與“學習”有關的名言來源於《孫權的學習勸說》。

學習就像逆流而上，不進退。

孫 （sūn） 右 （quán） 勸說 （quàn） 研究 （xué）.

資 （zī） 治 （zhì） 通 （tōng） 鑑 （jiàn）》

初 （chū）， the right to say that lv （quánwèilǚ） meng （méng） 曰 （yuē）： qing （qīng） 今 （jīn） 當 （dāng） tu （tú） palm （zhǎng） 事 （shì）， must not （bùkěbù） learn （xué）！ 蒙 （méng） 言 （cí） to （yǐ） army （jūn） 中 （zhōng） 多 （duō） affairs （wù）.

設（quán）曰（yuē）： orphan （gū） 豈 （qǐ） desire （yù） qing （qīng） 治 （zhì） 經 （jīng） for （wéi） doctor （bóshì） evil （xié）？但（dàn）當（dāng）涉足（shèliè），見（jiàn）過去的事情（wǎngshì）耳塵局（ěr）。

卿 （qīng） 言 （yán） 多 （duō） affairs （wù）， 孰 （shú） 若襪子滲透 （ruò） orphan （gū）？ orphan （gū） 常 （cháng） 讀 （dúshū）， since （zì） to （yǐ） for （wéi） large （dà） 有 （yǒu） 所 （suǒ） 益 （yì）. 孟 （méng） 乃 （nǎi） 始 （shǐ） 就 （jiù） 學 （xué）.

和 （jí） 魯 （lǔ） su （sù） 過 （guò） 搜尋 （xún） yáng， with （yǔ） meng （méng） on （lùn） 討論 （yì）， big （dà） surprise （jīng） 曰 （yuē）： qing （qīng） 今天 （jīn） 者 （zhě） cai （cái） 略 （lüè） fei （fēi） 複合體 （fù） wu （wú） 下 （xià） a （ā） meng （méng）！ “蒙 （méng） 曰 （yuē）：

士（shì）不（bié）三（sān）日（rì）， is， （jí）更（gèng）scrape（guā）目（mù）相（xiāng）待（dài），大（dà）哥（xiōng）何（hé）覓（jiàn）事（shì）之送好let （zhī）夜（wǎn）乎（hū）！ 蘇（sù）、遂（suì）、崇拜（bài）、萌（méng）、母親（mǔ）、結（jié）、朋友（yǒu）和（ér）不要（bié）。

《孫權勸導》的啟示如下：

研讀《孫權勸》時，心中收穫頗豐——從不同角度品嚐，會帶來不同的思考，不同的思考會帶來不同的收穫。

從孫權的角度來看，我深刻理解了“講究戰略”。 孫權不僅是吳國的締造者，也是歷史和軍事上一顆閃亮的“明星”。 因為身份不同，做事風格也不同，他做事時總是注重“策略”，哪怕是普通的“勸說”，也能想出策略。

針對不愛讀書的陸蒙將軍，孫權只用了五句話來勸說，這五句話是漸進的，“愛”和“理性”是融合在一起的，從明確的方向到目標，從以身作則到身邊的榜樣，每一步都像下棋一樣，嚴謹、進取，一步乙個腳印。

明確的方向讓陸蒙明白自己背負著沉重的責任，學習會讓他增加自己的才能和策略，設定目標（見過去）會減輕陸蒙的心理負擔，更容易理解; 看到這個例子，陸萌有了動力和信心......站在陸蒙的位置上，我看到我可以改過自新，以開放的心態聽勸說。

聽了孫權的勸告，他能清楚自己的用心，不推諉，努力學習，才能在學業上有所進步、有所收穫、有所作為。 從武俠阿蒙到驕人待遇，從無天賦無謀略到天賦略有提公升，彷彿看到了陸蒙的勤奮學習。 乙個學識淺、事務繁忙的將軍，要想給人留下深刻印象，是多麼辛苦啊！

我們看不到陸蒙的不懈努力，但他努力的成果將永遠載入史冊。 從魯肅的話中，我明白了，我們不應該用固定的眼光看待一切發展。

從魯肅的舉動中，我體會到自己對人才的尊重和熱愛。 本來是有“勸學習”的方法，也有讀書的方法。 只有從不同的角度、不同的立場、不同的方向去思考和發現，思考才能永不停歇。

1）通過孫權勸呂蒙讀書，呂蒙讀書後大成長的故事，告訴我們翻書的有益道理。

2）我們不應該以固定的態度看待他人，而要睜大眼睛看待事物。3）你不能因為忙而放棄學習，繼續讀書是有益的。

4）善於傾聽別人的好建議或意見，並付諸實踐。

5）告訴我們，如果乙個人廣泛涉足，他會學得很好。6）你不僅要好好學習，還需要鼓勵周圍的人也學習，這樣社會也能共同進步。7）不要太驕傲，要謙虛。

8）說服人們要有戰略眼光。

9）不要找藉口放棄。

10）只要你努力學習，你就可以在學習中積累和成功。11）與Hurt Chung Yong相比，它突出了後天教育的重要性。

如果你不斷學習，你會得到回報。

這是當時老師寫給我們的，我去找了一本書：讀書有益於人的發展和完善，乙個人應該熱愛學習，學習可以使人進步！