我怎樣才能學會好好練習我的耳朵？ 如何學習視唱練耳

不用在視唱練耳中頭疼，“學**最怕走彎路——視唱練耳”能幫到你很多，專業**高校老師指導**，你去**網搜"學習**最怕走彎路"只是得到它。

練耳測試是高校各專業入學考試的重要內容之一，通過視唱的方式，考察考生的視成績、音高、節奏和表現力，並通過視唱了解考生的其他**素質。 近年來，高校招生規模不斷擴大，考生人數急劇增加，視唱練核考試也在尋求高效、高可靠性的考試方式。 但從考試形式和命題難度來看，考試內容變化不大，受視唱專業特點和考生整體水平的制約。

面對一年一度的高考，眾多考生應該如何更好地應對試考？ 如何充分掌握手中的試鏡題目？ 筆者分析了近幾年來第一屆高校招生考試的情況和考試形式，並提出了應對策略。

作者總結了他從小的學習經歷和下班後教學經驗的積累。 該書盤以家長和學生易於學習和理解的方式彙編了多位名師的教材，化繁為簡，用簡單的術語進行解釋。 通過直觀的實踐練習，您可以直接獲取知識，快速方便。

它是初學者家長和學生的首選參考資料。

這與學習聽和說英語是一樣的。

多聽，但要確保你的鋼琴在音準上。

1、熟悉五線譜，鞏固和加強樂理知識，能熟練閱讀樂譜;

2.練習“唱歌”是第二階段，期間最重要的是音高（音符的高度）和節奏（音符長度的呼吸控制涉及聲樂的基本學習）;

3、熟練後，需要注意視唱作品的一些標記、情感標記、慢速急轉彎、強弱標記等;

4.“看”和“唱”可以很好地培養識別語調、音色、節奏、一級積累、民族音樂段落和西方大調和小調的能力。 “練耳”一般是分析一首作品的“節奏”和作品的強弱、音高，辨別作品的拍號，培養辨別單音、雙音、音程、旋律、旋律等音高的綜合能力。

1.找到語調的感覺。

首要任務是解決耳朵的聽力問題，可行的辦法是多聽。

首先是多聽器樂，彈奏你在鋼琴上唱的音樂，一遍又一遍地聽，這樣反覆聽就會在心裡產生正確的音高概念。 當這個音高的概念建立起來後，就有可能隨著鋼琴的聲音在心中默默地唱歌，並進一步發展到輕柔地唱歌。

其實，有時候我們不需要和鋼琴的聲音比較，就能清楚地感覺到音色的不準確，因為我們唱歌的時候感受不一樣，聽錄音的時候，主觀和客觀是有區別的。

2、養成聽頭說話的習慣。

聽聲音的時候，不要想著聽尾音，而是要學會在頭出來的時候能快速唱歌。

因為每個音符都有一定的時間，而且尾音很長，所以很多人都在努力區分尾音中的音程，這是不科學的。 **不等人，我們應該在筆記的開頭做出反應。 因此，您應該養成聽膠囊的習慣。

練耳由兩個要素組成，乙個是視唱，另乙個是練耳。 兩者幾乎是同時進行的。 總之，練耳的目的是要具備讀樂、唱歌（或演奏）的能力，能夠理解**、能錄音**。

我們先說視唱部分，首先要掌握讀譜的方法，樂譜有很多種，比如簡單的樂譜和五線譜。 至少，您必須能夠閱讀樂譜並清楚地唱出1234567的點名。 這是練耳的基礎。

咱們說聽**，說起來容易，無非就是旋律、節奏、和聲。 下乙個層次是質地和結構，這幾乎是無窮無盡的練習，除了有天賦的人。

有很多方法可以訓練你的耳朵，如下所示：

首先，學習樂器並在演奏樂器時唱出音高。 一般我每天都要唱音階，後面再說一些高階的。

練耳是學習視唱和和聲聆聽的練耳。

1、視唱：培養讀樂和唱歌的能力; 通過音高節奏的訓練，掌握節奏記憶的練習，熟悉每種節奏型別。

2. 和聲與聽覺訓練

1）聽乙個音調或一連串的聲音，形成乙個音調向上或向下的警報。在聽音階時，需要在自然大調、和聲大調、自然小調和旋律小調的公升降階段唱出不同的音符序列，並對它們進行對比辯論。

2）聽音程和和弦，傳統的方法是按照難度來講：先是七度、二度、三度、六度、五度、四度等，這種方法可以讓我們體會到和弦與不協和音的區別，也可以按照二度、 第三和第四。

3）旋律聽寫，簡而言之，練耳強調從色彩、聽覺知覺、距離感等方面把握音程的性質。

練耳是通過視唱練習和聽力訓練，培養出最佳的聽覺能力和讀樂能力，從而掌握正確的音高、節奏和基本的樂譜視唱能力。 練耳是一門綜合性訓練科目，包括音程、和弦、調式、音調、節奏、節拍、旋律、視唱等，以及對銀帆話的感知、理解和表達等綜合練習。

練耳的持續時間

練耳是乙個長期積累的過程，不是一門一蹴而就的課題，沒有捷徑可走，短時間內也不會有明顯的改善。 所以訓練你的耳朵需要很長時間。 最基礎的學生應該需要大約一到兩年的訓練來學習視唱練耳才能參加美術考試，還需要根據個人情況而定。

有些人對聲學更敏感，有些人有很好的節奏感，這會導致不同的學生有不同的優勢。 練耳不僅是課堂訓練，也是學生的課外訓練。 在藝術考試中，聽力訓練是乙個關鍵科目。

不管視唱練耳好不好，考試中都可以直接開10-20分，就算專業成績好，也不可能追回那麼多分，所以視唱練耳可以直接影響學生的美考成績。

內容通常分為三個部分：聽覺訓練、聽寫和視唱。 主要任務是：

發展聽覺，增強記憶力，培養正確的語調和節奏感; 通過這種方式，學生將獲得熟練的閱讀技巧和豐富的詞彙量，以便在實踐活動中積極運用他們的聽覺。

練耳的訓練方法包括：聽唱（模唱）; 有節奏的打擊樂; 聽覺分析; 聽寫等 這些方面的訓練必須結合樂理、和聲、複調、音樂形式等理論知識，才能達到對音程、節奏、曲調、調式、調性、節拍、和弦連線、多聲部織體、音樂結構的正確判斷和書寫。

視唱練耳可以與視唱同時進行，也可以單獨進行。

1.要想學好視唱和練耳，首先要把C大調音階唱好。 這是關於將這七個最基本的聲音刻在你的腦海中。

2.學習五線譜和學習其他知識是一樣的，沒有捷徑可走，只能一步一步地背誦知識，然後以後就可以熟練地閱讀樂譜了，當然最好的方法是通過練習記住音符的位置，但也有乙個訣竅。

3、不停地唱，唱大量的新樂譜，並不斷重複，背誦每乙個新樂譜，唱到達到速度，節奏音高不會錯，中間不會有停頓。

4.二是錄製C大調音階，用***或其他工具演唱和背誦的新樂譜，反覆聽，反覆聽。