我今年是補習班的學生，現在不想補了，當初也沒有申請學校，現在還能申請嗎？ 該怎麼辦？

您好，我是武漢理工學院自考室的楊老師，建議大家學習我校武漢理工學院全日制自考本科助教班，學歷和技能，畢業後拿到自考本科文憑。 兩所公立大學。 國家承認學歷，可以參加公務員考試。

什麼是“自檢”？

“自考”這個名稱最早出現於1998年，當時教育部鑑於儘管高校不斷擴大，但仍有不少學生因各種原因達不到高校錄取分數線或達到自費線，無力支付昂貴的贊助費，失去接受高等教育的機會， 於是出台了規定，就是允許少數優秀的高校招收一些高校錄取分數線以下的學生到學校，像普通本科生一樣培養。頒發相同的本科文憑，這種全日制培訓形式稱為“全日制本科生助理班”，簡稱“自考”。即：

充分利用主考高校的師資力量、教學環境、辦學條件和專職規範化管理。

我們的專業包括電子商務會計（CPA），國際**，商務英語，人力資源管理，市場營銷，建築經濟管理，國際金融工程管理，機電一體化工程，電腦科學與技術。

汽車維修與檢驗、環境藝術設計、視覺傳達設計（裝飾設計方向）。

我校的錄取通知書已經陸續發放，您可以盡快申請。

你不說你是**嗎？ 一般三本書和大專都可以去。

方法如下：你可以和你的父母談談，說出你的想法，但你必須讓他們對你的想法感到正確。 你可以和他們談談給你一些時間休息，你可以確保你在學習的同時能好好學習。

介紹：

Tutoring 是乙個中文單詞，拼音是 bǔ xí，一般是指在未通過入學考試或其他晉公升考試時，為了獲得更多知識而進行的更深入和全面的學習（自學或借助他人），以達到理想的分數。

《青龍塘》第四幕：“學校裡有好幾個小學生這兩天沒來。 ”

上海的早晨》第1部分8：“陶阿茂羨慕張雪海幸福的家庭生活，在學校關心巧珠的功課，如果數學有什麼不懂的，可以給她布置作業。

我的建議是去上課。

我現在剛從初中畢業，像你說的強制補課這樣的事情發生在我身上。 當時，我不想去上課，但後來我意識到，如果其他學生都去補課而我不去，那麼我就不會得到老師的注意。 後來，老師在班上選了學生，但我選不出來; 在課堂上按名字回答問題，但不是我; 當你做任何事情時，你可以無視我; 老師什麼也沒說，心裡總會有點不滿我; 他們在寫畢業評時對我的評價並不高。

這是乙個可怕的結果。 所以，最後，我去了補習班。

作為與你有類似經歷的同齡人，我能理解你不想去補習班的感受，但我真誠地建議你去上課。

如果你還是想不通，那我們換個角度看，假設你是老師，你的學生不來上你的課，你會有什麼樣的心情，你會對那個學生有什麼樣的想法。

因為補習班的學生很少，所以你把補習班當成平台和老師取得聯絡，你學到了多少知識並不是最重要的，關鍵是要和老師多溝通，不管是在課堂上還是課後，都可以多問老師的問題， 這樣才能給老師留下深刻而美好的印象。

希望我的建議能經過深思熟慮。 謝謝！

打著所謂“提高成績”的幌子，還能賺錢，誰不會做這樣的“好事”呢？ （我所在的城市也是這樣，我也是中學生，也遇到過這種事情，暑假過後我上初三了）。

對付這種事情的最好方法就是黑黑對黑。 雖然教育局暗中支援（當然沒有教育局的支援，這些補習班是辦不下去的），但這是違反《中華人民共和國義務教育法》的（有一條要點是學校老師不能參加校外收費教育活動）——這是乙個矛盾， 可以找當地的**（當然**級別越大越好），進行**，在引起公眾憤怒後，教育局只好舉起一塊石頭在自己的腳上開槍，封印！

這門課自然不能繼續下去（我以前去的班級解散了，本來是1個月，結果卻是23天，我沒有退錢，天！ ）

希望它有幫助，接受它！

重要的是成績還是面子重要？

已經是倒數15名了，全班同學都知道還有什麼好擔心的。 去吧，好好學習，補課，這不是羞辱，不是懲罰，而是對你的幫助，糾正心態，趕上成績，回到過去，甚至超越過去，那才是挽回面子的事情。

在中國，孩子永遠沒有選擇教育的權利，尤其是學習落後的孩子，反抗的結果是上課還是要補的，老師生氣了，家長失望了，你心情不好，你要是叛逆，從此以後就不喜歡學習了， 你的成績一次又一次的糟糕，無數的責罵，無數的輔導在等著你，所以這是乙個無休止的惡性迴圈。而這一切都只是因為面子的問題，你不想去這個補習班。 不是我在嚇唬你，這是乙個真正的問題。

難道不上十天課，總比不讓你心裡糾纏，讓父母嘮叨你乙個學期好嗎？

現在是初中三年級！ 在班上排名第15位？ 你覺得這是乙個好結果嗎！？

先不說排名，先說補習的目的。 這是為了提高你的學習成績！ 如果你不去上第一堂課，你能做些什麼來提高你的學習成績？

如果你有，那麼你可以跳過這個補課！ 如果沒有，就等開學好學吧，那我說你應該去補習班吧！ 因為我覺得你的學習成績不是很好，頂多是一般水平，你去參加高考的時候，你的水平頂多是一般水平！

上大學也是兩本書的層次，現在想想，你可能已經說過，還不如上破補習班，不怪自己。

有個問題，上補習班有什麼不好意思的，你的臉是靠你的學習成績支撐的，除了學習成績，學生時代其他的臉都沒用！

除了看你有沒有參加過他們的補習班外，老師主要看你的學習成績是否有所提高。 如果你的學習效率和成績有所提高，你的老師會鼓勵你按照自己的方式學習！！

向父母許下承諾，然後花一些時間自學自學，給他們乙個自由學習的理由。

補課是為了你好，如果你不想補，你可以答應你的父母下學期你想拿到什麼樣的好成績，以證明你不需要補課就能取得好成績，而且你做人的時候也要有誠信！ 你自己的孩子，你的父母一定很關心你，你不能為了面子就去補課！ 是面子重要，還是成績重要？

到了考試時間，可以在試卷最後一道題後寫上這樣一段話，“老師給我多少分，我希望老師活多少年”，保證霸氣，就能拿到高分。

先說服家長，然後告訴學校老師暑假剛好在外地，並承諾下學期好好學習。 我也是一名初中二年級學生。

你可以跟父母說：“爸爸媽媽，我不想去補習班，因為太了，我以前一直成績都很好，但這次考試成績不好，希望你們原諒我！ 你為什麼不測試我，如果我回答得好，你不讓我去補習班嗎？

對於這個問題，你要多和家長溝通，說實話，現在的老師太不專業了，上課不好教，你得留給輔導教學，浪費學生的時間和家長的錢，因為大量的輔導只能說是我們社會的失敗， 老師的失職，如果你對自己的成績有把握，你就不能去補習。多和父母溝通，父母會理解你，他們愛你。

當然，如果你真的不想去和父母攤牌，向他們保證你下次考試一定會進步，哪個父母不希望自己的孩子成為人才，不是嗎，如果你真的不想跟他們說清楚，再說了，不是你平常的老師一熟悉他就會重新開始上學。 所以它可能是徒勞的。

寫一封保證書給你爸媽看，我以前用過這個招數。 就說我下次考試肯定會考前10名什麼的。

無論如何，你都要找到自己落後的原因，努力學習，不要落後，不要分心，否則成績就很難提高。

我不想去學校補課，因為補課已經2周了，我只是乙個初中一年級的學生，但是這，兩節課都匆匆忙忙了。 所以你累了，請老師理解。 2.然後直接告訴老師你累了。

如果你效率不高，和同學一起學習，不僅可以提高你的學習成績，還可以增加你的朋友價值。

和家長談談，跟他們談談為什麼做得不好，告訴他們乙個人學習總比在學校補課好，然後帶家長去找老師談談，說補課要推遲幾天，好好複習幾天， 然後讓老師過幾天給你一套試題，你再考一遍，成績好就不去補課了。 但是老師不應該有時間給你做題，你最終自己買了那種試題，然後在外面賣，你是個好學生，老師應該聽你的。

你可以把你的實際情況告訴老師，有的學生適合補習，有的學生適合自學，你告訴老師你適合自學，並承諾提高成績，我相信你敢保證，我相信你能做到。

1.反省一下自己，如果平時各方面都很好，這次犯了錯誤，老師會不會再想一想？

2.作為對自己的懲罰，這段時間你一定放鬆了，知識是為自己學習的，不要想請假或者其他原因。

沒有臉，有點。 但是你有沒有總結為什麼你在考試中表現不佳？ 是不是玩得不好？

如果你平時扎扎實實地學習，你就不會用腳做題。那是因為我自己。 你應該上這個補習班，因為你沒有面子，你會深深地記住這次的教訓，以後不斷激勵自己，你一定會成功的。

如果你不想補課，前提是你有一定的實力。 如果你可以跳過補課，並且你的成績不會被其他學生甩在後面，那麼你可以跳過並挑戰老師。 如果沒有這個實力，那還不如乖乖去，去的時候不要有反抗的心，要好好學習，畢竟學習是自己的事。

如果你做了你不想做的事情，那麼你就成功了。

建議找專業的培訓機構系統學習招生背後的原理，網上找到的很多方法只能用一次，可能別人已經用過了，現在競爭如此激烈，不能只靠招收學員的方法， 從本質上講，你想提高你學校的核心競爭力。

可能是因為宣傳不到位，宣傳時應該強調哪些老師......多麼強大的教學社群............多少經驗如何訓練......什麼樣的改進......它會給他們嗎？你應該列印一些傳單並分發它們，或者找老師讓老師宣傳，這取決於......你怎麼把它弄進去

總而言之，在賺錢的同時，首先要能夠真正為人民做事，真正提高學生的成績，改善學生的學習方法，這才是家長關心的！ 我不怕花錢，但我怕白花錢......

調查需求和原因，並詳細分析它們。

問問你的孩子為什麼他或她不願意上補習班。

孩子不願意上補習班，可能會下意識地覺得只有成績差的學生才會去補習班。 如果孩子的成績在中高，他們就不願意去。 總之，家長應該先和孩子溝通，問問他們為什麼不願意上補習班。

2 6 給孩子乙個自學的機會，看看如果他的孩子不上補習班，他的效果如何。

孩子不願意補習，家長可以藉此機會給孩子自學的機會，增強孩子的自學能力，給孩子一段時間自學的時間，看看孩子不去補習班的效果如何。

3 6 選擇孩子喜歡的家教。

孩子對老師會有自己獨特的看法和印象，如果孩子不喜歡補習班老師，不適應老師的輔導方式，那麼去補習班就沒有效果了。 因此，家長應該選擇孩子喜歡的家教。

4 6 父母應該花更多的時間輔導孩子。

父母可能工作很忙，但忙並不意味著把孩子送進補習班，一切都會好起來的。 孩子最需要的是父母的陪伴。 如果父母有能力這樣做，他們應該盡量抽出時間自己輔導孩子，因為只有他們才是最了解孩子的人。

5 6 父母應該改變學習的目的，以便快速成功。

很多家長強迫孩子去補習班，不是因為孩子成績不好，而是想讓孩子提前學習各種知識，這樣孩子以後的考試學習才能更好。 家長要改變學習的目的，讓孩子休息、喘口氣，體驗學習的樂趣。

6 6 引導孩子養成上課、講課的好習慣，不要依賴補習班。

真正學好的孩子有良好的學習習慣，比如課前準備好，上課跟著老師的節奏，認真聽，課後認真完成作業等等，如果做好這些重點，成績也不會差。 因此，家長必須引導孩子養成良好的學習習慣，不要依賴補習班。