江南的雪 正文最後3句用了什麼樣的修辭

使用了誇張的修辭手法。

江學是唐代詩人劉宗元在永州創作的五字絕句。 詩中運用了典型的概括手法，為千山萬鈞，選擇了最能表現山荒嚴寒的典型風景，人鳥的滅絕最能表現山荒的嚴寒，描繪了大雪、凍天大地的畫面。

全詩如下：千山鳥飛走，千人消失。

寂寞的小船，獨自在冰冷的河水和雪地裡釣魚。

翻譯如下：山里的鳥兒已經飛走了，路上都沒有人的蹤跡。

河上一艘孤零零的小船上，一位戴著帽子的老人獨自在冰冷的河面上釣魚。

《江學》第一句話：千山鳥飛走。 誇張的修辭手法。

意思是：所有的山和鳥都被切斷了。

第一句話是對環境的描述。

Hello 是二元性的修辭手法。

1 江南的雪：濕潤而迷人（江南的雪濕潤美麗; 那是還在昏厥的青春的訊息，而且是很強壯的處女。 ）

北方的雪：總是像粉一樣，像沙子一樣，從不粘（但碩放的雪花飛起來之後，它們總是像粉一樣，像沙子一樣，從不粘，它們散落在房子上，散落在地上，散落在枯萎的草地上，僅此而已。 飛得轟轟烈烈，在陽光下熠熠生輝，像是一團蘊含火焰的霧，旋轉著公升起，填滿了空間，讓它在天空中旋轉著，閃閃發光。

2.作者對江南和碩放的雪情溢於言表，都非常喜歡。 但他更佩服的，還是碩放雪的鬥志。 作者喜歡江南的雪，因為它有一種溫馨寧靜的美，喜歡碩放的雪，因為它有孤獨中孤軍奮戰的精神。

作者對長江南方雪的喜愛; 長江以南的積雪沒能經受住環境的衝擊，也充滿了遺憾、遺憾和遺憾。 但碩放的雪花卻是充滿鬥志的，從不與惡劣的環境妥協，而是孤獨的自我堅持和英勇的奉獻。 作者對朔放的雪花給予了高度評價，“是的，是寂寞的雪，是死雨，是雨的靈”。

3 北方雪的特質之一就是寂寞，在這裡也意味著死雨。 北方雪的昇華完成與死亡有關，正是其不屈不撓和虔誠的本性使它成為雨的精神——堅強而不屈的精神。

它以敘事開始，以爭吵結束，借場景抒情，場景融為一體，寂靜中有動靜，寂靜中有聲音。

江雪. 王朝：唐朝。

原文：千山鳥飛走，千路相思覆蓋人。

寂寞的船領青舟翁。

獨自在冰冷的河水和雪地裡釣魚是失敗的。

1.南方下雪，北方下雪'雪暖國的雨水從未變成冰冷、堅硬、燦爛的雪花。 "總是像粉末一樣，像沙子一樣，從不粘膩”。

2.在最後一段中，魯迅喜歡或欣賞北方的雪。

1.“一陣大雪過後，接著是蘆葦一樣的小雪。 第一階段的特點是“清脆優雅”，第二階段的特點是“在寧靜中蠕動”。

分析：第三段第一句是介於這兩個階段之間的過渡句，句中的“雪子”和“小雪”這兩個詞暗示了這兩個階段。 關於“雪的兩個階段的特徵”，可以看出文章中是否有作者對這兩個階段的雪進行評價的詞句，如果有，可以作為答案; 如果沒有，請根據作者的描述自行總結。

2.雪可以給人們帶來極大的興奮和美好的希望。

3.通過對比，突出了江南雪的嬌小多情特徵。

分析：文章的目的一般是突出某一方，突出的內容要結合全文的主要目的來理解，否則會有偏頗。

4.（1）雪具有潔白、晶瑩剔透、純淨的特點。

2）雪代表著坦率、純潔和白色的性格。

3）雪代表人們內心的追求：自然、純淨、自由。

4）對雪的渴望本身就是一件美好的事情。

做閱讀題，首先要通讀全文，仔細理解作者話語的意思，理解作者話語的意思。 然後回答下面提出的問題，記住要與原文相對應。