保護環境是關於保護環境的文章的摘錄

良好的環境可以孕育好心情，過上更好的生活。 整理你的房間，其實是美好生活的開始。 作家楊大霞分析說，營造氛圍就是引導自己。

保護環境是每個人的責任。

大自然是我的家，我想照顧它。

不要踐踏草坪，這是每個人的責任。

小草微微一笑，求求你放過我。

江山是我的家，我們都必須保護它們。

草是綠色的，草還在。

小草親吻並憐憫他的下屬。

天空是鳥兒的家園，大地是我們的家園。

保護環境從我開始。

保護一片綠地，撐起一片天空。

藍天綠地，你我，美麗的環境取決於每乙個人。

不要讓地球上的最後一滴水變成我們的眼淚。

不要亂扔垃圾，從我開始。

綠色出行，減少廢氣排放。

關於保護環境的好段落。

1.給鳥乙個。

全世界的人們！ 你亂扔的不是垃圾，而是你自己的素養; 不是唾液不分青紅皂白地吐，而是你亂放的不是廢氣; 這是你自己的風度。 環保，讓我們從今天開始。

人類的最後一滴水將是對環境破壞的遺憾之淚。

保護環境是每個人的責任。

人人為環保，環保人人。

人人關心環境質量，人人參與環境保護。

珍惜資源，可持續地利用資源。

保護環境是光榮的，汙染環境是可恥的。

依靠科技進步，推動環境保護。

提高環保意識，保護更美好的家園。

合理利用資源，保護生態平衡，促進經濟可持續發展，保護環境，就是對生產力的保護。

保護環境，保護山河之美，可持續發展，繁榮事業。

不要讓可愛的生物在我們這一代人的手中消失。

經濟發展不能以犧牲環境為代價。

環境保護是一項基本的國策。

建設專案必須依法開展環境影響評價。

合理利用自然資源，防止環境汙染和生態破壞。

尊重自然，敬畏生命。

尊天尊地，尊天愛人。

判斷天地之美，分析萬物之理。

保護環境是每個人的責任。

為了地球上的生命 - 拯救我們的海洋。

保護藍天碧水。

建設美麗的邊疆，呵護我們的家園。

環保從我做起。

保護環境，造福人民。

保護環境就是保護我們自己。

保護水環境，節約水資源。

樹立環境意識，保護生態環境。

欣賞荒野，回歸自然。

青山清澈，流水靜謐。

山上有什麼？ 岑尚上白雲密布。

水山親近人，取之不盡，無窮無盡。

自然無法改善，生活可以選擇 選擇綠色生活，健康適度消費 地球只有乙個，人類應該同舟共濟。

當人類善待自然時，他們也會善待自己。

地球可以滿足人類的需要，卻不能滿足人類的貪婪，幸福的生活不僅在於豐盛的衣食，更在於清水藍天。

這是我的家，衛生取決於每個人。

書籍是人類進步的階梯 “這是高爾基眼中的書; “書如藥，好讀書能治傻”這是劉翔眼中的書

“這是韓愈眼中的書，在我眼裡，書是一把鑰匙，讓我開啟文學之門; 書籍就像一艘小船，載著我在知識的海洋中; 這本書是乙個善良的老人，他告訴我關於生活的個人真相。

平時，我的時間很緊張，所以我只能在中午和晚上抽出一點時間看書。 我不時地為書中的內容感到高興和感動，我常常被它們迷住了。 只要我拿著一本書，我就會立即忘記吃飯，忘記時間，著迷到要發瘋。

這時，學校舉辦了一年一度的“金秋”讀書會，不僅規定了一些好書供我們閱讀，還鼓勵我們積極閱讀。 《三國演義》和《五千年上下》是我們六年級的必讀書目。 不知道看了多少遍《三國演義》，但在這個讀書節裡，我仔細讀了兩三遍。

每次讀下去，我的感受和想法都不一樣，這讓我再次感受到了這本書的魅力。 至於《五千年上下》，雖然以前沒看過，但略知一二。 於是我親自去新華書店買了一本《五千年上下》，回到家後，我津津有味地讀了起來。

當媽媽叫我吃飯時，我不情願地放下了書。 吃完飯，我又去看書了。 讀完之後，我就知道了我們中國的千年歷史，這讓我有無盡的回憶。

我也讀了很多書，童話，神話，寓言，歷史......只要碰到它，我就不可避免地會被一遍又一遍地監視好幾天。 不要說我是個大人物，我真的可以從這本書中得到很多東西！ 《童話世界》豐富了我的想象力; 《作文之王》提高了我的寫作水平; 《中外寓言》讓我明白了一些人生的道理; 《紅樓夢》《茶花女》等經典名著，讓我領略了風格......偉大的作家

雖然我的感情不是很豐富，但我並沒有被書中的人物深深震撼：我曾在《紅樓夢》中為林黛玉嘆息，曾在《茶花女》中為瑪格麗特的悲慘經歷而哭泣，也曾為《簡. 《愛》的女主角簡·愛終於找到了幸福，歡呼雀躍，甚至為《......之旅》中的四位師徒感到高興西方“每次都化險為災，最終取得積極成果面對一本好書，我毫不猶豫地表達自己的情感，讓自己融入書中，走進人心......的字元

在這個金色的童年裡，我們要抓住時間讀書，多讀書，多讀書，多讀書，從書本中吸收更多的知識，為未來成為祖國的棟樑打下堅實的基礎，為祖國的發展建設貢獻力量！