-
只要寫下你錯兩次的原因。
-
在這種情況下,應該是老師發脾氣而忘記了。
你只要寫幾個十字架,鬼混一下,你就完成了。 要小心,要真誠。
-
尊敬的老師:
對不起,我在考試中表現不佳。
因為這段時間學習不努力,喜歡在課堂上做一些小動作,導致成績不盡如人意。 我懷著內疚感寫了這個測試。 為了向你展示我的決心和懺悔,我只希望老師能給我乙個改正錯誤的機會。
是的,我不是認真的,我不會......
因此,我得出以下幾點結論:我做得還不夠:
首先,我上課不能專心,不用工作,而且經常發呆。 有空的時候,我只想著玩,不把功課當回事。 我認為這是個好主意。
二是課後沒有及時複習,導致學後的知識很快就被遺忘了。 因此,對於不了解的知識點,沒有深入的分析和理解。
三是我壓力太大了,其實這種壓力不僅僅是父母強加的,也是父母要求我關心我,希望我以後成績好,能好好成績。但是我辜負了父母,以至於我在考試時很緊張,握著筆的手會因為做不出試題而顫抖。
當我反思自己的錯誤時,我已經在看下一次考試了。
我從跌倒的地方爬起來,絕對不是第二次摔倒在同乙個地方,我努力堅持,這樣我才能按時、有質量地完成作業,每天認真聽,做很多題,扎扎實實地學習。 腳踏實地,爭取下次考試取得好成績,並以優異的成績報到你為我做了無數的事情? 老師們,我的父母們,我會讓你們看到乙個新的我,乙個遵守規章制度、尊重老師、按時完成作業、認真傾聽、做很多題、學得踏實的我。
腳踏實地的學生,凡事跟著大家,堅決不做個別學生。 所以我不能再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待生活中的每一天,積極學習,給自己留下美好的回憶,給同學和老師留下好印象,讓我創造這幾年創造的奇蹟。
我懷著 120,000 種內疚和懊悔的感覺寫下這篇評論。 經過這段時期的思想轉變,我與以前相比發生了很大的變化,對自己的言行有了新的要求。
希望大家能再給我一次機會,我一定會努力的,不要再讓老師和家長失望了。
-
您好,很抱歉,我在這次期中考試的數學考試中表現得嚴重異常,只考了73分,與我們班的平均分相差甚遠,嚴重拉扯了班級,大大限制了你選拔省級優秀教師的步伐。
回想起自己的錯誤,在前一階段的學習中,我有學習態度鬆懈的問題,有時候上課不認真聽,課後不複習課文,有些知識點沒有掌握好,性格就是一些基礎題型沒有深入分析研究, 這導致我的期中考試很多基礎題都落了下架,造成了如此悲慘的後果!
這個錯誤充分暴露了我對數學學習的鬆懈和放任的態度,沒有在數學學習上投入足夠的精力,這也說明我在一定程度上沒有知識,沒有上進心。
現在錯誤已經發生,我不再為自己爭論了。 我只會冷靜地回應,在此向你鄭重保證:從現在開始,我一定要注意自己性格中的數學學習,努力糾正自己的態度和行為錯誤,牢固樹立“數學重要,數學一定要學好”的觀念,爭取在本學期期末考試中取得比全班平均分高出10分的好成績。
最後,請您暫時原諒,讓我在下半學期好好度過一段時光。
古人說:凡事要丈量,難做到,容易破。
這意味著我們做任何事情都必須把握尺度和尺度。 作家楊大夏認為,有一種安慰叫做恰當。 >>>More
我認為這樣的言論可以抓住一些人的心,而且情況正在發生變化。 但目前要超越日曼還為時過早,畢竟日曼的發展也是乙個完整的方向和趨勢,雖然行業低迷但還是不容小覷的,21世紀以來一直在走下坡路,但在我們看來,它的霸主地位絲毫沒有受到影響,只是沒有上世紀890年代的影響力。 >>>More