小學生科技活動，小學生科技活動有哪些內容

<>小學生科技活動內容如下：

1、觀察：星空、飛船、風景、飛禽鳥、花草;

2、生產：小型飛機、小型帆船、小型機械人;

3、實驗：化學、物理、生物類小實驗;

4、研討班：小組活動、“專案”討論、科技知識討論;

為了切實保證所開展的事物或工作的水平和質量，往往需要提前制定乙個計畫，即書面計畫，具有內容明確、步驟明確的特點。 那麼在制定方案時需要注意哪些問題呢？ 以下是我收集的小學暑期科技實踐活動計畫，希望對大家有所幫助。

隨著環保意識的增強和對食品安全的關注，越來越多的家庭選擇自己種植植物，或美化環境，或自給自足。 那麼，溫州的房屋綠化情況如何呢？ 家庭綠化有多少種植物？

讓我們做乙個關於房屋綠化的小調查。

1. 問卷調查：

1. 你家裡有植物嗎？

一直以來。 是的，超過一年。

偶爾，不到一年。

一直以來。 2. 你是怎麼得到花籽的？ （多項選擇）。

購買嫁接的朋友並贈送其他人。

3. 您目前家裡有多少株植物？

1--5種，6--10種，10種以上。

4. 為什麼要養家養植物？ 愛好。 吃。

做研究，學習。

沒有特別的原因，是別人發來的，又提出了。

與您的朋友聯絡。

其他。 5. 你花很多時間種植花卉和植物嗎？

不多。 時間有點太多了。

這需要很多時間和一點負擔。

這是很多時間，而且很有趣。

6. 你每個月花多少錢種花草？

10元以下、10-40元、40-100元、100元以上。

7. 你養了同一株植物多久了？

半年以上一年以上，一年以下一年以上。

8. 你在成長過程中會做觀察筆記或相關筆記嗎？

沒有偶爾的常設記錄。

不，家裡有足夠的綠地。

希望我在家裡沒有足夠的空間。

我沒有想到這一點。

10. 請寫下您經常飼養的幾種植物的名稱。

2. 案例研究

例如，一株植物，寫下栽培、如何飼養、遇到的問題以及飼養過程中的收穫。 有用的資訊也可以在網際網絡和圖書館的文獻中找到。

比如下圖中的絲狀植物：最近在大學大南校區出現了一種非常特殊的植物，最大的特點就是它生長速度快，纏住了其他植物。 負責處理它的看門人Chanla大師說，這種植物非常適合給孩子洗澡。

是真的還是假的？ 你有興趣研究它嗎？