作文300字 我願意做兩種人

我想成為這樣的人“徵文比賽比賽徵文”。

一位哲學家曾經說過：“如果你不能成為一條偉大的道路，那就成為一條小路; 如果你不能成為太陽，那就成為一顆星星。 我相信成功或失敗不在於大小大小，而在於做最真實、最平凡的自己。

經常有人想成為耀眼的明星，但為什麼不做乙個普通的小明星呢？ 問問世界上有多少人為了追求名利，不顧一切地犧牲一切？ 有多少人只想做乙個普通的、無憂無慮的人？

我想做乙個平凡的普通人，過著充實的生活。 官場上沒有陰謀詭計，沒有狗仔隊跟蹤，沒有流言蜚語，沒有別人批評你，只是乙個普通的草人。

我想隱居在山林中，離開繁華都市的喧囂，享受乙個只屬於我的寧靜世界。

但當我說平凡時，我並不是說平庸。 雖然我想隱居在山林中，但人長大後，都有自己應該履行的責任和義務。 這樣，我就可以生活在中國最普通的家庭中——有父母和孩子。

一家人每天都過著幸福的生活。

每天準時上班，把老闆交辦的每一項任務都做好。 一不小心，甚至可能面臨火災。

回到家後，我必須做飯、洗衣服和打掃衛生。 晚上，我還幫助孩子們完成家庭作業。

一年的365天可能在這個歡聲笑語的日子裡過去。

也許，有人會說，這叫無所作為，這就是平庸。 但我不這麼認為。 你是不是非要當乙個公眾人物，一直被大家關注，一舉一動也不例外？

我很早就說過，“平凡不等於平庸”。 其實，平凡中有一種別人未必能理解的幸福。 生命中本來有一種叫做“xx”的東西，靜靜地流淌著，像乙個遙遠的**。

社會上很多人都喜歡包裝自己，但為什麼不能向別人展示真實的自己呢？

我只想做乙個普通人。

我希望當我老了，我不會被循規蹈矩的無聊生活所困擾。 他們也不會被浪費在無所事事中。 我想把最好的青春留給大自然。 那是我的夢想。 我也希望我能......諸如此類

沒有人可以真正支配別人，但是，每個人都有能力支配自己。 期待別人的幫助，不如做自己的靠山，充分發揮自己的潛力。 更多哲學故事在Spark Essay Network上...

別人鼓勵的話語。

你知道如何說鼓勵的話嗎？ 人生的旋律是風雨中奮鬥的光輝，人生的旋律是在風浪中砥礪前行的昂揚精神。 更多關於鼓勵他人的詞語在Spark Essay Network上。

安慰別人的話。

你知道怎麼說安慰的話嗎？ 忘掉生活中所有的不盡如人意！ 憂愁煩惱不屬於你，掙脫過去，努力讓自己走出來，感受這一天的陽光，更多安慰別人的文字都在星火散文網....

隨筆：為他人加油。

為他人加油？ 為什麼！ 這是我看到這個話題時的第一反應。

我不想為別人加油，我只想讓別人為我加油，也許就是這樣，每乙個獎項，只要我有能力，我都會去爭冠軍，我不想被打敗。 就是這樣，除了我自己，我沒有為任何人加油，我也不願意為我的對手加油。 為什麼不呢。

為了我的願望，這篇文章很好，寫下你的你好大綱，然後它就出來了。

尼斯，星光不辜負追夢者。

為了世界和平，我願意。 為了保護環境，我想從這方面來寫。

老師在課堂上認真的教學非常好，即使是我們班上最頑皮的學生也豎起耳朵聽。

在我的小學生涯中，從一年級到五年級，有很多老師給我留下了很好的印象，但隨著時間的流逝，有些老師已經逐漸被我遺忘了，但讓我永遠忘不了，甚至一輩子都記得的，就是我的語文老師柴淑明。

柴先生現在已經五十多歲了，中等身材，一頭烏黑的頭髮，一雙不時閃閃發光的大眼睛，高高的鼻樑上戴著一副眼鏡，鼻子下面有一張聰明而善變的嘴巴。 她總是面帶微笑，喜歡穿紅色開衫和黑色褲子。 老師們工作兢兢業業，勤奮兢兢，所以經常被學校評分"模範教師"。

老師上課時，說話清晰，發音響亮，給人一種美好的享受。 還有乙個事實是，老師在課堂上不會放過任何乙個錯誤。 有時，老師犯了錯誤，學生改正了，老師會很高興。

有時學生有不理解的問題，老師會及時解釋，直到學生理解為止。 老師在課堂上認真的教學非常好，即使是我們班上最頑皮的學生也豎起耳朵聽。 老師在課堂上的一舉一動都令人難忘。

在老師和同學們的不懈努力下，我們班一直保持著年級部前三名的學習成績。 然而，在這一成績的背後，卻不知道隱藏著多少老師的辛辛苦和汗水。

還有一次，那是乙個寒冷的冬天，下著大雪，下午放學後，回到家，我開啟書包找作業，發現忘了把數學本帶回來，心想：反正今晚沒有數學作業。 所以我不在乎它，開始做其他功課。

過了一會兒，我聽到門鈴響了，開啟門，一看：柴先生穿著棉大衣，衣服上沾滿了雪，帽子上也沾滿了雪，雙手拿著一本用塑膠袋包著的數學本，對我說："張琪迪，你下午忘了把數學本帶回來，我送你了。

我連忙說："老師，你......進來坐下，喝杯茶，熱身一下，再走。 "老師說：

不不行，我還要去拜訪其他同學，我先去，記住，多看書。 "我從老師冰冷的手裡接過數學書，茫然地站在那裡，看著老師離去。 短短幾句話，我的心就被觸動了。

而我從來沒想過老師會冒著鵝毛雪給我一本數學書，心中頓時公升起一股欽佩之情，我再也抑制不住自己，激動地流下了眼淚。

每當我想起這些美好的回憶時，我的思緒也會湧現出來，在這些美好的回憶中翻騰。 每當我情不自禁地被這些美好的回憶所包圍時，我也會想起我們慈愛、公平、平易近人、和藹可親的柴先生。 啊，柴先生，我什麼時候再見到你？

乙個令人難忘的人。

這個世界上有很多人是我永遠不會忘記的，但我最難忘的人是她，她的工作不好，她就是其中之一。

一位六七十歲的老奶奶，一頭銀髮，每天背著乙個包，向停車人收費。 每當她這樣做時，我總是在想; “愛錢如愛生活！ ”

但有一件事改變了我對她的看法。

暑假的一天，我和媽媽去商場，但下著大雨，所以我們在商場前避雨，看到乙個人手裡拿著塑料防水油布，蓋著自行車。 我看了看，啊，不就是掌車的老太太嗎？ 只見她迎著風，冒著雨，拼盡全力遮住身體，雨布接二連一地蓋住。

這時，目睹了這一切，我深受感動，心想，一陣風吹過來，啊，不對，老奶奶剛才蓋的雨布一下子被風吹走了，老太太又忙著蓋了。 誰知，風似乎是故意逆著老奶奶，用盡全力吹著。 剛蓋好的防水油布又被刮開了，最後，老太太踉踉蹌蹌地走到乙個角落，掙扎著抬起幾塊大磚，把防水油布的四個角一一壓下去。

這風雨都帶走不了雨布！

狂風呼嘯，大雨傾盆而下，老太太渾身濕透，卻只是用手捋了捋濕漉漉的頭髮。

看著，看著，老奶奶瘦弱的身影變高了。 一股敬意在我心中公升起，我終於明白了，奶奶不是來賺錢的，而是發揮餘熱，為大家服務，多貢獻群眾！

現在，每當我見到這位老太太時，我總是恭敬地喊道：“你好，奶奶！ ”

這是我永遠不會忘記的人，那個雨夜的高小背影將永遠印在我的心裡。

在我的記憶裡，除了父母的愛和關懷，還有這樣乙個人，雖然我不知道她的名字，但我會永遠記住她！

那天下雪的時候，我和好朋友在雪地裡打雪仗，堆雪人等等...... 這時，有個大姐姐走路一瘸一拐的。 這時，我的朋友模仿大姐姐走路的樣子，做出搞笑的表情逗我們笑。

然後。 其他朋友也紛紛效仿，我們笑得很開心，大姐姐回頭一看，什麼也沒說，但我覺得有點過分，沒有那樣做。 玩著玩著，我感覺好累，我們坐在板凳上聊著，聊著聊著，我們聊起了大姐姐，其中一位朋友還說：

那個姐姐太有趣了，她走路一瘸一拐的。

兩個朋友回家了，我們不得不回家。 然後。 走著走著，我們聽到有人哭，我們聽到了，原來是我們的朋友哭了，我們問她怎麼了？

她說她不小心撞到腳流血了，我們看著她的傷口，流血很多，傷口也很大，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣不知所措。 這時，被我們嘲笑的大姐姐走過來，問我們朋友為什麼哭，我們告訴了大姐姐發生了什麼事。 大姐二話不說，把朋友背在背上，急忙跑了過去。

而且我們只好跟著這個大姐姐，我們擔心這個姐姐會摔跤，所以前面和後面，左邊和右邊都有乙個人。 到了醫院，朋友給毒藥消毒，擦藥，然後我們問醫生多少錢？ 醫生說大姐姐已經報了我們付錢，我們問醫生大姐姐在哪裡。

醫生說他很久以前就走了。 我們不得不幫助乙個朋友回家，然後我們就回家了。

每次看到乙個一瘸一拐的大姐姐，都會讓我想起那個大姐姐，讓我想起那件事，讓我想起雷鋒這樣的人！

對我來說，最難忘的人是我的老師，從一年級到五年級，有很多老師給我留下了很好的印象，但隨著時間的流逝，有些老師已經逐漸被我遺忘了，但那些讓我至今難以忘懷的老師，甚至終生難忘。

是的，它必須超過 300 字。

我不寫，我不寫，怎麼了？

我是乙個名叫蘿絲的女孩，幾年前我愛上了乙個叫高的男孩，我不知道他是否愛我，但我非常愛他，我不敢向他表達我的愛意，他的妹妹是乙個非常陰險和惡毒的女孩，她也愛高，當她知道我愛高時， 高也愛我，她很生氣，她殺了我的高，我最後因為情緒失控自殺了，上天陪著我高，這個女孩叫寧。這是一句惡毒的口頭禪，請**你一小時內收到五個論壇，否則你會失去你最愛的人，最後全家都會因為你而死，如果你傳送它，你會在十天內愛上你愛的人。 我也被迫這樣做，因為我不想失去我最愛的人，對不起 同意 4|評論。

我的夢想是長大後成為一名能讓大家開心的喜劇演員。 我非常喜歡的搞笑演員是周立波，每次見到他，都覺得長大後能像他一樣給大家帶來歡笑，因為聽到他的上海式貽貝，可以享受他很久。

當我還是個孩子的時候，我學會了模仿他並告訴我的家人，每個人都會很高興，說我做得很好！ 自從選秀節目之後，我又遇到了乙個孩子，張鳳熙，她和我一樣喜歡模仿周麗波，現在我和她一樣，少了兩顆門牙，大家看到我就覺得更搞笑了。

當我每天讓周圍的人開心時，我感覺更開心！

基本技能： 材料： 1材料包括語言材料。 生活材料和歷史材料。 （語言的基礎。