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是啊)暖直汗(b:你好熱)呵呵,壓力很大(b:緊張)得到,八卦撇開,快到國慶節了(b:
沒錯)祖國60周年!該國已經為此準備了將近兩年(B:真的很努力!
舉國歡慶十一日,所以我們倆也表達了對祖國的熱愛(B:好)。
答:說到愛國主義,......
B:然後來找我。
答:怎麼回事?
B:我是愛國的。
A:只有你,不要玩得開心。
B:怎麼說呢?
A:你還想讓我幫你搖一搖,你前幾天是怎麼公升國旗唱國歌的?
B:當然,我唱得很好,而且我的聲音很大。
A:但是聲音很大,充滿了情感,唱歌跳舞,還有街舞,我還不知道怎麼樣。
B:嘿,這不就是乙個事件嗎?
A:國歌裡的英文是怎麼回事,人們唱:起來! 起床! 起床! 你在那裡:站起來!這是怎麼回事。
B:下一堂英語課,我會幫老師站起來。
A:你需要嗎,你知道,這是國歌,一定是嚴肅的,不能隨便唱,唱國歌是為了表達對祖國的熱愛(B:沒錯) 另外,公升國旗的時候,一定要莊重,昂首挺胸,注意,這是對祖國國旗的尊重, (乙:
就像那樣)有的人有貓的腰,伸長脖子,偷了眉毛,知道這是在公升國旗,不知道的人還以為是想掏包。
B:是的,作為乙個中國人,你應該愛你的祖國,愛國旗,愛國歌。
答:沒錯,我們不僅要愛國,更要愛集體。
A:不要不要,說相聲,說相聲,哈哈哈。
B:不,我必須說。
A:我真的說了,仔細聽,很有詩意,啊,仔細聽:我對我們班的祝願......它。。。。。。無法用語言表達! 謝謝,謝謝。
B:說完了?! 就是這樣,你! 不要玩得開心,一點也不嚴肅。
答:你看,我說不說,你讓我說,恐怕別人會誤會,我這話的意思是,我心裡的願望數不勝數,只能用行動來表達。
B:同學們,讓我們向偉大的祖國送上美好的祝願,祝賀祖國60歲生日。
A&B:中華人民共和國萬歲!
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(B上台)B:嘿,嘿,嘿! 什麼是雙簧,你會嗎,你知道什麼是雙簧嗎?
B:雙簧,即“兩個黃蛋”。 乙個:
你還有兩個黃鴨蛋! 什麼樣的亂七八糟,你知道什麼是雙簧嗎? 乙:
開個玩笑,其實簡單來說,雙簧就是乙個人在後面說,乙個人在前面玩,想玩什麼就說不出來,說不出來,從而“說一學一”。答:那聽你說的,敢於愛上這根雙簧果果然,還真是多見多識廣。
祖國,你們走過了不平凡的55年,像嬰兒長到壯年,今天你們生機勃勃,散發著蓬勃的生命力,你們有過磨難,也有歡笑。 在經歷了坎坷的旅程之後,明天會更加美好。 在55年的時間裡,你們發生了翻天覆地的變化,你們的人民變得更加富有和強大。 >>>More
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1、讀後感通常有三種方式:一是簡略內容大綱,一是寫讀後體會,二是提取句子和段落。 標題可以是“讀後”或“有感情地閱讀”。 >>>More
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