我們應該如何閱讀一本書 140 左右的文章

從書本中汲取知識和力量在生活中是必不可少的。 從每個人出生的那一刻起，他們就在不斷學習各種知識，以便將來在社會上獲得更好的立足點。

我覺得讀書就像乙個科學家讀當代文學，乙個詩人讀考古學家的記載，因為喜歡而讀，因為興趣而讀，有句話說得好：“讀書不能改變生命的長度，但可以改變小人仔生命的寬度。 “正是這種對閱讀的興趣使我的生活變得豐富多彩。

閱讀已經成為我的一種習慣，小學時我最喜歡做的事情就是閱讀各種“閒置書籍”，從父母訂閱的兒童雜誌到一些文學經典。 即使中學畢業後，我仍然喜歡閱讀，我想讓我的靈魂在忙碌的間隙得到一些休息。 拿起一本喜歡的書，就像開啟一扇窗戶，欣賞外面的美麗風景。

這風景，或粗獷豪婉，或細膩委婉，或雄偉，或感人，使我完全忘記了學習中的煩惱和不快樂，彷彿在青山綠水之間徘徊，呼吸著新鮮空氣，揮舞著思想的翅膀，感受著生命的美好。

書籍是我生命中不可或缺的好朋友，我在書的海洋中漫遊，從中得到了極大的快樂，我的知識也拓寬了很多，在生活中，書籍也幫助了我很多。

這是關於深入了解這本書。

讀書的用處可以豐富知識，從這個角度出發，寫和看。

那年夏天，16歲的她小四，初中剛畢業，因為高考失利，父母不理解，她開始了。

閱讀和我一起長大。

從我倒在地上的那一刻起，身為老師的母親就指著那本兒童讀物，用標準的“aoe”把我帶進了書的門檻; 走進學校大門，走進了書本的世界，“多讀書才能學好，長大了才有本事。 “老師們真誠的教誨，讓我幼小的心靈深深體會到了閱讀的重要性。 所以，我不停地閱讀、學習和應用。

終於有一天，我也踏入了教師的行列。

我很高興自己成為了一名教師，因為教師這個職業是崇高而無私的，因為教師才能真正體驗到生命中最珍貴的真理。 作為一名教師，這些年來，我筆記本上一直抄著兩句話，感同身受。 一句話是“如果孩子是乙隻鳥，你就是天空; 如果孩子是一條魚，你就是大海; 如果孩子是花朵，你就是春天“; 一句話是“先做讀者，再談教育”。

在學生心目中，教師應該是文化的代言人，文化的傳播者，認為自己有文化。 事實上，問問自己，我們誰敢稱自己為有教養的人？ 我們可能離文化人的要求太遠了。

因此，教師作為“倡導閱讀”這一特殊而重要的群體，應該肩負起閱讀的重任，讓閱讀成為自己的職業習慣。

在常的教學生涯中，我逐漸意識到閱讀對教師自身成長和教育的重要性。 的確，作為老師，我們需要讀書，更需要讀書，讀好書。有乙個最簡單、最熟悉的比喻，“要給學生一碗水，老師必須有一桶水”。

這句話提醒我們，每一位老師都要不斷學習，不斷充實自己，這樣才能更好地“傳承業報業，解惑”。 乙個真正的老師必須是乙個愛書的人，而這種閱讀習慣會直接影響到學生，進而帶領每乙個學生進入書的世界，讓書成為他們精神生活中的指路明燈。 古人說，“書如藥，能治愚”，尤其是我們身處這樣乙個需要不斷學習的時代，只有堅持讀書，才能跟上時代的步伐，永不落後。

閱讀可以讓我們遠離浮躁，閱讀可以讓我們快樂，閱讀可以讓我的課堂更加精彩......當然，路漫漫其修遠兮，閱讀不是一時的熱血奔騰，而是需要在閱讀的過程中不斷修煉自己，從中才能真正從閱讀之花中真正嚐到真理的果實。

第三，有更多的夢想書作為枕頭。

小時候喜歡看反派書，所以很羨慕書架上的老人。 長大後，我想讀一批書，但很難得到，所以我在穆希納當了圖書管理員。 我總是想坐在書城裡，書香瀰漫在我的鼻子裡，我四處尋找書籍，我是如此快樂和貧窮。

但是，如果你擅長閱讀，你就買不到它，因為你在口袋裡很害羞。 每次去書店，都會碰到一本好書，我喜出望外，但又被書的價格嚇壞了。 我放下了我的愛，氣喘吁吁地回來了。 這時，讓風來，把書帶到家裡。

好在還有借書的地方，今天一本給李家，明天一本給王家。 孟子早上可以參觀，太白可以黃昏參觀; 夏天可以看到十里的荷花，晚上可以欣賞到三里秋桂; 北方可以在西井外的草原上馳騁，南方可以在......中猶豫不決長江以南的雨道

然而，借書是有歸還日期的，苦澀和仇恨的日子很短。 當書還給主人時，書就放到空桌子上，然後嘆了口氣：什麼時候才能有“院子裡的書聲，晚上的書和夢的芬芳”的喜悅？

當他變得越來越慷慨時，他經常在書店裡徘徊。 當他看到自己喜歡的書時，他立即買了下來，並高高興興地回來，拿起厚厚的紙，小心翼翼地密封起來，並在上面題字。 新書的香味還在，靜靜地坐著看，不忍心放下。

閱讀書架並將它們整齊地排列。 書的數量與日俱增，仔細看總是發自內心的，就像乙個農民看到到處都是大麥和過剩的金粒一樣。

不過，有朋友在家借書。 除了心痛，我告訴他一千遍，我深深地害怕他會失去他的皮毛。 回想起往年向人借書的心情，我鬆了一口氣。

捧著一本書，就像放了一壺陳年酒，就像在山上捧盃茶。 深刻讓人思考，憂傷讓人難過，幽默讓人發笑，悲傷讓人哭泣。 喝清泉，嚼橄欖，回味香氣十足，繞心轉三天。

月光之夜，屋內燈光清澈，或檯燈如豆子，或紅燭飄揚，或坐在桌上，或側身靠在枕頭上，書頁輕輕翻動，心微搖晃。 嘆息梁祝化作蝴蝶，習翠章終於成了眷屬，羨慕東坡在風中喝酒，慕清昭划船昊苗。 山巒流水在耳邊迴響，薄薄的菊花在鼻尖香氣撲鼻。

青草在天，長亭古道長; 有紅色的櫻桃，還有車前草......綠色

清晨的陽光微微泛紅，鳥兒的聲音進入窗簾。 當我睜開眼睛環顧四周時，書就在我的枕頭旁邊。 回想起夢境，我沒有感覺到。 第三，多做書枕的夢，是幸福的！

小學生。

我的導師和朋友。

我最喜歡的一本書是一本叫《小王子》的書。 當我第一次開始閱讀這本書時，我只是看了插圖。 但經過一點小事，我又讀了一遍。

那天，我奶奶的弟弟來我家玩，纏著我給他講故事。 正好我看完了《小王子》，就乾脆把這件事告訴了他。

…每個成年人都是從小開始的。 ......當我讀到這句話時，我的小弟弟突然問我，他說：“哥哥，這是什麼意思？

呃。。。。。。“有人問我。 想了一會兒，小弟弟不耐煩了，跑開了。 我抱著頭想了一會兒，還是想不通。

所以那天吃完晚飯後，我把這個問題告訴了爸爸，他一本正經地告訴我，每個人都會像我一樣從一點點成長為成年人。

回到房間後，我拿出《小王子》仔細讀了起來，突然意識到了一些道理。 事實證明，我們每個人從小就要經歷很多很多事情才能茁壯成長。 《小王子》教會了我這個深刻的道理。

希望能有所幫助。