復讀一年是什麼感覺？

重複的一年是我人生旅程中最值得一站的，我覺得當我停下來時可以回憶起來。 我沒有通過高考，我心灰意冷，我覺得我的生活是陰鬱的，迷茫的，猶豫的，不知所措的，所有這些感覺都經歷過，我在高考失敗之後經歷過，其他人可能在其他事情上經歷過這種感覺。 剛進入復讀班時，我的心態大致是忐忑、期待、焦慮，擔心今年能不能做到，而我所期待的是，我知道自己會比以前渾渾噩噩的自己更努力，進步得更好。

復讀班的同學們一般都是帶著這種心態來的，大家都在努力學習，偶爾也會開心，但主流還是在學習，這個時候，沒有老師刻意催促你，每天把自己交給書本，甚至在去宿舍的路上晚上自習聚會， 我也在回憶我不明白的知識點，我今天不明白，明天要記住什麼，做一些練習，那種感覺每天都充滿。對分數的關心，每次模擬訓練成績下來，表面上都裝作不在乎，但心理上其實很在意，會偷偷看自己的成績和排名。 然後我被擊中了，我繼續安心地刷問題。

對時間的恐懼，高考的倒計時，一分鐘一分鐘地逼著你。 高考結束的那天，最後一科考完，除了手心的汗珠，我鬆了一口氣。 這是值得銘記的一年。

重複過去的一年意味著你必須複習去年所做的過去的論文。 重新學習你所學的知識。 當你遇到你學到的東西時，你可能沒有認真聽，然後你會失去注意力，認為你反正已經學好了這首曲子，然後你可能會彈一會兒。

重複一遍，你押注你所有的名聲、精力和人生的成敗。 如果你成功了，你似乎有乙個圓滿的結局，但當別人問你是哪個班級時，你會很尷尬，你可能不提你復讀的經歷。 更何況，因為你和以前的同學之間的知識差異，關係會越來越遠。

你要重新連線。 如果失敗了，你會白白受到第二次傷害，白白浪費一年，更有可能被別人蒙蔽雙眼、被嘲笑、各種負面情緒，最可怕的結果就是心理上無法承受，自殺。

我是安徽省的復讀生。 經過一年的努力，我終於考上了我夢寐以求的大學。 重複的心理壓力確實很高。

但關鍵是要看看你遇到的人和老師。 他們會給你勇氣去努力工作，這是你一路走來沒有想到的。 我的好朋友非常努力地工作。

我不自覺地要求自己在學校裡認真起來。 學習主要在學校進行。 說實話，我在家復讀的時候基本上不看書。

但是，在學校的自學或上課上基本上沒有浪費時間。 這樣做。 沒有想象中的痛苦。

高考結束了。 高考壓力真的很大。 堅持。

就是這樣。 再次感謝。 因為這一年，我遇到了許多勤勞可愛的你們。

我在前桌取得了進展。 我和室友一起學習。 玩。

最難完成的就是週六和節假日一起去吃馬拉塘。 喝奶茶。 高三真的很無聊。

但是和朋友在一起，一切都會有所不同。 時間過得很快。 回首往事，我感慨萬千。

復讀一年，第一感覺是累了，畢竟是復讀，肯定比以前多了很多，但今年是值得的，因為有很好的回報。 只要堅持復讀，就會有好成績，因為知識已經學過了，再學一遍無論如何都是熟悉的。 要想重蹈覆轍，就必須下定決心，否則半途而廢。‍‍

為了學習而學習，是重讀高中階段的獨特記憶。 我每天都像朋友一樣用書和筆來度過。 畢竟重讀是對知識的複習，有突破是好事。

我每天六點起床，晚上準時上床睡覺，偶爾熬夜看看我的知識有多滿。 在這段被重複折磨的過程中，我收穫了很多新的老師和朋友，和他們一起學習，這給我帶來了快樂，讓我懂得了學習的樂趣。

與時間賽跑，持之以恆。 那一年，我每天5點去教室，晚上學習到11點，中午午休，只給自己十分鐘的睡眠時間，這對我來說已經足夠了。 每天午休時間，我都會不停地寫作業，複習題目。

在我高考的第一年，我通過了本科考試，但我考了雙C，所以，毫不奇怪，在這一年裡，我對選修課更加認真。 在學習中，我學會了如何更有效地分配時間，彌補自己的不足。

我很高興那一年不僅僅是無聊的學習。 我遇到了一群可愛的人，我遇到了乙個特別好的同桌。 我們一起歡笑，一起哭泣，一起成長。

當你累了的時候，你有乙個可以放鬆的人。 我的同桌幫了我很多。 她是乙個有自己的主見、有自己的主見、有自己的方向的人，通過與她接觸，她的思想比以前成熟了很多。

在我生命的點點滴滴中，我的人生觀在不知不覺中發生了微妙的變化。

在畢業班，我似乎覺得自己還有出路，來到復讀班後，我發現出路是一條死胡同。 留級一年是大多數人的選擇，所以只有乙個目標——拿到高分，考上一所好大學。 每個月放假返校，第一件事就是收起手機交給班主任。

上了大學，我發現沒有手機，人的生活就不是很正常了）沒有心無旁騖，也不需要聯絡任何人，似乎每天都在重複昨天的生活，但並不無聊，因為每個人心中只有目標！

復讀意味著我和我以前的同學晚了一年畢業，他們在大學裡過著童話般的生活，而我還在努力學習，以考上理想的大學。 為了所謂的高考，我必須奮鬥。 有時我經常為一道數學題絞盡腦汁，壓力讓我緊張，多次想放棄。

我不是復讀生，但我有乙個同學是復讀生，轉到了我們新的零班。 他給了我一種慷慨和開朗的感覺，而且他非常自律。 他打籃球很好，但是在高三的時候，除了上學期的體育課，其餘時間都花在了學習和休息上。

我是乙個比較的人，嗯，調皮，我不知道這個描述是否準確。 現在是高三，看著同學們乙個接乙個地撲進題海，我還是我行我素，遲到早退，晚上出去兜風自習，被老師發現，班主任在班上點名批評我。 我低下頭，抿了抿嘴唇，用手捂住臉，掩飾自己的尷尬。

隨後，他看著遠處沉默不語的我，拍了拍我的肩膀。 老班同學在班上就高考的目標進行了個人演講，他走上台來，只是淡淡的說：“我考過高考了，我清楚地記得23日分數出來時的感受，我的目標不大，明年，一定要拿一本書。

這時，我才真正體會到，這個陽光燦爛的笑容背後，到底是怎樣一顆執著的心。 被他感染後，我開始認真學習。 剛來我們班的時候，他在普通班上排在前5名，但後來，隨著我們應屆畢業生的逐漸成長，他的排名開始下降，一路下降到20多位。

在我們這個二流中學的小縣城裡，下零班一般都有20個左右的學生，這說明他很有可能考試不及格，那段時間，他的笑容還是一樣，但大家都能感覺到他的失落。 朋友，我還是比較了解他的，他以前也說過，李宗太植物了，一直都是180到190，他看著我從170上公升到260，有時候我覺得我挺殘忍的，太驚人了——我不是故意害怕的。 我也知道他背地裡默默付出了多少，至少，他比我多練了一套綜合試卷，23張，但其實我沒有多買試卷，都是學校發的。

一年一晃而過，高考結束了，他考了541分，第一行是529分，幸好。 雖然我自己考試不及格，但我仍然真誠地祝福我的兄弟。 （看在我的辛苦份上，不要噴，謝謝。