如何學好高中歷史

高中歷史是對世界歷史的詳細總結！ 如果是這樣的話，你可以使用我的方法。 不管怎樣，我用他來學習世界歷史。

1 不要死記硬背。 了解記憶。 也許這個有點胡說八道。

讓我們這樣說吧，例如，如果你了解三角形對美洲的影響。 最好將其與美洲的人文地理知識相結合。 讓我們來看看非洲的情況。

基本上你可以理解它。

2.工作和休息結合。 你可以選擇一些關於你想學習的部分的影視資料。 影象記憶的效果優於文字記憶。

當然，你也要背誦它，不背它就無法學習歷史。 有更好的支援方式，任何事情都非常合適。 這是你晚上睡覺前閱讀歷史的時候。

這個時候，你不必背誦它，只要把歷史當成乙個**中非常精彩的一章，慢慢讀下去。 然後早上起床回憶一下，看看你是否記得，如果你不記得了，書就在旁邊，你可以直接翻過來。

3 聯想助記符。 從歷史課上下來後，你把知識點串成一條線，然後開始想象這幅畫。 這就像在腦海中導演一部電影。

您可以嘗試讓歷史盡可能有趣。 比方說莫斯科戰役吧！ 你完全可以把莫斯科人看作是中國人。

把德國想象成日本。 但要區分它，你不能混淆。

4 詼諧的助記符，我就以化學為例，地球的前四種元素，氧矽、鋁、鐵。 你可以這樣記住：養女貼近心臟。

5 這是最重要的一點，興趣！ 如果你對世界歷史沒有興趣，你基本上學不好。 你必須花時間發展你的興趣。 世界歷史其實挺有意思的。 興趣培養，這是關鍵掉落！

6 現在我們不得不談談考試技巧，最好靈活地運用你的政治和地理知識。 特別是政治，以及像啟示這樣的事情，基本上必須從政治上得到回答。 地理可能就是看地圖。

7 時事！ 最好關注時事，有條件就關注，沒有條件就關注創造條件。 因為現代世界的歷史與時事的發展有很大關係。 同時，你可以看到時事對你的政治非常有用。

雖然這看起來很麻煩，但實際上一點也不麻煩。

最後，宣告這是原創的！

哦，還有最後一點，你必須記住這張照片！

最好了解原因和後果，基本上它們都是相互關聯的。。就像唐、宋、明、清三代一樣，乙個王朝的建立必然有乙個王朝與其滅亡相對應，所以會有原因，人物之間的關係，近代史是一樣的，新紀元的到來是前乙個紀元的轉折點是什麼， 是什麼原因會有乙個導火索，產生了什麼效果，導致了什麼樣的結果，只要把這些因果關係弄清了，學歷史應該沒什麼大問題，當然有些事情還是有更多的時間去看、去體驗、去理解和記住的，，最好是有一些歷史事件可以像故事一樣複述。所以那段歷史對你來說是小菜一碟。。但你必須記住，無論你做什麼，你都必須保持一致。

一無所獲！！

不厭其煩地閱讀**時，雜誌在考試說明上的要點逐一閱讀（高三第二學期會下發）。

中國的考試制度比重複的次數還要多。

然後你就要善於整理排序的順序和排序時間。

比如城市的發展，根據時間線對時間進行排序，畫出自己的時間線，並組織起來，讓記憶更清楚。

如果你是高中二年級的學生，你已經準備好開始這樣做了，並且需要很多時間來閱讀每本書。

高三不多，但也來得及。

文宗有300分，140分是選擇題，160分是主觀題，你很難拿到高分，所以重點放在多項選擇題上。

多項選擇題大多是基礎題，答案都在書中，除了個人選擇之外，不會超出書的內容。

所以學歷史就是要掌握每一本書，記住時間上的關鍵點，給你乙個時間，你要考慮時間，政治的、經濟的、文化的，這三者是相互關聯的，你要結合簡答題來思考它們。

高中歷史、政治、地理等課程，不像以往的學習，只需要簡單的背誦和背誦，關鍵是要理解，在理解的基礎上，結合時事分析，這需要課堂聽，學習分析方法，從乙個例子中得出推論。

高中歷史在外史上可能比較難，要想考上好大學，就應該多讀歷史，多背，注意老師在課堂上強調的問題，因為老師比較有經驗，高考就是要考一些不起眼的東西，努力學習， 加油

首先我們知道，高考歷史總分是100分，其中選擇題48分，每題4分，共12題，專業題共52分。 如果你在高考史上考了70分，我覺得這是乙個中等水平，當然不能說優秀。 因為很多頂尖班級的學生在歷史上都能拿到80分或以上。

70分的水平不是盲，但也不算太差，也就是說選擇題兩大題的得分都比較高。

你也可以得到滿分。

但這個目標並非遙不可及。 很多學生認為學歷史只是死記硬背，枯燥無味。 其實，這是因為對歷史學科的特點沒有真正的了解，沒有辦法掌握歷史的學習方法。

1.利益至上。

興趣是最好的老師。 “如果乙個人覺得歷史難學難學，因而把學史當成苦差事，那麼她就只能被動地完成老師布置的任務，而不是主動學習歷史。 其實，學歷史本身就是一件很有意思的事情，試想一下，歷史長河中的燦爛文明，古今中外的一些英雄傳說，以及那些轟轟烈烈的歷史事件，這些豈不是讓人有無限的遐想嗎？

2.閱讀歷史教科書。

要閱讀歷史教科書，您需要閱讀目錄、引言、文字、插圖、材料、地圖、引文、注釋、反思問題和事件日曆。 首先，在了解目錄和章節內部關係的基礎上，有必要明確本章討論的問題是什麼，圍繞這個問題談了哪些方面。 二是結合教材，分析總結各方面提到了哪些問題，各點包含哪些基礎知識，簡明扼要地表達出來。

第三，就是找到書中的核心詞和關鍵詞，明確哪些是必須記住的，並標出來加強記憶。

學會總結和組織。

3、課堂上專心聽講，課後認真背誦。

對於某些歷史年份，有必要在上下文中記住內容。 當你了解乙個歷史事件時，首先要對這個歷史事件的背景有乙個清晰的認識，然後弄清楚它的意義、作用和影響等，這樣才能理解和記住。 多讀歷史書，不僅能增加你的知識，還能幫助你理解歷史課本。

4.善於思考。

高中歷史的學習是建立在記憶的基礎上的，所以要不斷複習以前學過的東西，思考新的歷史知識，這樣既能增強記憶力，又能鍛鍊解題能力。 思考通過其他來源獲得的歷史知識與教科書中描述的知識之間的聯絡，並澄清知識也是一種很好的時間利用。

最後，無論你能得到多少積分，堅持自己的選擇並始終如一地熱愛它，你就能取得輝煌的成功。

這是肯定的。 高一是《中外史大綱》，就是重述初中歷史。 那麼選修的必修課分為3類，就不用贅述了。

比如陳生吳光起義（又稱發澤鄉起義）是中國歷史上第一次趙槐農民起義，這是革命史觀。 還有很多，我就不一一贅述了。