誰有 MCU 課程設定籃球比賽計時器程式

2] 籃球比賽得分手系列。

1]紅外線無線遙控籃球比賽記分員。

可定製的功能：

遊戲時間可通過紅外遙控器設定，可實現開始、暫停、加減分、結束等功能，並具有24s時間功能。

2] MCU籃球比賽計時器（按鈕版）。

可定製的功能：

籃球比賽計時功能的簡單實現。

3]手機藍芽無線遙控籃球比賽記分牌。

簡介：與紅外版一樣，無線遙控籃球比賽記分系統的設計是通過手機的藍芽APP實現的。 您可以設定時間，遠端控制遊戲開始、暫停、結束等，加減積分等。

你好！ 具體要求要說

微控制器籃球比賽計時器是一種可用於專業比賽的計時工具，通過時鐘電路為微控制器提供振動器，從而產生節拍效果。 當節拍與時間重合時，可以作為計時器使用，因為微控制器只能在時鐘電路中正常工作，所以這種計時器的工作效率極高，準確率會比較高，常用於籃球比賽或其他職業比賽。

首先，在微控制器的籃球比賽計時器中，微控制器和時鐘電路是完全一致的，兩者缺失，不能總是作為計時單元使用，也沒有其他用途，微控制器缺少振動器，也失去了計時的意義。 所以，這個計時器可以保證在比賽中的立竿見影的效果，對於籃球比賽來說，尤其是在比賽的最後時刻，如果絕殺球產生，但是計時器無法完全判斷，對於籃球比賽來說，這是乙個很大的損失，所以高武只缺少最精準的計時效果， 所以它可以是一場精彩的籃球比賽。

其次，在籃球比賽中，為了保證比賽的公平性，一定不能有問題。 微控制器籃球比賽計時器由於其設計和操作步驟複雜，在質量上也有一定的保證，只要有時鐘電路，就可以及時計時，準確的比賽時間，保證比賽的公平性。 這也是為什麼微控制器的籃球比賽定時器可以長時間使用，無需過多的手動操作，直接讓時鐘電路控制橙色寬定時器的開始和結束的原因。

選擇正確的比賽計時器將最大限度地提高籃球比賽的計時時間。

籃球比賽24秒倒數計時器的設計。

設計製造進攻方具有24秒倒計時功能的籃球比賽計時系統，具體設計要求如下：

1、具有顯示24s倒計時功能：採用兩個共陰極數碼管顯示，定時間隔為1s。 2.設定開始和暫停繼續按鈕，控制兩個計時器的計數，並暫停恢復計數功能。

3.設定復位按鈕：按下復位按鈕可隨時返回初始狀態，即攻擊者的定時器返回24s。 4、當定時器降到“00”時，定時器跳回“24”停止工作，並發出聲音和發光提示，即蜂鳴器發出聲音，LED發光 前言。

電子課程設計是電子技術學習中非常重要的一環，是理論知識和實踐能力的統一環節，是真正鍛鍊學生能力的環節。

計時器廣泛應用於許多領域，如體育比賽、計時鬧鐘、比賽中的倒帶計時器、交通訊號燈、交通訊號燈、行人訊號燈、交通控制機等，還可以用作各種藥丸、片劑、膠囊在指定時間提醒用藥等，這表明計時器在現代社會的應用相當普遍。

在籃球比賽中，規定球員持球時間不能超過24秒，否則為違例。 本課程設計為“智慧型籃球比賽倒數計時器的設計”，可用於籃球比賽，將球員的保持時間限制在 24 秒以內。 如果球員控球時間超過 24 秒，它會自動提醒球員違規。

此設計主要可完成：顯示24秒倒計時功能; 系統設定有外部操作開關，控制定時器的直接清空、啟動和暫停連續功能; 直接清關時，數碼管顯示關閉; 定時器遞減24秒，定時間隔1秒; 當定時器降到零時，數顯不關燈，同時發出光電報警訊號。

基本原理。 24秒定時器的整體參考框圖如圖1所示。 它由五個模組組成：二次脈衝發生器、計數器、解碼顯示電路、報警電路和輔助定時控制電路（簡稱控制電路）。 其中，計數器和控制電路是系統的主要模組。

計數器完成24秒定時功能，控制電路完成計數器直接歸零、啟動計數、暫停連續計數、解碼顯示電路和關燈、定時報警等功能。

基於單晶元籃球賽24秒計時器設計課程 晶元機的原理及其在電測與控制學科中的應用，畢業設計（**）原創性宣告及使用授權說明 原創性宣告 我鄭重承諾，提交的畢業設計（**）是我個人在導師指導下的研究工作和成果。 據我所知，它不包含由其他人或組織發表或發表的研究，也不包含我用來從其他教育機構獲得學位或學位的材料，除非特別註明和致謝。

對本研究作出貢獻的個人或團體已在案文中明確說明和致謝。 導師簽名：授權使用表明我完全了解大學關於畢業專案（**）的收集、儲存和使用的規定，即：

根據學校要求提交畢業設計（**）的印刷版和電子版; 大學有權保留畢業設計（**）的印刷版和電子版，並提供目錄檢索和閱讀服務; 學校可以使用影印、縮微印刷、數碼或其他複製方式進行儲存**; 在不以營利為目的的前提下，學校可以發布部分或全部內容。 作者簽名：邵陽大學 課程設計（**） 作業等級 專業 09 電氣測量與控制 學員姓名 微控制器籃球賽24秒計時器設計 設計時間 微控制器原理及數字控制及PLC 課程名稱 電氣測量與控制學科 課程編號 設計地點 實驗室 （305） 應用 課程設計（**） 目的課程設計是質量的重要組成部分在校學生教育，是理論與實踐相結合的橋梁和紐帶。

在籃球比賽中，比分可以分為1分、2分、3分。 根據這樣的設計要求，結合數碼管的顯示和計數器在51微控制器中的工作實現方式、介面應用、中斷控制等，程式流程圖可設計如下：

部分程式如下：

對於數碼管的顯示，在選項卡中新增十六進製數MOV DPTR，Tab與數碼管的顯示編號相對應

標籤：DB 0C0H，0F9H，0A4H，0B0H，99HDB 92H，82H，0F8H，80H，90H數碼管顯示程式：

mov a,r0

mov b,#

div ab

movc a,@a+dptr

mov p1,a

mov a,b

movc a,@a+dptr

mov p3,a

由於需要四個開關，因此取出 A 中較低的四個位來連線開關，並使用 ANL 命令實現它們。 操作步驟如下：

mov a,p0

anl a,#0fh

cjne a,#0fh,key1

sjmp start

四開關加1、加2、加3、減1，直接通過在蓄能器中加法，以開關1為例，步驟如下：

mov r1,#

mov a,r0

add a,r1

mov r0,a