當你不能繼續學習時，你會怎麼做？

合理安排你的時間，學會調節和運用你的生物鐘，事半功倍。 多注意休息，首先要保證休息時間，不要搞疲勞戰術，優酷多做運動，比如打籃球、打羽毛球等，跑步、散步，這樣才能身體健康，同時也可以提高學習效率。

工作和休息相結合，不想學習的時候可以出去鍛鍊。 但是當你學習、專心學習、努力學習時，不要胡說八道。 想想你在學習什麼？

想想那些努力工作的父母，只是為了給你提供教育，讓你更成功。

首先，讓自己冷靜下來，選擇乙個安靜的環境學習。 培養自己的學習興趣，興趣是最好的老師，多讀書，多寫，多看。 鼓勵自己在學一道題的時候，或者做對了，或者背誦了幾個小公式的時候，要有一定的成就感，這樣才能更感興趣。

當我不能堅持下去的時候，我會想一想，如果我現在不努力學習，我以後就不會有美好的未來，以後我的生活可能會很累，想想我的父母，他們為我早起，他們不怕辛苦，辛苦，為我賺錢， 只是為了讓我好好學習，以後有美好的未來，如果我有良好的發展，我可以回報父母，也是為了實現他們最大的心願，所以有了這些，就有了繼續學習的動力。

比如我學地理的時候，覺得地理知識很枯燥，但我會去看看當地的文化景觀，看一些關於地殼運動的電影和紀錄片，這會讓我重新拾起學習地理的興趣。

我常常有個想法，我學了就不想學，但我知道學對我有多大作用，所以在不想學的時候，我會放下手裡的書，去短期旅行，出去玩一天，放鬆一下，散散步，呼吸新鮮空氣， 當我感到非常清醒時，再回來繼續學習。

問問自己，為什麼要學習？ 學習的最終目的是什麼？ 想想學習的初衷，為了實現這個目標，我已經付出了那麼多，難道我真的要放棄嗎？

再堅持一會兒，你很快就會成功，如果我現在放棄，我一定會後悔的。

不要在疲憊的時候學習，改變不同的學習場景，及時改變學習科目，用費曼的技巧告訴別人，或者自己重複。 在“焦點”和“發散”模式之間交替。 結合上述解決方案來緩解自己。

我們都知道“活到老，學老”這句話，但是老了的人很多，學會老的人卻很少，這就是為什麼是別人成功了，而你只是乙個一輩子的傻瓜。

我們經常聽到這樣的話：如果你堅持每天背20個單詞，一年的詞彙量就會接近8000個，這基本上就是托福的詞彙量了; 如果你堅持每天寫2000字，兩個月後就是12萬字，就可以出書了。

這是很勵志，很雞湯嗎，總之，看完這些話，我真的付諸實踐，但是我從來沒有堅持過。

這個時候，只剩下血熄滅後的失落和挫敗感。 我們都知道小事加起來，但為什麼我們不能堅持下去呢？ 因為單靠意志力真的很難，所以一直靠意志力學習是一種錯覺。

因為，當你堅持學習的時候，讓你疲憊的不是“學習”本身，而是讓你疲憊的“堅持”，用來堅持的意志力消耗了大量的精力。

1.如果你在學習中遇到瓶頸，沒有堅持下去的信心，那就去找別人傾訴、聊天，有時還會從別人的話中尋找靈感。 2.

如果覺得前方的路很渺茫，覺得繼續前進毫無用處，那麼想想那些半途而廢的人的命運，他們的失敗會激勵你繼續前進。 3.當你不能堅持下去時，你要想著你最親愛的人，一旦你放棄了，他們會怎麼樣，會不會對他們產生影響，你會勇敢地向前邁進。

如果你真的覺得很難，那就放棄，但如果你放棄了，不要抱怨，我覺得人生就是這樣，世界真的很平衡，每個人都是通過自己的努力，來決定自己的人生是什麼樣子的！

我認為是你注意力不集中，有時候是你的專注力不夠，然後你只是想著不學習會有什麼後果。 這裡有一些資訊，**在百科全書中，你看不懂，無關緊要！！

專注是乙個中文單詞，發音為 zhuān zhù lì，也稱為注意力，指的是乙個人專注於某件事或某項活動時的心理狀態。 人類的注意力受到許多因素的影響，注意力缺陷往往是許多學習能力差的學生的共同特徵。

中國台灣、香港等地在這方面的研究和培訓較早，而大陸在這方面的研究比較晚。 幼兒期的注意力訓練是確保兒童在以後的生活中學習的關鍵。 其實，只要父母了解注意力訓練的方法，就可以在家庭中進行。

培訓目的。 保持良好的注意力是大腦進行感知、記憶、思考等認知活動的基本條件。 在我們的學習過程中，注意力是開啟我們心靈的大門，也是唯一的大門。

門開得越大，我們學到的就越多。 一旦注意力喪失或無法集中注意力，心靈之門就關閉了，所有有用的知識和資訊都無法進入。 正因為如此，法國生物學家喬治.

居維葉說：“天才，首先是注意力。 ”

在正常情況下，注意力將我們的心理活動引導到某件事上，有選擇地接收某些資訊，同時壓制其他活動和其他資訊，並將我們所有的心理能量集中在它所針對的事物上。 因此，良好的注意力將提高我們的工作和學習效率。 注意力障礙主要表現為無法將心理活動引導到特定事物上，或無法將全部精力集中在該事物上，同時無法抑制對無關緊要事物的注意力。

造成這種情況的原因很複雜，許多更嚴重的心理障礙會導致注意力障礙。 對於學生來說，主要是由於學習負擔過重，心理壓力過大，造成高度的緊張和焦慮，導致注意力不集中。 此外，睡眠不足和大腦休息不足也會導致分心。

1）就“行為準則”達成一致。

與孩子協商，制定合理的家庭規矩，約束孩子做事時的行為，而不是三心二意。 你可以和你的孩子同意你每天能記住多少個單詞，你每週鍛鍊多長時間，以及你能多久讀一本書。 萬一遇到麻煩，要學會通過溝通解決問題，不能發脾氣。 通過同意合理的規則並讓他們遵守，培養孩子的自我控制習慣。

2）制定學習計畫。

協商每天晚上的學習計畫，什麼時間做作業，每次集中多長時間，多久出來放鬆等等。 在規定的學習時間內，你不能跑出去上廁所（特殊情況除外），不能吃飯、打水、和父母聊天等，只有過了時間才能出來放鬆一下，做其他事情，然後進入下乙個學習時間。

3）“溫和而堅定地”執行彼此的協議。

如果孩子不遵守承諾，在規定的時間內心不在焉、無法控制，家長可以溫和而堅定地告訴孩子，如果你做不到，就應該接受懲罰（事先和孩子預約處罰），比如取消今晚的遊戲時間，週末少看一小時的電視， 等。 讓您的孩子對他或她不受控制的行為負責。

想想自己為什麼想學習，其實學習不是堅持，而是內心的主動！ 如果你找到學習的理由，你就會主動去學習。

1. 我想比別人更好。 需要知道：想要在人前高尚，以後一定要受到影響。

任何成就的成就都是將研究內容看一定次數。 重複是學習的本質。 重複次數越多，掌握得越好。

如果沒有對好結果的期望，重複的過程有時會讓人感到單調和無聊！ 但只要你有乙個目標，你就會玩得開心！ 所以這不是關於堅持，而是關於樂趣！

第二，我想成為乙個我見過或聽說過的成功人士。 那你就得看一看：你想成為的人，你走的路，現代社會沒有別的路可走，你可以通過讀書成就你的事業。

專注於你的學習，專注於你熱愛的行業，像你想成為的人一樣學習，你就會成功！ 這不是堅持，而是有目的的，比別人更明確！ 那麼你就會成功！

成功指引你前進！

3. 想辦法繼續學習而不感到疲倦。

1. 聽每節課。 學習成績不理想的人，最容易聽不上講課，遇到講課也會惱火，無法冷靜下來。 當我遇到它時，我覺得自己在耽誤時間，無法修復我的心。

其實聽課的方式就是用心配合老師，跟著老師的節奏，聽，遇見你已經知道的，對你來說是一種享受！ 再聽一遍，你會比任何人都有更深刻的理解！ 雖然有很多人不考慮這一點！

對於那些做不到的人，只要通過講座來理解和弄清楚，這不就是講座的目的嗎？ 注意，每節課都是老師畢生的工作，不聽就可惜了！

2.按時休息，如果每天定好休息時間，一定要堅持，無論遇到什麼情況，都不要改變。 所謂的休息，其實就是按時閉上眼睛，不管你是否真的睡著了，都不要睜開眼睛。 這也叫閉上眼睛，恢復理智！

4.不要做與學習無關的事情，比如上網看電視等，會擾亂你的思緒。 專注很重要，誰能做到，誰就一定會取得好成績！

如果你仔細想想，你就會明白，如果你不想被拋在後面，那就採取行動吧！

如果這麼容易，你為什麼要這樣做。

請記住，學習不利於堅持，但您需要堅持下去。

規範自己，這只是你的事。

你應該設定乙個目標並努力實現它。 如果你沒有目標，你一定是懶惰的。

想想你母親的辛勤工作，下定決心。

讓學習成為你的習慣。

想想家人，想想朋友，想想未來。

他們都是一流的平民！！ 神。。。

首先，堅持學習，這對很多人來說很難做到，因為堅持是一種態度，但有了這種態度，學習的科目就不能堅持只學一門學科了。

其次，如果你學好了這門科目，但在其他科目上卻落後了，你就會陷入兩難境地，這將導致你對堅持學習的信心大失所望。

所以，繼續學習是很困難的，但我們有辦法。

首先，在學習的時候，要把握自己感興趣的領域，比如中文，就算你不喜歡，看看哪乙個是你喜歡學的異性，可以偷偷和他比較，或者中文課上的老師是你喜歡的型別。

第二，可以有一段調整的時間，關於休息時間，你可以去遐想自己喜歡的事情，或者做一些自己喜歡做的事情;

至於想要深學，最好靠自己。

你還不夠堅定，你還是有點沒有計畫。

你沒有乙個好的態度。

因為有慣性。 這很正常，但我就是不想學習。