你如何用助記符記住一篇文章？

你可以根據主要內容來背誦主要內容，想想這些段落裡寫了什麼，然後一一記住。

您還可以根據文章的特徵進行排名，例如排名。 結構特點等

2.鏈式記憶法，就是把單詞乙個乙個地記住，從乙個單詞到另乙個單詞，這種記憶的關鍵在於鏈條的強度，比如我們要記住書桌、籃球、高樓三組單詞，首先，桌子和籃球環節，桌子下面的籃球慢慢變大， 桌子到屋頂，然後是籃球和高樓，籃球一樣的大球從天而降，高樓大廈被砸碎。

3.固定樁法，首先使用固定樁，有體樁、數字樁、羅馬房間等，然後需要將記憶體內容與樁聯絡起來，以達到記憶體的目的。

4.公式背誦，運用公式，溜走記憶，如1851年金田秀泉起義，月3，然後徐硝煙虎門灘等。

5.首字母助記符，提取首字母，減輕記憶負擔。

6.歸納記憶法，根據大腦儲存原理記憶同類內容。

7.圖表記憶法，將所需記憶內容表達得淋漓盡致，並利用右腦幫助記憶 8.**記憶法，利用A波段**，調動潛意識幫助記憶。

9.複述記憶法，用嘗試回憶的方法幫助記憶。

10.聯想記憶法，利用諧音等手段輔助記憶。

要記住一篇文章或一本書，你可以使用思維導圖作為基礎，然後嘗試回憶和記憶。

第二步，根據你整理好的這些點的“關鍵詞”，畫出一張思維導圖。 如果無法梳理出關鍵詞，畫出思維導圖的基本方法，可以參考《精英速讀記憶訓練軟體》中的“思維導圖記憶訓練”。

第 3 步：根據文章，檢查您繪製的思維導圖，看看是否有任何未包含在思維導圖中的材料，如果有，請將它們新增到思維導圖中。

第 4 步：通過檢視您繪製的思維導圖來回憶整個文字。 如果不能根據思維導圖回憶整篇文章，說明你畫的思維導圖不夠完美，找出回憶過程中的具體問題：

這是乙個混亂結構的問題，不能很好地擴充套件你的思維; 或者你提煉的關鍵詞不夠簡潔。 一開始會有一些問題，慢慢調整，繼續練習。

總結：如果你是使用思維導圖的新手，一開始可能會覺得它很麻煩和無效，但當你熟練時，這將是乙個非常好的記憶和記憶方式。