如何在小班教學中養成閱讀習慣

如何從頭開始養成自己的閱讀習慣。

1.為幼兒園兒童選擇合適的閱讀材料。

根據小班孩子的認知發展水平，選擇一些知識淵博、趣味性強、可讀性強的書籍。 他們喜歡以家庭為題材的簡單圖片和故事書，這些作品在顏色和形狀上很容易吸引孩子的注意力; 幼兒園的孩子最有可能被擬人化的動物和誇張的人物所吸引; 人物的誇張使幼兒更容易理解書中的故事。

2.激發興趣，為小班授課的孩子創造良好的閱讀環境。

為孩子創造良好的讀書環境，是培養孩子閱讀興趣和閱讀能力的必不可少的條件。 第。

其次，要讀的書要足夠，要保證孩子有書可讀，一段時間後，要增加新的書。 第。

3.父母以言行教導。 父母愛讀書，也對孩子起著潛移默化的作用，家庭式的閱讀氛圍可以讓孩子培養出對書籍的熱愛，從小就有意識地養成閱讀的好習慣。

3.指導小班的孩子正確閱讀。

托兒所的孩子年紀小，一開始不會翻書，所以在引導他們讀書的時候，要從以下幾個方面入手：一是重點幫助他們掌握翻書的基本方法。 二是引導孩子學會觀察每幅圖片上的人物，了解人物的動作與具體畫面所包含的內容之間的相互關係。

三是引導孩子從畫面上人物動作和舉止的背景轉換出發，想象故事中人物的心理狀態和語言。 孩子在閱讀時，家長要盡量和孩子一起讀書，充分利用各種方式進行教育和娛樂。

四是家庭同步配合，提高孩子的閱讀質量。

榜樣的力量是無窮無盡的，當孩子在家的時候，父母也拿著書讓他覺得讀起來很開心，很著迷，讓他有了好奇心，他也想讀書，慢慢養成習慣。

經常帶孩子去圖書館看書，參加讀書活動 沉浸在書海中，身邊的孩子都在認真讀書，這些積極的外部因素會激發孩子的閱讀興趣。

讓您的孩子閱讀紙質書籍，而不是在網際網絡上的各種媒體和閱讀材料中“聽書”。 .

建立孩子自己的書架...

堅持每天給孩子讀書和講故事......

鼓勵您的孩子閱讀並分享他或她的意見。

要培養幼兒的良好習慣，父母首先要以身作則。