你的童年有哪些有趣的事情？ 你小時候有什麼有趣的故事嗎？

童年是非常難忘的，在我童年的有趣事情中，最難忘的是我在學校課間休息的時候，我和朋友們一起玩，玩那個時期最流行的遊戲和玩具，比如一起扔沙袋、跳橡皮筋、玻璃球。 當時，我覺得很有意思，很有意思。

在童年的趣味故事中，最有趣的是幾個孩子聚在一起玩耍。 誰是“父親”，誰是“母親”，誰是這個家庭的“孩子”，誰是“老師”，現在回想起來，我覺得無比甜蜜，無比有趣，雖然覺得當時的自己很幼稚，但這是童年最珍貴的回憶。 <>

童年充滿了淘氣。 記得小時候，我回到家鄉，愛上了旁邊人種的玉公尺，於是就和別的孩子組隊偷玉公尺。 這些經歷和經歷，都是我自己在童年時期經歷的，別人無法給予我，是不可替代的。

這些童年的軼事也會伴隨我一生，從此過上幸福的生活。

長大後，我發現自己年輕的時候最快樂，因為年輕的時候不用想那麼多，長大後責任會越來越大，人心也沒那麼簡單，所以人喜歡年輕。

我記得小時候，我不喜歡下雨天，但下雨天有一種有趣的東西，那就是泥巴。 每次下雨後，我們幾個人都會到門外去玩泥地。 我們像麵糰一樣來回揉泥，揉得光滑後，我們揉成各種形狀，包括手機，還有小人，小人一家三口，然後把它們放上去，曬乾後，我們覺得很有成就感，很開心。

門口有一條運河，夏天會流水，因為有種地的人要澆地水，我們小孩子去拿很多木棍，然後分成幾波人，第乙個人把木棍扔進水裡，中間的人和最後乙個人把木棍接在水裡， 看看他們最後能不能都抓到，如果抓得更多，就很有成就感了。

小時候沒那麼多錢，每次上學都給一毛錢，一毛錢就很多，因為有些孩子家裡一分錢都沒給，每次我們去讀書的時候，學校還沒開學，就在學校門口的小賣部賣了一毛錢辣條， 辣條特別長，能到小腿，因為當時也很短，買的時候總是捨不得吃。

我童年最美好的事情可能是在冬天堆雪人。

我是80後，小時候沒什麼好玩的玩具，小時候每次下大雪，我們這些孩子都會很開心，因為大雪過後有東西可以玩。

冬天，我們總是想下大雪，這樣就可以在大雪下的時候出去玩雪，有時幾個人會分成兩隊互相打雪仗。 <>

其實下雪的時候，家裡人不讓孩子出門，但每次看到大雪，我們總是趁大人不注意偷偷溜出去，然後在雪地裡跑來跑去。

如果雪很大，他們會堆乙個雪人，每個孩子會偷偷地從自己的房子裡拿一把鏟子，然後跑到路邊堆雪人，也會偷偷地從房子裡拿胡蘿蔔、圍巾或帽子，用這些裝飾品裝飾雪人。

堆雪人的時候，畫眼睛、鼻子、耳朵等等，現在想想，當時玩起來還比較容易，但也很有意思，可以說是乙個美好的童年故事，你會永遠記住。

我的童年軼事敘述如下：

在我的童年時代，有很多有趣的事情：玩陀螺、打地雷、跳房子。 這些是。

但對我來說，最令人印象深刻和最有趣的是跳長繩。 每天早上課間，我們都會去操場的彎道上跳長繩。 我們會分為男女兩組，每組選出兩名疑似格鬥裝備拋繩者，而我們女團的長繩拋繩者是鄭澤妍和石檀曦，因為她們的身高差不多，而且配合也很默契，不快不慢， 我們可以跳過去。

準備好了，我們就可以開始跳長繩了。 我們把已經能夠順利跳躍的學生放在第一位。 第乙個當然是我們班的運動員俞子欣，對她來說跳長繩簡直是小菜一碟！

看，俞子欣輕鬆一躍，成功跳了過去。 第二個是姚卓玲，她是我們班的領頭羊，身材嬌小玲瓏，身材輕盈如燕子"嗖“，然後她跳了過去。 下乙個就是我，姚卓玲剛跳完，就一步箭就衝了進去，繩子快要把我扔出去的時候，我拼命的跳了起來，繩子神奇的從我腳下經過，我趕緊跑開了，再回頭一看，我真的跳過去了！

就這樣，眼前的同學們紛紛跳了過去，大家都靈活自在。 但每當輪到陳瑩或潘思怡時，繩環就被打破了。 要麼是陳瑩被繩子絆倒了，要麼是潘思怡的手被繩子勾住了，我們經常為他們捏一把汗。

我們穿梭在長長的繩索之間，魚兒進進出出，一陣陣的笑聲在操場的拐彎處迴盪，這是我有趣的童年的精彩一頁：互相幫助，互相鼓勵，一起學習，一起進步！

如何發展你的愛好

1. 探索不同的領域：嘗試接觸和了解各種各樣的領域和活動。 參加興趣小組、俱樂部、研討會或課程，閱讀相關書籍和文章，並通過多樣化的體驗擴充套件您的興趣。

3.分享和交流：與他人分享你的興趣和愛好，與他們交流、學習和合作。 加入相關社群或線上平台，與志同道合的人分享經驗、觀點和技巧。

這也可以為你提供支援和動力，讓你更加堅持不懈，深入發展你的愛好。

1.玩耍：80後經常在戶外度過童年，和附近的孩子一起玩捉迷藏、跳橡皮筋、玩彈珠、滾箍等。 還有火柴拼圖、紙飛機等。

2.電視節目：觀看《黑貓警長》和《葫蘆寶貝》等經典動畫片是日常活動。 我還會看《闖東闖東夢》等電視劇集。

3.學習：那時候學習壓力比現在小，但家長和老師還是很重視成績的。 中文、數學和英語是主要科目。

4.飲食：家裡經濟條件比較差，飯菜也比較簡單，但偶爾能嚐到媽媽做的特色菜或節日食品，就會覺得很滿足。

這是乙個粗略的概括，可能因地、因人而異。

作者的童年軼事有：翻磚找蜈蚣、壓蜀脊骨、拔和壽烏藤、摘覆盆子吃。 作者描寫百草園，以“音樂”為中心，用白色的繪畫手法，用樸素生動的文字描繪出乙個趣味無窮的兒童樂園，穿插著“美蛇”的傳說和冬天雪地裡捉鳥的故事。

另一方面，《三味書屋》是乙個完全不同的世界，作者寫得實事求是地寫到了《三味書屋》的陳舊味道，說它是“全市最嚴格的書法”，孩子們受到規則的約束。

不過，作者並沒有寫出死氣沉沉的三味書屋，而是通過兩個小故事的敘述，同學們在課間休息時偷偷溜進後花園玩耍，老私塾先生全神貫注於課堂，同學們趁機偷玩，三味書屋充滿了幽默感，表達了孩子們無法抑制的快樂天性。

每個人都有自己的童年記憶。 我覺得我的童年是乙個無憂無慮、充滿好奇心和幻想的美好時光。 在我漫長的記憶中，有許多璀璨的珍珠，但其中一顆在陽光下像金子一樣閃閃發光。

四歲那年，我看到大人們在田裡種蘿蔔，就問媽媽：“你為什麼要把種子放在鬆軟的土壤裡澆水？ 媽媽笑著說

種瓜得瓜，種豆得豆！如果播下種子，很快就會長出新的幼苗，很快就會生產出許多蘿蔔。 ”

我一聽，就高興了！ 流星立刻大步走進房間，拿出一塊巧克力，拿來花盆，在地中央挖了乙個洞，小心翼翼地把巧克力放進洞裡，用泥土蓋住。 我心想：

哈哈！ 我只用一塊巧克力來種植巧克力，那麼它會是十塊、一百塊、一千塊嗎......這？ 我越想越開心，於是我立即將鍋裝滿水，放在陽光下，等待巧克力長大。

兩個星期後，媽媽種的蘿蔔已經長成了兩三厘公尺的苗子，可是我種的巧克力還沒發芽呢！ 我想：巧克力必須乙個月才能發芽！

乙個月後，媽媽的蘿蔔長高了，但我種的巧克力卻沒有一點變化。 於是他急忙問媽媽：“媽媽，為什麼你種的蘿蔔長得這麼快，我種的巧克力卻一點都長不長？

媽媽一聽這話，笑得挺直腰，眼淚奪眶而出，邊笑邊說：“傻小子，巧克力種不了。 我問

為什麼你不能種植它？ 媽媽說：“種子是自然生長的，是有生命的，可以種在地里，而巧克力是人工製作的，沒有生命力就種不下去。

聽完這話，我立刻回到自己的房間，用一根小木棍把巧克力挖了出來，一看，巧克力已經發霉了！ 我也尷尬地笑了。

雖然這件有趣的事發生在很久以前，但它仍然記憶猶新，成為我童年最珍貴、最有趣、最有意義的記憶。 我即將告別我的童年。 花朵不見了，但它們會再次綻放。

燕子去了南方，天又回來了。 為什麼只有那個美好的童年消失了？

1.擺動。 還記得你小時候自己做的鞦韆嗎？

那兩根結實的繩子找到一塊木板，簡單地盪鞦韆，仍然很有趣。

2.放 風箏。 小時候，我自己做風箏，大家在寬闊的田野上奔跑。

3.抓住石頭。 小時候，大家都會去石堆裡找幾塊大小相等、比較圓的石頭，然後大家在平坦的地方一邊玩石頭，一邊喊口號。

4.彈弓。 一根樹枝、乙個塑料彈簧和一塊布可以做乙個簡單的彈弓，孩子們用它來射鳥。

5.混合邊角。 也就是說，它由相對較硬的紙製成並摺疊成四個角。 然後孩子們互相比較，如果他們用摺紙打翻別人的，他們就贏了。

6.過家家。 一群人過家家，大家互相扮演乙個角色，然後假裝做飯吃飯，大家各司其職。

7.捕捉蜜蜂。 每年春天，百花齊放。 蜜蜂也來採蜜。 這時，孩子們停不下來，撿起樹枝，讓樹枝上覆蓋著蜘蛛絲，粘在蜜蜂身上。

8.跳繩。 繩子兩邊有三個以上的人，中間的第三個人，喊著口號，跳了起來。

9.釣魚和蝦。 無聊的孩子們捲起褲子去河裡捉蝦，大膽的孩子甚至摸了泥坑裡的螃蟹。

10.玻璃珠。 兩人輪流向對方射玻璃珠，如果他們擊中，他們就贏了。

11.跳網格。 用粉筆在地上畫乙個網格，並在網格中寫下相應的數字。 然後在起點找到一塊石頭，按順序扔到網格上，按下網格跳到石頭的一側，撿起2，然後返回起點。

12.觸控百葉窗。 觸控盲人是乙個多人遊戲，將乙個人的眼睛綁起來觸控其他人，他們躲在規定的範圍內。

跳繩、扔石頭、抓盲人、玩彈珠、跳格、摺紙、打牌、抓魚蝦、玩泥巴等。

童年是很幸福的。

複製，然後在我裡面。

Xbu操作員於宇覺得，過了一會兒，我剛到家，是的，海傑日記和幾個易吉，果然，胡沙沙突然來了。