您如何看待蒙台梭利教育？ 什麼是蒙台梭利教育？

最好的事情是，是的，這是一種非常不尋常的教育。

蒙台梭利教育是一種以義大利女教育家瑪麗亞·蒙台梭利命名的教育方法。

1907年，蒙台梭利在羅馬的貧民窟建立了乙個“兒童之家”。 招募3-6歲的孩子來教育他們，她用自己獨創的教學方法，效果驚人; 幾年後，那些“普通、貧窮”的孩子，他們的思想發生了巨大的變化，他們被培養成聰明、自信、受過教育、朝氣蓬勃的青年才俊。

蒙台梭利新穎而迷人的教學方法在整個歐洲引起了轟動，“關於這些優秀孩子的報道像野火一樣傳播開來。 許多新的“兒童之家”都是以蒙台梭利模式為藍本建造的。

1909年，蒙台梭利撰寫了《兒童之家的科學教育方法》一書，該書於1912年在美國出版，並迅速被翻譯成20多種語言，並在世界各地流傳。 超過100個國家引入了蒙台梭利方法，歐美也出現了蒙台梭利運動。

1913 到 1915 年，蒙台梭利學校已遍布世界各大洲。 蒙台梭利在全世界幼兒教育領域掀起了一場革命。

蒙台梭利教育的特點：

蒙台梭利認為，孩子有很大的潛力，他在生活中的發展就是變得獨立。 通過基礎生活能力練習、五官感官練習、智力練習（語言、數學、科學）等具體練習，形成健全人格的基礎。

蒙台梭利教室是乙個小社會的原型，在這個社會中，孩子們學會尊重和接受他人，學習如何分享他們所學到的知識和技能，並學習如何領導他人。 蒙特梭利教室提供了乙個培養兒童情商的環境。

蒙台梭利課程包括感官、運動、能力、語言和道德發展，使個人成為乙個身心融合的人。 “自由”和“紀律”結合在一起，“個性”和“群體”被考慮在內。 啟發孩子，使他們能夠解決困難，適應新環境，實現自我建設和心智發展。

蒙台梭利教育是蒙台梭利女士提出的一種教育方法，旨在彌補差距。 蒙台梭利教育以孩子為本，為孩子提供良好的學習環境和良好的教育資源，用老師作為助手來指導孩子的自學。

優點： 1、把握孩子敏感期：遵循學習敏感期的特點，提高學習效果。

2、混齡教學：不同年齡段的孩子會互相模仿、互相學習，培養樂於助人的孩子良好的社交行為。

3、摒棄獎懲制度：採取尊重孩子的方式，培養孩子萌芽的尊嚴感。

缺點：蒙台梭利教育的缺點是不懂蒙台梭利的人不放棄自己的根，孩子沒有實現全面發展。