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這是曇花一現,每個人都很擔心。 首先要做的是了解對聯想要表達什麼,我們是否能準確地捕捉到它的內容,一旦我們理解了正確的內容,那麼對聯可以說我們至少不會跑題,也不會只是一句話堆滿了文字。 就像這個上行鏈路:“葉子正在枯萎。
“枯枝”表達什麼? 表達的是落葉後,水分流失,樹枝的一些功能喪失,樹枝逐漸枯萎,那麼從上環出來的人想表達什麼呢? <>
“其實你不需要問太多,你在這裡表達的只是乙個很普通的自然現象。
所以我們可以根據日常生活中的自然現象來寫,於是我們想到平常的曇花一現,以及人們提起曇花一現的心情是什麼心情,出現“曇花一現,大家都擔心”,畢竟對於美好的事,大家都希望永遠長下去, 但對於曇花一現,大家往往覺得時間太短,不夠好玩。<>
葉子枯萎和枯枝稀疏“也要注意句子的整齊程度,對於下層環節,所以我們可以把這句話分為”葉子“、”枯萎“、”枯枝“三部分,然後根據每個部分的詞找出對應的相對詞,比如”葉子“可以用來表示”花“, “春河”、“綠水”、“芬芳的花朵”等;“凋零”可以是“萎縮”、“流影”、“綻放”、“鬱鬱蔥蔥”等; “枯萎和薄”可以用來對付“河豚”。
肥料“、”色衰“、”乾水“等,然後我們可以選擇對應的自然景觀,將對應的詞語連線在一起,例如,如果我們選擇花朵作為目標,我們可以寫出”花朵盛開,顏色濃郁”。 <>
如果是平時的話,我們可以使用上面提到的方法,保證我們經過反覆試驗後得到乙個分數,但是如果我們把它放在古代,一些文人和墨水作家可以比較一下。
那麼它不可能那麼正確,但究竟如何? 這簡直是難以形容,畢竟他只是乙個淺薄的學者,他需要有乙個從四書五經的**度穿越回唐朝的夢想。
而各種文學作品,再加上有超高的天賦就可以做到。
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下面這副對聯可以寫成:雪花飄落,天空晴朗,樹葉映雪花,枯枝映天晴。
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下乙個環節是曇花一現,大家都很傷心,主要說這件美好的事情只是曇花一現,不會太久,最終會離開,同時也會給大家帶來悲傷。
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上行鏈路:葉子枯萎,樹枝稀疏。
下行:百花百花開果肥。
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葉子歸零,橙色的樹枝很細。
這是曇花一現,每個人都很擔心。
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更粗俗,還是錯的。
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解題思路:成對字數相等,節奏一致; 詞性是相對的,結構是相同的; 平和和諧,音調和諧; 語義聯想,上下,文簡,簡明扼要,意思深厚,回味無窮。
答案如下:1.枯枝到落葉。
2.歡聲笑語。
3.花朵茂盛到葉子。
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1、青山不畫千秋,流水無弦萬古琴。
2、本體多於閒雲,月影流經證; 心隨水流淌,松竹之聲被遺忘。 缺乏孫子孫女。
3、紅雨飛過; 數以千計的森林散布著綠色的樹蔭。
4、山還在流淌,風景開闊; 風箏飛魚跳上天空,發出聲音。
5.詩歌五車; 八桶人才。
6、一大塊桓文,百凱襪雲在天上,浪花無盡; 春扇淑女,雜樹繁花,鶯飛得酣暢淋漓。
7.問誰來騎綠牛; 有黃鶴從天而降。
8、開水邊的玄,四面雲山都進了畫裡; 欄杆旁望遠,千上萬烟花總有關聯。
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上環節是:落葉凋謝,風散; 下乙個環節是:花開繁茂,雨來了。
上環節是:落葉凋謝,風散; 下乙個鏈結是:梅開豔薛來漣。
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對聯:花草勝過風雪。
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