初中第一周要每週寫日記，600字左右

寫作思路：直接簡化任務語言。 在敘事中，我們需要將直接敘事轉變為間接敘事，盡可能簡化人物的語言。 這樣一來，即使情節連貫，句子也是“簡潔”的。

時間如水，人生如歌。 “假期總是飛逝。 在白馬之間的間隙，我們送走了寒假，迎來了新的學期。

新學期孕育著新的希望，所以要把上學期成績的好壞放在一邊，對第一學期充滿信心。

剛踏入初中大門口時，一切對我來說似乎都很陌生，但現在乙個學期過去了，似乎只是彈指一揮。 開學的第一周是乙個新的開始，我不能像上學期那樣一無所獲。

開學的第一周證明，我已經踏入了乙個更深奧的學習領域，前方有更多的挑戰，更難應對的“障礙”，但我必須接受他們的挑戰，無論多麼困難，我都必須冷靜地面對和戰勝它們。

開學第一周證明我面對的是新的生活，在新的學期裡，我的生活可能是“酸、甜、苦、辣”，可能會有幾個難以解決的問題。 但我不怕！ 生活就是這樣，是豐富多彩的，不可能一直笑。

開學第一周，人生有了新的開始，希望能勇往直前，克服障礙，衝向勝利的終點線。

每個人都是不同的。

今天，我們不再是在草地上玩耍的孩子; 今天，我們不再是大聲朗讀《床前的月光》的小學生; 今天，我們告別了童年，走向了青春。 懷揣著對未來的憧憬，我們來到了全國人大附屬中學，進入了初中一年級。

開學已經乙個月了，我對新環境有了一定的了解。 面對初中一年級，也有很多感慨。

初中一年級的時候，我的第一感覺是新鮮感。 校園是那麼乾淨整潔，到處都是樹木; 老師的講座充滿活力和引人入勝; 學生們相處得很融洽，很開心; 現代化的圖書館、視聽教育中心、網際網絡中心和實驗室，讓我想再次流連忘返。 這與小學截然不同，我覺得它非常新穎和有趣。

初中一年級，第二種感受是對未來的憧憬和嚮往。 在開幕式上，我們興奮地將我們的美好祝願繫在氣球上，並將其釋放到藍天中。 每個人的願望各不相同，有的希望成為家，向世界弘揚中國的傳統; 有的希望當記者，讓全人類驚嘆於中國今天的飛速發展; 有些人想成為一名作家，讓人們聽到社會角落裡微弱的聲音......理想只有通過行動才能實現，在初中的三年裡，我們將為未來打下堅實的基礎，一步步朝著我們的目標邁進。

現在是初中一年級，又有緊張的感覺。 在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，因此也有一定的壓力。 如果不注意自己的成績，就會排在隊伍的後面，所以根本就不能放鬆，必須時刻處於學習狀態。

我們必須適應這種緊張的學習氛圍，才能在三年的學習中取得成果。

現在是初中一年級，我既興奮又期待，又緊張。 但無論如何，從一點一滴開始，融入新生活，讓我們以高昂的姿態面對新年的第一人生。

我也是，解決，明天早上交。