如何回答實踐課文中的最後乙個8點問題？

你能舉個例子嗎？

相對抽象。

辯證法，字數必須更多。

這個問題的答案基本上都在文章中，相較於上乙個問題**，這個問題很簡單，你不妨試著自己動手，試著在文章中找到答案，然後用自己的語言連貫起來，當然大部分答案都是抄襲的還是原文， 做完之後，仔細與答案比對，尋找差距，並改進。

祝你進步順利。

孩子的問題不是固定的問題型別，擴充套件問題有幾種可能性。 讓我們問乙個具體的問題。

明確實用文字閱讀題的考點，突出實踐文字閱讀命題能力的以下幾個方面。 1.測試理性認知能力。

訪談、調查報道、新聞的乙個突出特點是以事實為依據，這些事實背後隱藏著什麼“深層意義”、“人生價值”和“時代精神”，成為提出者不易放過的考核點。 因此，考生要善於通過現象看清本質問題和許多需要澄清的問題，這需要理性的認知來判斷。 2.

貼近文字，測試整體感知能力。 “採訪”、“調查報告”、“新聞”等文字，如果除了正文外，還有“背景資料”、“補充介紹”等鏈結材料，在回答問題時，必須與正文鏈結進行綜合分析，**正文的內容和含義。 3.

在文字的未固定點或空白點測試考生的能力。 實用文字與其他文字一樣，可能不是採訪的中心主題，可能不是作者陳述的主要方面，也可能是作者的疑慮或困難等。 這些方面往往成為提出者檢驗候選人的辨別能力和思維素質的命題點。

孩子，不如讓老師和同學們自己尋找策略。 山東高考中文 128人表示，實用課文其實有固定的答案格式，只要記得設定，......

如果在乙個空間裡，應該沒有點，如果是兩個空間，應該值兩個點。

有 3 分、2 分、1 分、0 分。