上網辯論賽好嗎 20

我認為利大於弊，上網的缺點是玩遊戲，但是，這取決於人。

利大於弊，網際網絡不僅影響視力，一些控制能力差的人也會無法自拔。

鄭：現在是資訊社會，網際網絡時代。 作為未來的主力軍，學生應該精通網際網絡的使用，所以我們相信小學生使用網際網絡有很多好處。

反對：我不同意一邊倒的辯手的論點。 小學生的主要任務是學習。 因此，小學生應該把主要精力和寶貴的時間花在學習上，不要在網上聊天和玩遊戲，浪費時間。

網路的好處。

人類將進入資訊時代，網際網絡將越來越強烈地介入我們的生活，它將越來越接近我們的小學生。 小學生上網是好是壞？ 我們堅信，

對於小學生來說，上網的好處大於壞處。 我將從4個方面闡述我的觀點：1

必要性。 這是乙個知識經濟的時代，資訊正以前所未有的速度擴張，未來的世界是網路的世界，要讓我們國家在這個資訊世界跟上時代的步伐，作為21世紀的主力軍，我們必須能夠更快地適應這個高科技社會， 要有快速、及時地從外界獲取有效科學資訊的能力，要有傳播科學資訊的能力，這就是科學的品質。網路適應了這一要求。

同志沒說："電腦必須從嬰兒開始"。2.

實用性。 網路世界就像乙個聚寶盆，取之不盡用之不竭"福錦山"誰在這座金山上勤奮工作，誰就會得到回報。 可以第一時間找到學習資料，在課外學習更多知識，靈活運用課堂知識，促進小學生思維發展，培養創造力。

網際網絡接入還可以超越時間、空間和經濟的限制，您可以線上接受名校的教育，如果您有任何問題，您可以隨時通過電子郵件向老師尋求指導。 而且，網際網絡上的互動學習，豐富的立體圖形展示，語言解說等內容，讓學習變得輕鬆有趣，這是任何教科書都無法擁有的。 3.

現實。 我省曙光工程是快速推進教育資訊化，在我省各中小學建立網際網絡教室，普及計算機網際網絡知識，促進小學生家庭上網，實現遠端教育和知識共享，為全省中小學生提供免費的線上和課外輔導， 培養小學生學習和應用資訊科技的興趣和意識，培養學生獲取、分析和處理資訊的能力。再看看我們周圍的環境，學校的**不是很熱鬧，林守華書記和陳鑫老師也建議大家去學校看看？

一年和班級的網頁不是也如火如荼嗎？

優點 ： 部分。

首先，它可以拓寬你的視野。 上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新知識和資訊，對以後的學習和生活有很好的指導作用。 網際網絡可以豐富你的思維，如果你注意，你可以學到很多在學校學不到的東西。 第。

2.可以與國外交流。 學生最常被提及的缺點之一是他們缺乏信心和害怕與外界對話。 現在有了網際網絡，他們可以在與外界交流的過程中，完全克服這種心理障礙，開闊視野。

第三，可以促進青少年的個性化發展。 消除心理障礙，可以無所顧忌地向網友傾訴，減輕學業負擔帶來的心理壓力。

當他或她說一些不是的話時，你可以做到！ 仔細聽聽別人怎麼說！！

上網的好處：一是開闊眼界，及時了解時事新聞，獲取各種最新知識和資訊，不出門就能了解世界; 二是可以毫無顧忌地和同學聊天，傾訴心聲，減輕功課負擔，緩解壓力; 第三，你可以在每個BBS上發表自己對各種問題的看法和意見，也可以幫助別人回答，讓你有成就感; 第四，你可以提高你的愛好水平;

你沒有在網際網絡上參加過反對辯論嗎？ 你沒玩過這個遊戲嗎？

沒有網際網絡，我們能跟上時代的步伐嗎？

現抓！ 還有什麼比網路更全面的嗎？

優點：一是可以開闊視野，更快地獲取各種最新知識和資訊;

其次，他們可以與外界交流，而經常被提及的學生的缺點之一就是缺乏自信，不敢與外界交談。 網際網絡開闢了另一種人際交往方式，對年輕使用者的人際關係產生了良好的影響;

3、可以促進青少年的個性化發展，例如：在每個BBS上發表自己對各種問題的看法和意見，乙個可以鍛鍊自己的寫作，另乙個可以感受到成就感;

第四，消除心理障礙，可以毫無顧忌地向網友傾訴。

五是能促進學生更好地完成局學和學習。

危害：最主要的是能量的分配。 一方面，網際網絡佔據了青少年學習和談論青金石的部分時間，導致青少年使用者學習壓力大，時間分配緊張。 另一方面，一些年輕使用者過於沉浸於網際網絡的虛擬世界，以至於他們經常在日常生活中思考網路空間，例如上課和睡覺，導致注意力不集中。

除了精力充沛，身體健康也受到了很大的影響，主要表現在視力明顯下降。

換個角度分析：

首先，網際網絡對年輕人的人生觀、價值觀、世界觀的形成構成潛在威脅，網際網絡是無邊無際的"網"從長遠來看，年輕人勢必會在我國年輕人的人生觀和思想觀念中發揮微妙的作用，這顯然是對國家政治穩定的潛在巨大威脅。

其次，網際網絡讓很多青少年沉迷於網際網絡的虛擬世界，脫離了現實，主要是遊戲。

主要集中在兩點上，一是有些人犯了詐騙或傷害等犯罪行為; 另一方面，黃色垃圾對青少年有害。