你如何回答關於如何在漢語閱讀中根據實際感受獲得高分的問題？

1.不得脫離作者在原文中的創作意圖，與作者的思想保持高度一致。 2.

一定要與自己的親身經歷聯絡起來，親眼所見，親耳聽，特別注意展現生活細節。 3.一般可分為三部分：

1）在原文中陳述作者的做法、觀點和感受。（2）描述自己的人生經歷，盡量詳細，但要重點放在重點上，不要把筆墨平分。 （3）將自己的感受與作者的實踐、觀點、感受相結合，以達到同一觀點的目的。

這是必要的，永遠不應該被省略！ ）

這種題目，你要多體驗生活，注意一些生活細節，如果你沒有時間，可以看一些這類東西，最簡單的方法就是買一套語言題，看看這類題的答案，學哈，模式是固定的， 你記住了哈模式，然後只線上回答問題！祝你成功！

對你的觀點持開放態度。

回到原文，找到這句話來證明你的觀點。

我們應該做什麼，不應該做什麼。

再次，證明你的觀點是正確的。

回扣文章突出了中心論點。

你要寫一些優美的句子，但你也要與現實聯絡起來，最好寫你所經歷的，你所看到的和聽到的，你要想想老師喜歡讀什麼樣的句子。

例如，談到生活的現實，這件事讓我想起了......

寫一篇文章一定很重要。 作文意味著高中試卷的六十分，作文意味著每週一節課。

但我認為寫作的主要目的是傳達你的想法，有意識地表達內容。 生活中所有的表達，所有的傾訴，所有的交流，都可能是作品。

貝多芬之所以能夠寫出《歡樂頌》，是因為他能夠創作出自己的旋律，其次，他能夠識別旋律的好壞。

我想用這九個字來說明我對作文的期望。

如果你做到了這九個字，文章的完成度會非常高，你甚至可以自由地控制它，有效地傳達你有意識地表達的內容。 但這可能不是中小學生能做到的，在很多情況下，連成年人都做不到。

這樣一來，作文就不應該侷限於作文課，也不應該侷限於學習階段。

中文閱讀和作文同重，可以說是相輔相成，是兩種重量級評分題型不可或缺的。

如果您的孩子不經常閱讀，如果他們在考試期間閱讀太慢，他們會受到影響！ 以前是7000字左右，現在是9000字，以後可能會增加到10000字; 閱讀題的數量也增加了，而今年的題目數量，不是題數，而是你要完成的題量，與去年相比，已經悄然增加了5%到8%。

論文寫作方法。

1.確定中心，寫出深層含義。 我們應該專注於挖掘我們正在寫的事件所包含的人生哲學，或者找出它的閃光點，並反覆思考以確定文章的中心思想。 也就是說，他善於從平凡的小事中寫出深刻的意義。

2.應清楚地解釋文章的六個要素。 乙個事件的發生，離不開事件的時間、地點、人物、原因、過程、結果六個方面，也就是人們常說的“六要素”。

3.有條不紊，清晰明了。 按照規定的時間合理安排材料。 一般敘事有三種型別：敘事、倒敘和插曲。

4、詳細得體，突出重點。 一般事件的素材分為主要和次要，能反映文章中心的材料是主要素材，要寫得很詳細，次要內容可以省略也可以不寫，主要和次要材料清晰，給讀者留下了深刻的印象。

5. 具體。 能不能具體寫東西，就看你是否善於把事物層層描述，也就是把事物分成幾個階段，把這些階段的事物的發展和變化寫出來。 這樣，文章的內容就會具體而生動。

首先，你要多讀好文章，理解並寫下好的新詞，還有一些例子讓你印象更深刻，以後可能會用到，提高你的閱讀理解能力，我覺得最主要的是自己看，把自己當主角， 這樣你就可以更深入地了解人物的思想和行為。

語言是語言和文字的縮寫。 語言有什麼用？ 它是人與人之間交流的工具。

所謂溝通，一是理解，二是表達。 傾聽他人需要理解，與他人交談需要表達。 理解是基礎，表達是目標，兩者都很重要。

如果非要選乙個，只能說先打好基礎。 一旦奠定了閱讀理解的基礎，自然會有強烈的作文表達慾望。 真的很難有一肚子話，不說出來。

如果你的寫作能力很差，即使你讀得很透徹，但你不能用文字完美地概括它，可以嗎？

我認為兩者都很重要，但構圖更重要。

閱讀很重要，因為論文必須通過閱讀來積累。

再一次，盡可能多地分開，並嘗試彌補它們。

中文作文很重要，經過閱讀理解，要能夠表達清楚，那就是作文