上了大學,我變得懶惰,哪裡能找到學習的動力?

發布 教育 2024-02-09
26個回答
  1. 匿名使用者2024-02-05

    我也是,最好有乙個你每天做什麼的時間表,至少確定你每天要做什麼,並堅持下去。 另一件事是多讀書,盡量做紙質版,每天讀一點。 遠離手機和電腦。 希望它對你有用。

  2. 匿名使用者2024-02-04

    如果你現在懶惰,你應該在以後工作時後悔。

    為了讓你的生活在未來幾十年變得更好,現在就學習。

    別忘了在假期去實習,認識到生活的困難,你就會知道是時候努力工作了。

  3. 匿名使用者2024-02-03

    我們只能年輕一次,不要讓我們的青春浪費在無聊的事情上! 找到自己的興趣!

  4. 匿名使用者2024-02-02

    當你覺得自己還是不懂很多東西的時候,你就痴迷於某樣東西,你想創造一些東西,而不是一味地接受別人的東西。 也許它有幫助。 勤奮地使用你的大腦,你會感覺越來越輕鬆。

    不要以為老師把知識打碎餵給你,你可以高枕無憂,但實際上,這在某種程度上傷害了你,你怎麼看?

  5. 匿名使用者2024-02-01

    如果你去Lily註冊,也許你會受到激勵!

  6. 匿名使用者2024-01-31

    在工廠找乙個實習機會,看看你能做些什麼。

  7. 匿名使用者2024-01-30

    利息。 參加您想學習的課程。

  8. 匿名使用者2024-01-29

    希望我知道我離完成一項任務還差乙個。

  9. 匿名使用者2024-01-28

    當你這麼想時,你就會有動力。

    學習=好工作=錢=房子,車=女人。

  10. 匿名使用者2024-01-27

    你有那麼大。 你能計畫一下嗎?

  11. 匿名使用者2024-01-26

    我也是,我覺得我要摔倒了。

  12. 匿名使用者2024-01-25

    這,嘿! 大學生的悲哀。

  13. 匿名使用者2024-01-24

    如果上了大學後沒有了學習的動力,為什麼學習的動力消失了?

    1.學校因素。 學校是學生學習最重要的地方。

    學校風氣、教學條件、教師、課程、管理等諸多因素都會影響學生學習動機和學習興趣的培養,尤其是教師起著關鍵作用。 教師應以嚴謹的學術態度為學生樹立好榜樣; 教師應根據社會和學校的要求,以及學生學習動機和行為的規律,巧妙地結合各種內外因素,培養學生的學習動機和興趣,增強學生的學習動機。 大學和中學的教與學模式大相徑庭,原來以教師為中心的教學模式轉變為以學生為中心的自學模式。

    2.進入大學後,學生要為自己樹立乙個方向,這樣才有學習的動力。 很多人在高中時都很有動力,因為每個人都有乙個目標,那就是進入他們理想的大學。

    進入大學後,很多人認為自己的夢想已經實現,應該放鬆一下。 隨著時間的流逝,許多人也覺得大學生活很無聊。 因此,學生應該在學年開始時設定乙個目標。

    比如,有些學生對自己的本科不是很滿意,所以在學期初就設定了研究生入學考試的目標。 有些學生想直接找工作,所以在大學期間需要找更多的實習機會。 如果你在大學裡沒有學習的動力,你可以找乙個學習氛圍濃厚的地方,讓環境帶你去學習,或者讓身邊學習更好的同學帶你去。

    3.如果你能考上大學,你就能順利登陸。 在大學裡,只要原則上不犯錯,大多數隨波逐流的學生都能拿到本科文憑和學士學位證書。

    大學學習遠沒有高中那麼辛苦和累,大學生在學習上要靠自己的自我意識。 對於大多數大學生來說,60個學分是長壽的,多浪費一分,少一分的內疚感。 高校“嚴進寬出”的管理模式,客觀上導致了大多數大學生既沒有學習的動力,也沒有學習壓力。

    考上大學就等於進了保險箱,很難好好學習。

  14. 匿名使用者2024-01-23

    這是因為高三的生活對很多學生來說實在是太壓抑了,所以他們進入大學後,覺得學業壓力沒有那麼重了,一下子放鬆了自己,而這個時候沒有老師和家長的監督,自然就沒有這麼積極的學習態度了。

  15. 匿名使用者2024-01-22

    可能是因為你沒有目標,但最好給自己設定乙個目標,這樣你才能更有動力。

  16. 匿名使用者2024-01-21

    我覺得主要原因是大學裡的學習環境比較自由,主要是靠大家自己學,所以他們可能看起來比較不感興趣,覺得自己不知道怎麼學習。

  17. 匿名使用者2024-01-20

    你上大學的時候突然變得懶惰的原因:因為大學裡沒有人會強迫你去做某件事,這個時候你會做的一些事情都是你自己的想法,所以當你上大學的時候,你會感到非常茫然,因為你其實對自己的未來並沒有乙個很明確的規劃, 乙個很明確的目標,所以你不知道應該從哪個層次改變,也不知道自己應該做什麼,所以我覺得這個時候,你要努力去想一些辦法去做一些事情,只有通過這些方法,這些事情才能讓自己越來越好,才能讓自己越來越好。

    其實如果你帶著空白的時間來,你會乙個人來,其實在大學裡沒有人會一直陪著你,因為如果你在大學裡不努力做點什麼,卻找不到很多朋友陪你,有時候每個人都會有自己的計畫,並不是說大家在大學裡會一起做一些同樣的事情, 每個人在大學裡都會有自己的計畫,每個人都會有自己的生活,所以不代表總有人會陪著你,那麼這個時候你感到很孤獨是很正常的。

    儘管如此,學院和大學。

    如果在校期間不努力學習,臨近畢業的時候會有點焦慮,但又找不到解決辦法,所以又會陷入無助的狀態。

    首先大家都經過了高中高考的緊張複習,然後上了大學,在大學的學習沒有那麼緊張,學習時間也不像高中那麼多。 對於一些找不出事做的學生來說,高校自然會顯得頹廢,如果是在普通大學,在班級或者宿舍裡,大多數人不會每天都有學習時間。 而一些愛學習、愛去圖書館、喜歡在宿舍裡看書的人,似乎會變成乙個陌生人。

    在這樣的環境下,很頹廢,沒有鬥志是很自然的。

  18. 匿名使用者2024-01-19

    高中的壓力很大,上了大學後,我突然放鬆了,不習慣了,放鬆下來後,我沒有任何目標,每天都渾渾噩噩,所以我會變得非常懶惰。

  19. 匿名使用者2024-01-18

    可能是因為上了大學後突然放鬆了,所以想彌補玩的不足,也可能是因為壓力突然減輕了,也可能是因為之前沒有好習慣,也可能是因為覺得自己上了大學後沒有目標。

  20. 匿名使用者2024-01-17

    因為大學裡可能課少了,你沒有自我意識,或者你忙於愛情,不知道未來的方向是什麼。

  21. 匿名使用者2024-01-16

    也許是因為大學沒有高中那麼累,而且課程也不多。 許多學生只是喜歡出去玩,或者睡覺。 如果你喜歡躺平或不喜歡學習,你必須找出答案。

  22. 匿名使用者2024-01-15

    很多學生上了大學後,他們覺得沒有了高中的壓力,開始放鬆自己,有時候想學習,但是自制力不好,他們總是想玩手機,他們沒有學習目標,他們覺得很迷茫,自然也就沒有動力了, 而且他們覺得身邊的人也很放鬆快樂,不知不覺地被帶入了這種安逸、躺平、腐朽的生活狀態,對於大學生沒有學習動力的問題,我想提出以下幾點建議:

    1.走出你的舒適區。 當你想認真學習的時候,找乙個適合學習的環境,比如自習室、圖書館、教室,當你不需要用手機、電腦等電子產品去查詢資訊的時候,就把它放在很遠的地方,盡量不要碰它,養成這個好習慣,專心把事情做好。

    2.制定學習計畫。 每學期要達到什麼目標,比如通過英語4級或6級考試,拿到計算機2級證書,學習什麼知識和技能,比如學習使用PS軟體,學習編輯,也可以把計畫細分成每天,比如每天背30個單詞, 每天刷 20 個問題,都計畫得很清楚。

    3.要兼顧工作和休息,適當獎勵自己。 不要一直學習,這會讓人感到無聊和焦慮,動力越來越少,要有適當的休息和放鬆,比如聽一首歌,吃點小點心,為後半段的學習積蓄能量。

    當您完成一項任務或取得一些成就時,用乙份小禮物或一頓美餐來獎勵自己。

    以上總結了一些關於無動力學習的方法,希望對大家有所幫助。

  23. 匿名使用者2024-01-14

    如果大學生沒有學習的動力,有幾種方法可以嘗試:

    確定你的目標:首先,你需要明確你的學習目標,並制定具體的計畫和目標。 您可以將學習目標分解為特定的里程碑,並設定實現這些目標的時間點,以幫助您更好地跟蹤和評估您的學習進度。

    找到你的學習興趣:找到你自己的學習興趣可以幫助你更積極主動地學習。 你可以嘗試參加各種社團、活動、實習等,拓展視野和經驗,尋找學習的靈感和動力。

    尋找學習夥伴:與學習夥伴一起學習是相互鼓勵、相互學習和相互交流的好方法。 可以找一些志同道合的同學或朋友一起組織學習小組,分享學習經驗和資料,互相督促和鼓勵。

    設定獎勵制度:設定獎勵制度可以幫助您更好地保持學習動力。 你可以將學習目標與獎勵機制結合起來,比如設定小目標,給自己小獎勵,或者將你喜歡的某些事情與學習結合起來,讓自己更有學習的動力。

    尋求學習幫助:如果您遇到學習問題或困難,可以尋求學習幫助。 您可以向老師、輔導員或同學尋求幫助,或參加學習支援或考試培訓課程以獲得支援和指導。

    總之,缺乏學習動力不是問題,關鍵是如何激發學習的興趣和動力。 你需要嘗試不同的方法,了解你的學習興趣和動機,設定明確的學習目標和計畫,同時保持積極的心態和態度,不斷學習和成長。

  24. 匿名使用者2024-01-13

    我覺得還是要積極鼓勵自己,給自己定乙個目標,這樣有了目標,你就會有動力,你會更積極地學習,更努力地工作。

  25. 匿名使用者2024-01-12

    走出去,看看別人的生活有多辛苦,這時你就知道學習有多重要了。

  26. 匿名使用者2024-01-11

    開始編織和規劃你的大學生涯,包括你想做什麼,你想成為什麼,你想實現什麼; 第 2 步:根據您所寫的內容,您想要達到的預期時間框架; 第 3 步:選擇現階段對你最重要的目標(2-4 個就足夠了); 步驟4:

    列出你已經擁有的重要條件和資源,以及你仍然需要獲得的資源; 第 5 步:寫下實現這些目標的自己的條件和優勢; 第 6 步:定義實現重要目標的每個步驟 (2-4); 步驟7:

    為自己找到一些可以效仿的模型; 第 8 步:選擇或建立適合自己的環境; 第 9 步:經常反思您取得的結果。

    做完之後,拿出來,在實施的過程中經常看一看,你會慢慢發現你身上的一些驚人的變化。

    大學學習:大學比較自由,時間充裕,老師不會過多干涉你的學習,主要是自學。 首先給自己設定目標,分階段、有序地細化時間,有效利用有限的時間。

    如果你知道你要做什麼,你就可以把它做好。

    自學範圍很廣,各種科目、書籍和資源都可以成為你的學習範圍,圖書館將是你長期奮鬥的地方。 為了獲得大量的知識,必須提高讀書的效率,學會快速閱讀。 速讀是一種高效的閱讀和學習方法,它不僅體現在閱讀速度上(幫助你節省閱讀、學習、複習的時間),還能幫助你把握文章的上下文和要點,幫助你理解和記憶,啟用你的思維。

    有關速讀的具體練習,請參閱“Elite Special Whole Brain Speed Reading Memory Software”。 堅持每天用軟體練習乙個多小時,在不影響其他安排的情況下,可以在乙個月內提高自己的閱讀速度,相應的記憶力、理解力、注意力、思維能力等方面的能力也可以相應提高,建議大家去練習。

    另外,是毅力的問題,堅持一天容易,一周有點難,乙個月、一年或者這個大學階段做起來也不容易。 因此,養成良好的習慣,不斷學習,不要浪費青春。

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