小學一二年級安全教育教案怎麼寫

導讀：在我們的日常生活中，電器產品很多，哪些電器你知道嗎？ 他們做什麼？ 以下是我為大家整理分享的二年級第一版安全教案，歡迎閱讀參考。

教學目的：

1.通過閱讀新聞、模擬表演、答解交通安全知識等方式，喚起學生對交通安全的關注。

2.通過這次班會活動，讓學生了解一些基本的東西。 了解交通規則和交通標誌，知道在路上、乘車、乘船、乘飛機、在鐵路道口做什麼，逐漸養成自覺遵守交通規則的好習慣。

課前準備：

1.要求學生收集有關交通事故的新聞。

2.組織學生排練小品。

3. 選擇並主持培訓班。

4.了解一些基本的交通規則。

5. 了解一些常見的跡象。

活動流程：

a） 主持有關交通事故的新聞閱讀會，介紹主題。

1.主持閱讀新聞。

2. 主持人B：聽完這個訊息後，你有什麼感覺？

3.同學們討論並表達了自己的意見。

4. 總結：

答：生命掌握在你手中，交通安全不容忽視。

B：所以今天我們要一起學習交通規則，要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

2）交通知識競賽（加急答題表）。

1. 交通訊號燈有哪些顏色？ 他們做什麼？

2、紅燈亮時行人應該怎麼做？ 黃燈亮時可以過馬路嗎？ 離開前會亮什麼燈？

3. 司機和行人應該走哪條路？ 如何過馬路？

4. 為什麼小學生過馬路要戴黃帽子？

5. 乘車、乘船、乘飛機要注意什麼？

6.展示各種交通標誌，並要求學生說出交通標誌的名稱及其含義。

3）觀看模擬表演並討論：

1、表演內容：一名小學生放學回家，因不遵守交通規則發生車禍。

2. 討論：

1） 這個孩子違反了什麼交通規則？

2）我們應該如何遵守交通規則？

3.糾正孩子的錯誤。

4. 談談你的經歷。

4）總結： 1.學生總結：你通過這次活動學到了什麼？

2、班主任總結：人生只有一次，幸福掌握在自己手中，希望同學們通過這次班會，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

5）課外擴充套件。

請成為交通管理員，帶領一年級的弟弟妹妹遵守交通規則。