陶行之的名言有哪些？ 陶行志的名言

我心裡有一棵草。

陶行志的名言

1、要認真辦學，才能無愧於孩子、無愧於國家、無愧於民族，無憂無慮的名聲。

2、掌握在教師手中，青年的命運掌握著國家和人類的命運。

3.如果你不運用社會的力量，你就會在教育上無能為力; 如果你不了解社會的需求，你就被盲目地教育了。 如果我們相信社會是一所偉大的學校，我們自然會利用社會的力量來滿足社會的需要。

4、讓學生走上創造之路，雙手動腦，努力耕耘，這需要六種解放：一解放眼睛，二解放雙手，三解放心靈，四解放口，王解放空間，六解放時間。

5.有多少白髮蒼蒼的人誤入歧途。 給年輕人的資訊，不要誤會青少年。

6、生活人才教育不是灌輸知識，而是把文英氏族宴寶庫發展的鑰匙多多傳授給同學們。

7.在生活中做一件大事，做一件大事。

8.公眾迅速成長，教師必須不斷成長才能教給公眾。 乙個不成長的人不配教，不能教，也不樂意教。 “來世可怕”不是一句好話，而是在老師被大眾的蓬勃發展所壓迫之後，對自己和所有老師的警告。

只有不斷追求真理，才能避免這種恐怖。

9.生活是教育，社會是學校，教學是一體的。

10、要把教育和知識化為空氣，瀰漫宇宙，洗滌宇宙，普及眾生，讓每個人都能呼吸。

11、如果天天賣舊貨，就很無聊，老師們很難不覺得生活累。 所以，作為教師，我們每天都要學習，每天再教育，這樣才能有教書的樂趣，而沒有教書的痛苦。

12.失敗是成功之母，奮鬥是成功之父。

13.在教育中應防止兩種不同的傾向：一種是完全消除教與學界限、否定教師主導作用的錯誤傾向; 二是只管教，不問學生的利益，不把學生提出的問題往錯的方向理會。 前一種趨勢必然是無計畫的，隨著生命而滾動; 後一種趨勢不可避免地將學生灌輸到烤鴨中。

1.勞動是一切發明之母。 在一切事物中，我們努力成為事物的真相。 版。

2. 我有八個好朋友。

朋友，願你願意在一切事情上引導我。 如果要問自己的真實姓名和姓氏，不同名字的姓氏是什麼：什麼，為什麼，誰，何時，何地，何地，何地，什麼，像弟弟和哥哥。

還有溝渠？ 一所西式學校，名字叫幾何顛倒。 若向八聖請教，就算傻，也不會錯。

3.帶著心來，不要拿半根稻草。

4.教育是面向大眾的，面向世界的。

5.“因為道德是做人的基礎。 如果從根本上說是壞的，即使你有一些知識和技能，也不會有太大的用處。

6、要解放孩子的思想、手、腳、空間、時間，使他們充分獲得自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

7.“紳士不應該專一教書，他的職責是教人做人; 學生不應該專注於學習，他的責任是學習生活方式。 ”

8.到處都是創造的地方，每一天都是創造的時間，每個人都是創造的人。

9.“教師的職位是'傳授千道理，教人求真';學生的角色是“從成千上萬的事物中學習，學會做乙個真正的人”。 ”

10.有發明能力的人，雖舊，但必是新的，沒有發明能力的，雖新，也必是舊的。

11.將公民精神和讀書精神結合在乙個地方，培養他們做公民的能力。

12、要努力盡快培養正值壯年的人，使他們都能讀書，理性，願意為國家盡力而為。