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根據調查報告的要求,對我校學生調查報告的格式提出如下要求:
1.職稱要求。
標題可以用兩種方式編寫。
一是標準化的標題格式,基本格式為“調查報告”、“調查報告”、“調查”等。
另一種是自由式標題,包括三種型別:陳述式、基於問題以及主標題和副標題的組合。 《東北師範大學畢業生就業情況調查》等陳述,《大學畢業生為何傾向於選擇沿海和京津地區工作》等提問,主副標題形式相結合,提出調查報告的主要結論或中心問題,副標題表明調查物件、範圍和問題, 如《高校學科建設發展重點》、《高校學科建設實踐調查》等。
2.按以下格式列出調查的主要內容:
調查物件: 調查方法:
調查者:
分工:(集體調查,小組成員人數不得超過3人)。
3.報告文字。
正文一般分為前言、正文、結尾三部分。
1 引言。 寫法有幾種:第一種是說明調查的原因或目的、時間地點、物件或範圍、過程和方法、人員組成等調查本身的情況,從中可以得出中心問題或基本結論; 二是寫下調查物件的歷史背景、發展總體過程、現狀、主要成果、突出問題等基本情況,然後提出中心問題或主要觀點; 三是直奔主題,直接總結調查結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。
序言起到畫龍點睛的作用,要簡明扼要,題目要直奔主題。
2 主題。 這是調查報告最重要的部分,它詳細介紹了調查和研究的基本情況、做法和經驗,以及從調查和研究中獲得的材料分析中得出的具體認識、觀點和基本結論。
3 結束。 最後寫的方法也很多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議; 或總結全文主思,進一步深化主題; 或提出引起進一步思考的問題; 或者展望未來,給予鼓勵並號召行動。
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生物問卷中需要填寫的指標大致如下:
1.調查人員。
2.單位(組)。
3.調查地點。
4.調查時間。
5.天氣狀況。
6.生物體的名稱。
7. 數量。 8.生活環境。
將上述指標的內容收集整理後,抽成**,稱為生物問卷。
生物問卷:用於記錄生物調查或研究的環境、過程、結果和分析。
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校園生物學調查報告。
調查主題:校園陸生生物調查。
調查的目的是了解陸地生物對校園環境的影響,了解綠化校園和淨化空氣的重要性,保護校園的美麗環境。
調查方法:在老師的指導下進行實地調查。
調查結果:下表。
生物型別。 生物體的名稱。
生物體的數量。 生活環境。
種植梧桐樹(梧桐樹)。
8棵樹溫暖,陽光充足,生長良好。
1個女貞。 溫暖,陽光充足,生長良好。
8 水杉。 溫暖,陽光充足,生長良好。
1 泡桐。 溫暖,陽光充足,生長良好。
14棵楊樹。
溫暖,陽光充足,生長良好。
冬青(大葉黃楊)。
6棵樹溫暖,陽光充足,生長良好。
14朵櫻花。
溫暖,陽光充足,生長良好。
1顆櫻桃。 溫暖,陽光充足,生長良好。
14朵丁香花。
溫暖,陽光充足,生長良好。
2棵樹。 溫暖,陽光充足,生長良好。
3朵桂花。 溫暖、陽光明媚、生長良好,小麥冬季眾多。
溫暖,陽光充足,生長良好。
三葉草(酢漿草)。
更溫暖,陽光明媚,生長良好。
10個李子。
溫暖,陽光明媚,生長良好,充滿杜松。
溫暖,陽光充足,生長良好。
小葉黃楊木。 更溫暖,陽光明媚,生長良好。
這個月有很多花。 溫暖,陽光充足,生長良好。
5 金合歡。 溫暖,陽光充足,生長良好。
法國冬青。 21棵樹不陽光明媚,因為枝葉上長著黑李子。
16 木蘭花。
溫暖,陽光充足,生長良好。
嗚 溫暖,陽光明媚,蜿蜒在法國冬青周圍。
3 銀杏葉。 溫暖,陽光充足,生長良好。
粘莖秋海棠。 1 棵溫暖、陽光充足的樹長勢良好。
1 玉蘭。
溫暖,陽光充足,生長良好。
3 個手掌。 溫暖,陽光充足,生長良好。
1棵桐樹。 溫暖,陽光充足,生長良好。
1 紫荊花。 溫暖,陽光充足,生長良好。
4棵雲杉樹。 溫暖,陽光充足,生長良好。
7 雪松。 溫暖,陽光充足,生長良好。
動物螞蟻。
濕潤的土壤。
2條蚯蚓。 土壤濕潤。
建議:將梧桐與梧桐分開,讓梧桐享受充足的陽光和光合作用。
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生物調查報告。
調查主題:調查和觀察植物種子傳播的特殊途徑。
調查目的:部分了解生物種子及其傳播途徑,增加知識調查方法:與家人一起下鄉調查。
研究結果:下表中的植物名稱。
傳播方式。 觀察情況。
黃瘤每年秋天果實成熟後。
我會尋找機會使用它。
它身上的小鉤子牢牢地固定在觸控它或移動它的人身上。
在物體的身體上,趁機遠行,落到別處扎根。
芽。 一般生長在山脊上,山路旁,草叢中,長得很矮,很常見,黃芪的形狀是乙個橢圓形的綠色球體,外面長滿了小刺,就像刺蝟一樣,刺尖有乙個很小的鉤子,威力很大,只要稍微觸碰一下, 它會沾上衣服,據說成熟的種子具有更強的附著力。
結論:由於各種植物為自身生存和繁衍必須適應環境,因此它們的種子經過漫長的進化和進化,發展出了不同的傳播途徑。
我的是等待。
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主題:成員:
物件:文字:1
背景 2提出問題 3您的觀點 4
實地考察(有證據,如視訊**優先) 5記錄資料 6A. 成員之間的討論過程 7
印象(您可以新增老師或在這方面更權威的人的話)。
您未必會關注以上內容,部分地方以實際情況為準。
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調查報告具有以下特點:(1)現實主義。 調查報告在掌握大量實際資料和歷史資料的基礎上,用敘述性語言,實事求是地反映一定的客觀問題。
充分了解事實,全面掌握真實可靠的材料,是寫好調查報告的基礎。 (2)針對性。 調查報告一般具有較為明確的意圖,相關調查取證是針對和重點解決乙個綜合性或主題性問題。
因此,調查報告中反映的問題集中而深入。
調查報告的一般寫作:
標題。 直接在標題中寫上調查的問題,如“調查報告”。
概述。 說明被調查問題的基本情況,並指出調查結論。
調查內容。 寫下事物的發生和發展,以及它們的影響和後果。 它可以按時間順序編寫,也可以根據問題的性質從不同的方面編寫。
結論。 分析事實並得出結論性意見。
最後,寫下調查員的姓名和組織調查報告的時間。
應注意撰寫調查報告。 要深入群眾,從直接、間接、正面、消極等各個方面了解形勢。 有必要擁有盡可能多的事實材料。
要認真分析研究我們掌握的材料,通過“去毛取精、去假留真、從這到那、從表到內”,得出正確的判斷和結論。 要如實反映調查情況,要具體,不能空洞。 簡明扼要,不要繁瑣。
要有一點面子,要有觀點,要有典型的材料來解釋觀點,不能籠統,不能一概而論。 要有敘述和討論,不要列舉現象,不要進行空洞的討論。 要注意思想和材料的統一。
既要善於運用一些統計數字,也要善於運用群眾生動活潑的語言。
例如,以下是調查報告的一些主題:
* “我正在追趕最好的發展”。
參觀中國共產黨第十六次全國代表大會,民營企業家江希培的家鄉過年。
*—農村繁榮和繁榮調查報告。
* 輝煌的過去,輝煌的未來。
從橋關鎮的發展變化來看,黨的十六大全面建成了小康社會。
學習精神,熱情進取,十三年驚天動地的種植,學習知識,本小康,農民笑了。
研究報告是指在實踐中對客觀實際情況的調查和認識中,對所吸取的所有情況和資料的分析研究,揭示本質,發現規律,總結經驗,最後以書面形式陳述,這就是研究報告。 >>>More
實地考察法它是科學研究中使用的一種調查形式。 田野調查,也稱為田野調查或田野研究,是屬於人類學範疇的乙個概念。 它主要用於自然科學和社會科學的研究。 >>>More
黃河是中國第二長河,發源於青海巴彥喀拉山,幹流貫穿九個省市區,流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陝西、山西、河南、山東,全長5464公里,流域面積75萬平方公里,年徑流量574億立方公尺, 平均徑流深度為79。但水量不如珠江大,沿途主要支流35條,較大的支流有上游的湍水、濤河,中游的清水河、汾河、渭河和秦河,下游的沂河、羅河。兩岸沒有湖泊,黃河流域下游較小,流入黃河的河流很少。 >>>More