業方向是雙贏的局面。

    被社會視為象牙塔的大學生,如果不了解社會,而是盲目地按照自己的理想和愛好盲目前行,就會被社會淘汰。

    1、提高個人素質,學習文化知識是創業的前提;

    2、創業發生的地方,就會有成功和失敗,成功可以為社會增加就業機會,那麼失敗呢? 可以從這個方向爭論;

    3. 不是每個人都有創業的財務資源,這有很大的侷限性,尤其是對於剛畢業的大學生。

    4. 擺攤算不算生意? 你可以先給正方形一套! 如果算了一下,可以反駁大家都去擺攤,那麼我們的城市就相當可觀了; 如果沒有,可以從第 3 點反駁;

  3. 匿名使用者2024-02-04

    內因是事物發展的基礎,外因是事物發展的條件,外因通過內因起作用。 為了促進大學生就業,學校創造了許多有利的鍛鍊條件和機會,但“師傅帶門,修養在人人”,能否用好的關鍵當然是大學生自己。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    我認為對方更好。

    個人素質決定一切,無論何時何地,素質好的人都會有一席之地。

    如果只是社交需要,你負擔不起,也找不到工作。

  5. 匿名使用者2024-02-02

    這取決於你是想讓錢為你工作,還是想讓你為錢工作

  6. 匿名使用者2024-02-01

    對於大學生來說,創業的好處大於壞處。

    創業就是在未來創辦適合自己的事業,並不侷限於經濟行為。 更重要的是,創業分為直接創業和間接創業,直接創業可以通過創意專案活動、電商網路等方式實現,間接創業可以借助學校情境模擬來完成,比如通過參加各種大學生創業比賽。 眾所周知,凡事都有兩面性,就像我們坐在這裡參加辯論賽一樣,可能需要我們業餘時間去準備,但為什麼學校鼓勵我們積極參與,難道不是因為利大於弊嗎?

    那麼判斷利弊的標準究竟是什麼呢? 我們的標準是:對大學生自身素質的提高有幫助的,就是有益的。

    當代大學生,哪乙個不精力充沛、吃苦耐勞、潛力大? 哪乙個沒有一定的知識積累,有自己獨特的想法? 哪乙個沒有膽量,很快就能接受新事物?

    這些難道不是企業家應該具備的品質嗎? 因此,我想就創業對我們大學生的好處大於壞處的觀點發表以下宣告:

    從個人角度來看。 一、創業與學習並不矛盾,這是理論與實踐的統一,所學知識促進創業,創業是教育學習的課堂。 其次,創業在享受經驗的過程中是有價值的,無論是成功還是失敗,從中學到的經驗都是不可磨滅的。

    第三,大學生創業有利於加深對社會的認識,拓寬人際網路,增強合作和組織能力。

    然後從社會的角度來看。 大學生可以自己創業,彌補社會主義森林市場經濟的內容,我們都知道,今天的就業形勢嚴峻! 大學生真的在無形中創業,減輕就業壓力嗎?

    最後,從國家的角度來看,中華民族自古以來就有吃苦耐勞、勇於拼搏的美德,大學生自己創業,提前接受社會經驗,不是在弘揚和發揚民族精神嗎? 綜上所述,對於大學生來說,創業的好處大於壞處! 、

    謝謝! 我們在上次辯論中提出的乙個論點,我希望它能幫助到你,記得幫我補充幾點。

  7. 匿名使用者2024-01-31

    對方的辯護朋友真的很有才智,但我想指出:1、你說先生會生存和發展,我們現在是否解決了生存問題,我們要考慮我們的發展; 2.你說要報答父母,可是父母培養了我們這麼多年,難道要我們用錢來報答他們嗎,答案是否定的,全世界的父母都是一樣的,他們都希望我們幸福,也希望我過得幸福; 3.

    你的觀點導致了跳槽率的上公升,雇主在招聘中故意迴避應屆畢業生,這反過來又造成了就業困難的惡性迴圈。

    綜上所述,我們堅持先選工作,再找工作。

  8. 匿名使用者2024-01-30

    你當初為什麼開始創業? 你有什麼資格和資本可以說創業? 既然沒有,那就只能先就業了! 先學會如何生存,然後學會如何活得更好!

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7個回答2024-02-24

提高自身素質,應對就業困難。

3個回答2024-02-24

就業形勢越來越嚴峻,大學生可以從以下幾個方面入手: >>>More

1個回答2024-02-24

1.調查主題。

大學生就業。 >>>More

15個回答2024-02-24

您好,我也是順化人,我是化工06人,首先,衷心祝願大家一切順利! >>>More

8個回答2024-02-24

關注社會需求,就是服從社會的客觀規律。 從事行業滿足需求,行業會發展,公司會越來越好。 >>>More