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閱讀:錢老師講究自己的閱讀技巧,有自己的體會,這裡錢老師的讀書體驗總結為“熱讀”和“冷讀”。
熱讀與冷讀
熱讀意味著快速閱讀,閱讀而不尋求理解。
冷讀是慢慢讀,乙個字乙個字,讀得有琢磨。
即使是一本需要仔細玩的書,也有一些部分可以匆匆翻轉。 閱讀的廣度和廣度沒有固定的方法,不管是熱還是冷,都必須“因時宜、因勢宜”。
閱讀的關鍵是“消費”。 消費就是消化,就是讀書就像吃飯一樣,書中的營養要變成自己的精神和血肉。 而這種“轉化”的秘訣,就在於用“心”閱讀。
閱讀不侷限於章節的字句,更是用一雙慧眼蘊含在文字中的詩意和文學的心,因為人的精神與古今中外總有一些共同點。 只有找到這種永恆的精神,使自己的心靈面對乙個突如其來的、開放的境界,才能找到閱讀的真諦。
於是,閱讀就變成了一種閱讀生活。 而像錢先生一樣,對人生有著深刻的體會,這與前輩們書中闡述的道理暗自一致,人生成了一本精彩的書。
摘要:要閱讀,你必須談論技術。
錢老師的閱讀體驗:“熱讀”和“冷讀”。 熱讀是快速閱讀,但快速閱讀不同於草率,快速閱讀還應該抓住文章的精髓和總體思路。 冷讀是逐字逐句地緩慢閱讀。
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錢鐘書於1935年前往牛津大學學習英國文學,並就讀於埃克塞特學院。 錢鐘書在牛津的生活,除了楊江的回憶,似乎沒有人提到過,因為沒有人知道。 牛津大學博德利圖書館檔案館有乙份日期為 1935 年 11 月 5 日的登記表,但日期欄仍然寫著 10 月 16 日,這大概是他到達牛前那清津的日期。
11 月 5 日是註冊日期,學校的日期戳證明了這一點。 表中其他一欄填寫了錢鐘書這個名字,1910年10月20日出生,出生於中國無錫,畢業於國立清華大學,父親錢繼波,中國光華大學中國文學教授,位址是中國上海光華大學院長辦公室(不知道為什麼父親住在辦公室,不住在家裡, 但把辦公室當成他的家?他是他父親的長子。
埃克塞特學院也留下了錢鐘書茄子的記錄,除了上述情況外,還有碩士生、攻讀文學碩士學位等。 學院裡有一張卡片,上面寫著負責學生事務的副院長的非正式評論,說錢鐘書“很有魅力”。 據說他為了不成為狗而唸出自己的姓氏。
這裡筆者不得不解釋一下:當時中國人用羅馬拼音拼名字,錢鐘書的“錢”,而羅馬拼音的拼寫是西方人容易發音與“flash”的發音相似,正是法語中“狗”字的發音,而法語的狗拼法與錢鐘書的姓氏只有一點點區別。 年幼的錢鐘書的避狗措施看似天真可愛,但又太有見識了,不懂法語的人絕不會“多幹”,並因此而受苦。
錢鐘書喜歡拿人的名字開玩笑,所以他給自己的**《攻城記》中的乙個人取名為“交配”,也就是李“梅亭”。 這裡的同音異義詞是英文的。 此外,錢鐘書在抵達牛津後,似乎曾經從公共汽車上摔下來過一次。
他認為這是“與牛津土壤的第一次擁抱”。 估計這是當著學院師生的面說的,不然也不會被記錄下來。 從邏輯上講,第一次意味著有第二次,但至少這張牌表明他以後上車或落車時都更加小心翼翼,不再去想它或呆地呆著。
卡片上寫著“等等”許的前兩個字,看來錢鐘書在牛津的詼諧話語和趣事多於這些,但副校長懶得怪不記得太多,可惜了。
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這四大文學作品歷來被公認為是多年學識的積累、豐富歷史的沉澱、豐富人生的凝結、天地精華的提煉。 不聰明的人不能窺視它的門口,不仁慈的人也不能看它。
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是的,只要我同意。 但要放棄美國公民身份,希望渺茫。 而且,他也曾效力於中華台北,所以林書豪加盟中國男籃的機會很小,但最好還是加入。 我們會在今年夏天找到答案。