我愛古箏作文600字，我愛古箏作文600字

走過鋼琴店，看到上面的古箏，非常優雅，那一刻我就愛上了古箏。 從古箏開始我的道路。

有喜悅，有遺忘的煩惱，也有淚水。 有出離心！ 每一次，我都告訴自己，古箏將是我人生的另一半。 我喜歡它的聲音，我喜歡它的優雅和高貴。

有一段時間，我把每天的練習當作一種義務。 從幾個小時到不到半小時，然後我幾個星期沒有碰過鋼琴，我應該責罵自己。 這就是學習什麼嗎？

我已經經歷過了，我應該再經歷一次嗎？ 無論一開始有多難，都有很大的信心。 這個過程是艱難的，迷茫的，失望的，經歷了一切。

當我坐在窗前彈奏時，指尖起了水泡，眼淚落在鋼琴上，我咬緊牙關繼續彈奏。 那時，我是乙個有這種眼淚的機械人。

有一段時間，當我寂寞時，它成了我的朋友，我把它放在我的房間裡，我的房間裡充滿了歌聲。 我喜歡坐在窗前，忘記所有的不快樂。 那時我覺得它是我最好的朋友，它還活著。

它與我交織在一起，它和我一樣孤獨，感受著我的孤獨。 它同時也與我分享快樂。

從現在開始，不要把它當成一種義務，用你的生命去感受它，用它呼吸，我生命的另一部分是古箏！

我喜歡彈古箏。

在豐富多彩的暑假裡，我最喜歡的事情就是演奏我最喜歡的樂器——古箏。

由於我八月份要參加古箏考試，我決定把大部分時間花在練習上，有時一天要玩五六個小時。 也許是因為剛學完曲子，一開始有點不熟悉，總是彈不好。 媽媽建議我去古箏“加油站”，讓老師帶我走。

幾天後，我彈奏的曲子變得更好了。

在奧運會開幕式上，我欣賞了古箏演奏大師的音樂，被柔和悠揚的曲調和嫻熟優美的演奏技巧深受啟發。 我決定我必須向他們學習。 我更有動力去練習。

白天，我大汗淋漓，顧不上擦拭，媽媽只好把風扇吹給我; 晚上是我最愉快的時間。 我坐在窗前，月光灑在鋼琴上像面紗一樣，我抬起手臂，用靈巧的指尖撥動琴弦，美妙的音樂在船艙裡迴盪。 在《潑水》中，我彷彿體會到了戴家潑水節的歡樂; 在《洞庭新歌》柔和舒緩的音樂中，彷彿看到了波光粼粼的洞庭湖，金光璀璨，魚兒跳......的美麗風景

終於，在考試當天，我滿懷信心地來到考場，演奏了一首優美的曲子，吸引了大家。 演出結束時，我得到了評委們的稱讚。 我再高興不過了。

世上沒有什麼難事，只有怕心的人。 彈古箏讓我明白了這個道理，也為我的暑假生活增添了歡樂。 我喜歡彈古箏。

古箏對我有一種神奇的吸引力。 第一次看到它，我忍不住走上前去用手彈了一下，一聲像涓涓細流一樣的聲音緩緩流了出來。 我立刻被古箏所吸引，並愛上了它。 從此，我走上了學習古箏的道路。

在學習了幾首古箏的基本練習曲後，我接觸到了一首高難度的曲子《春苗》。

老師先彈了一遍，只見老師的手懸在空中，突然落下，在琴弦上晃動，鋼琴聲猶如黎明時分的鳥鳴，打破了晨曦的寂靜，也打破了鋼琴室的寂靜。 就在這時，鳥兒的歌聲停止了，下起了小雨，鋼琴聲越來越柔和，彷彿雨水輕輕地拍打著芭蕉，喚醒了大地。 鋼琴聲越來越柔和，彷彿雨停了......

清脆的鋼琴聲再次響起，像是橋下潺潺的水流。 舒緩柔和的**變得歡快活潑，鋼琴聲猶如頑皮的孩子，蹦蹦跳跳，不知疲倦地奔跑，喚醒沉睡的大地，讓大地充滿生機......我情不自禁地沉溺於這種快樂**。 這時，鋼琴聲漸漸變得婉轉而低沉，彷彿夜幕即將降臨，大地又陷入了沉睡......歌曲結束時，我仍然陶醉在鋼琴聲中，但老師給了我們乙個挑戰——自己彈奏這首歌。

回到家後，我迫不及待地想開始練習。 因為《春苗》需要雙手彈奏，對樂譜不熟悉，所以要對著鋼琴看樂譜“2，指鉤”我一邊尋找對應的琴弦一邊喃喃自語，等到所有的琴弦都找到後，才一次彈奏乙個音符。 這首歌斷斷續續，一點也不和諧，我突然失去了信心，非常失望。

我心想：這首曲子對我來說太難了，我自己學不了！ 這時，古箏老師期待的眼神和肯定的笑容浮現在我的腦海中，讓我充滿信心

老師對我評價很高，一定要好好彈好這首歌，不要讓老師失望！ 於是我開始孜孜不倦地練習......終於，幾天後在古箏課上，老師對我表揚，彷彿一場雨打濕了我。這就是為什麼我更喜歡古箏。

古箏是一種神奇的樂器。 它對我有一種天然的吸引力，它的光芒會照耀每乙個喜歡它的人。 我愛古箏！