寫一段關於“美”的話題。

青山美，綠葉美，花香美......哪乙個能捕捉到太陽的美麗？ 賦予萬物生命，讓花朵紅綠相間，太陽之美既平凡又珍貴。

美麗的外表，漂亮的衣服，優美的歌聲......有什麼能比得上靈魂的美麗呢？ 衣服再漂亮，也會老舊，姿態再漂亮，最終都會褪色，靈魂的美麗就像源源不斷的甜泉水。

勞動創造和發展美，美的形式包含美的本質。 大雪壓在青松上，讓我找到了力量之美，乙個在風中挺拔的好戰士，姿態威嚴; 巨輪的速度讓我想起了前進的美好，好舵指向航向，經緯度在我的胸膛裡; 花開枝繁葉茂，讓我感受到青春的美好，難買好年景，不歸; 鴛鴦的配對讓我看到了愛情的美好，好夫妻在最後似乎形影不離......世界的

美是王偉的“荒涼煙直，夕陽長”，美是岑深的“忽然如春風，萬樹梨花”。

人的內在美是指人的內在世界之美，是人們的思想、道德、情操、品格等內在品質的具體體現，所以內在美也叫精神美。 它包括人生觀和人生理想、思想覺悟、道德情操、行為毅力、人生情感、文化修養等。 正確的人生觀和人生理想，高尚的品德和情操，豐富的學識和修養，構成了乙個人的內在美。

內在美體現了人的本質，也體現了社會美的本質。

如下：

1.多麼美麗的太陽，是傳說中的讚美！

2、星空有多美，就是標配。

祝福！ 檔案洩露。

3.多麼美麗的海洋，這是神聖的吶喊！

4.多麼美麗的陽光，是天空下的音符，空靈而溫暖！

1.條件關係。

只要是......只。。。。高武....只。。。。。。......不管怎樣。。。。。。......不管怎樣。。。。。。也。。。。。。就算是......齊傻還是.......

2.因果關係。

因為。。。。。。所以。。。。。。由於。。。。。。因此。。。。。。因為。。。。。。然後。。。。。。......的原因這是因為.......

3.並列。

不。。。。。。它。。。。。。邊。。。。。。邊。。。。。。一方面，......一方面，......有時。。。。。。有時，兩者都......再。。。。。。。

4.承擔關係。

一。。。。。。只。。。。、......起先後。。。。。。。

5.漸進式關係。

不但。。。。。。和。。。。。。不但。。。。。。也。。。。。。不但。。。。。。也。。。。。。雖然。。。。。。但。

生活中的綠色。

環境和諧，環境保護。 爬行者的向上精神。

無論風雨交加，都不能衝回去，它的心一直以來，一直到答案，只要能攀登就會永遠向前邁進，我們作為乙個人要從中吸取教訓，雖然會有一點困難，但不能妥協，逃避，要往前走，要往前衝，人生就會呈現出光明， 展望未來，眼中會有美麗的風景。

於 2012-08-17

小兔兔【1對1免費測試】資深專業先知以生活之美為主題解答了3677人的問題 寫一段到**30 50字可以在直播中鬱悶很久，諮詢後好多了！

我成功地向我的暗戀物件坦白了，謝謝你，老師。

天蠍座的女人和白羊座的男人適合在一起嗎？

主播老師很好。

強烈推薦大家去看看。

我找到女朋友了，非常感謝。

如果婚姻不順利怎麼辦。

諮詢後，我和男朋友的關係緩和了很多。

老師幫我解決了困擾已久的問題。

謝謝你的建議。

諮詢後，我的心情好多了

如果我和男朋友的關係消失了，我該怎麼辦。

相當專業。 老師是對的。

雙胞胎女兒這個月的桃花運？

解決了我和女朋友的關係問題。

如果你抑鬱了怎麼辦。

和前女友復合的機會大嗎？

每天早上，每當我走到校門口，讀書的聲音總會傳到我的耳朵裡。 伴隨著朗讀的聲音，他走進教室，拿出一些經典的閱讀書籍，加入了閱讀的行列。 老師在講台前，指導我們，時不時提醒我們注意，我們繼續閱讀，直到第一節課的鈴聲響起。

下課後，孩子們從教室裡湧出來，跑到走廊上，跑到操場上。 同學們追逐、奔跑、吶喊，各種聲音交織在一起，組成了一首校園交響樂。

中午過去了，迎來了乙個陽光明媚的午後。 來到學校，同學們不約而同地拿出書本，吸收書中的養分，每個同學都著迷，彷彿置身於書中的奇妙世界。

下午的最後一堂課是古詩朗誦，同學們在老師的帶領下齊聲朗誦。 威嚴的聲音，如萬馬齊聲，如神仙之樂。

放學後，同學們乙個個向老師道別。 一天的學習生活結束時，學生們笑著向遠處跑去。

這難道不是一種人生的美嗎？

梅輕輕地翻開書，裡面有乙個故事，講的是乙個男孩掙扎著爬到樹梢上，手裡緊緊地抱著乙隻鳥，只想把它送回家。 這段文字引誘我去看每一棵樹下。 我一直期待著見到那個男孩。

這難道不是善良的美嗎？

慢慢分析相簿，有這樣一幅畫面，描繪了一群老黑斑羚為了拯救黑斑羚，居然用自己的身體當踏板，黑斑羚用完後，掉進了山谷。 我被這一幕驚呆了。 我多麼想變成一座彩虹橋，拯救這些黑斑羚，用彩虹的光芒溫暖他們冰冷的心，用雲朵支撐他們墜落的身體。

然後用這座無盡的橋將黑斑羚送入森林，消失在鬱鬱蔥蔥的綠色植物中。 這難道不是無私的美嗎？

慢慢看相簿，有這樣一朵**，有一朵蒲公英為了等待遠方孩子的歸來。 年老時，他不肯垂下黃頭，用小草靜靜地裹著身體，不畏風吹日曬的考驗，從不動搖，盼望著孩子們的歸來。 這一刻牢牢地埋在我的心裡，生根發芽，萌發著傻傻的幻想，希望我能找到它的孩子，把他們送到它身邊。

不要讓它腐爛融化在泥土中，感受久別重逢的遺忘。 這難道不是家庭的美好嗎？

實際上，您不難找到答案。 世界不缺美，而是缺美的眼睛。 只要我們抓住它，珍惜它，擦亮我們的眼睛，讓原本活著的心不被繭化。 然後，美麗的香味會在你的鼻子周圍徘徊。

讓我們沐浴在乙個又乙個的故事裡，讓我們在一幅畫裡熏香，讓我們在一幅**裡仔細梳理愛與美的羽毛——好嗎？

說到美，很容易想到這樣的對話。

如果讓你通過聰明和美麗來選擇乙個，你會選擇哪乙個？

因為美是別人一眼就能發現的東西，而聰明可能需要很長時間才能被發現。

哲學家說，人生不缺美，缺的只是眼睛裡美的發現。 這句話很美，很有哲理，但換個角度想，多少雙眼睛能發現生活中的美。

長期以來，我們只給美下定義，一直處於相對膚淺的層面，是對外在的讚美，也是形容事物最常用的修飾詞。 每個人都被美麗的事物所吸引，但曾幾何時，美麗似乎開始有了更多的貶義。

對於美女，那些不羨慕它的人，有些人是驕傲的。 因為有些畢竟只有少數，所以對主人來說是一種運氣。

一眼就能看出的美，確實是最好的美。

所以我要找的是別人一眼就能看出來的美，也就是外表。

每個人都可以加深美，但當時使用的形容詞不應該是美的。 有了氣質、魅力、吸引力，這些詞就更好了。

美可以與任何詞聯絡在一起，畢竟它只是乙個修飾詞，但它永遠不會離開它最原始的意思，即人們一眼就能看到的美麗事物，發自內心的讚美。

美麗無處不在。 美是平凡而難得的。 有時，她會不經意間出現在你面前; 有時，她需要你的心來捕捉。 在生活中，美需要被發現。

我找到了美，在生活中，清澈的小溪充滿了孩子們的歡聲笑語，一種幸福的美; 波濤洶湧的大海是廣闊的美麗; 在家裡，媽媽每天都送我上學，這是一段幸福的......

三月的春天，大地甦醒，鳥兒歌唱，花香四溢，萬物皆春。 甚至蜜蜂和蝴蝶也出來鍛鍊。 你看，太陽公升起了，春天的女孩來了，你趕緊舉起雙手擁抱這美麗的春天！

夏天，紅日掛在天上，農家大叔“背對著天空面對黃土”辛勤勞作，是一種無私奉獻的美。 秋天，五穀豐碩的果實充滿了甜蜜的美麗。 冬天，孩子們在雪地上打雪仗，是一種歡快的美。

我不禁好奇，是什麼觸動了我？ 它是美，是生命的美，是精神的美。

缺陷也是一種美，缺陷給人很多悲哀，也給人帶來收穫，這取決於乙個人的心境。 對我來說，不完美也是一種美。

張家界之行收穫頗豐，迷人的風景，異國他鄉的夕陽，人文關懷讓我時不時想起。 但我也有遺憾，比如沒能去鳳凰古城，因為霧氣沒能去天門山，沒去迷人的索溪玉，這是遺憾嗎？ 正因為如此，我想我又要去，期待未來，心情很美好。

真正讓我知道瑕疵也是一種美的，是在張家界到韶山的高速公路上。 異國他鄉的風景迷人，湖南鄉村的房子讓我耳目一新，大田讓我知道什麼是糧倉。 看著這一切，我激動得完全忘記了多日的疲憊。

同事們都累了，除了我，車上沒有人真正體會到這片異國情調。 當我聚精會神地注視著道路兩旁的風景時，不知不覺中傍晚就來了，太陽的餘暉從後面斜斜地灑進來，暖色柔和。

柔和的陽光慢慢暗去，我驚訝地向身後看去，夕陽竟然是乙個熾熱的彎道。 “日食，日食”，我忍不住大喊一聲，我是多麼激動啊！ 整輛車在我歡呼聲中醒來，向後看去。

美妙的風景讓同事們此刻忘記了疲憊，數位相機、攝像機、手機都投入戰鬥，想著要保住這難得的相遇。 是的，你一生中能有多少次這樣的遭遇？ 留著美麗的影子，留著這片異鄉的情懷，留著這片輝煌的時刻，在生活中留下更多美好的回憶。

啊，好美，好可愛，像一把熾熱的鐮刀掛在遙遠的山峰上，它正在慢慢回家。 我從沒想過，我會在這條異國他鄉的道路上體驗到太陽落山的美妙景象，我遇到了百年未曾有過的奇蹟，我是多麼幸運。 完整的日落我已經看過很多次並寫過它，所以這並不奇怪。

這是我第一次看到日食中的太陽下山，朋友，你見過嗎？ 你見過多少次太陽下山？

匱乏是另一種美，此刻我深有感觸。 生活是一樣的，都會有缺點。 我們的愛，我們的愛，我們的事業，我們的家。

當我們擁有她的時候，不要想太多的遺憾，生活就是這樣。 永恆的太陽也知道，不完美是另一種完美。 有缺陷，我們才能認真珍惜和愛護，世上沒有完美。

珍惜眼前的人，珍惜現在，珍惜你所擁有的愛，缺點也是一種美好，我堅信。