如果被教唆的人沒有犯被教唆罪，教唆的人怎麼能被定罪？

如果教唆人沒有犯罪，則構成犯罪未遂，也構成犯罪。

教唆者是獨立的，教唆行為是教唆者犯罪的客觀要件。

因此，教唆犯實施犯罪，是指教唆犯實施教唆他人犯罪的目的，並不取決於行為人是否實施教唆犯教唆的犯罪。具體說來：

1.教唆犯故意實施教唆他人犯罪的行為，其本身主觀上是惡毒的，具有社會危害性，從而成為構成犯罪並承擔刑事責任的主觀客觀依據。

2.教唆行為是發生有害結果的前提和依據，沒有教唆人的教唆，就沒有教唆人實施所教唆犯罪的行為和由此產生的有害後果。

（三）被教唆人未犯被教唆罪，教唆人因非意志原因未能勝訴的，應當為未遂，並稱為教唆未遂;

然後，在懲罰方面，對未遂罪犯的處罰可以與既遂的犯罪相比減輕或減輕。 首先，犯罪未遂應負刑事責任。

其次，由於《刑法》規定可以減輕或者減輕處罰，因此有必要確定對犯罪未遂的處罰是減輕還是減輕。 第三，確定可以減輕或者減刑的，需要進一步確定是減輕還是減輕處罰。

如果教唆人沒有犯罪，則為教唆人未遂的教唆，也構成犯罪。

如果遵循第一種情況，則可以將其駁回。

關於學說有兩種觀點：1）教唆的獨立性 2.教唆的從屬地位。

根據共犯獨立原則，教唆者不從屬於犯罪人。 “減輕處罰”不是“主犯”和“減輕處罰”的比較，即教唆犯根據所教唆犯罪確定犯罪，根據犯罪的法定刑罰“減輕處罰”。 我的理解是，如果有錯誤或錯誤，請指出來，共同進步。

法學碩士研究生意見：教唆行為是一種獨立的犯罪，應予懲處，因此，當教唆者不實施教唆犯罪時，教唆者本身就構成犯罪，但處罰可以減輕或減輕，這種情況通常稱為“教唆企圖”。

要構成教唆者，只要有教唆行為就足夠了。

法律分析：如果教唆人沒有犯罪，則為教唆犯罪未遂，也構成犯罪。 教唆者是獨立的，教唆者的行為是教唆者犯罪的客觀要件。

被教唆人不實施被教唆犯罪的，教唆人因意志以外的原因未能成功，即為未遂，由教唆人稱為未遂; 教唆者故意實施教唆他人犯罪的行為，其本身具有主觀惡意和社會危害性，從而成為構成犯罪、承擔刑事責任的依據。

法律依據：中華人民共和國刑法第二十九條：教唆他人犯罪的，按照共同犯罪所起的作用處罰。 教唆不滿十八周歲的人犯罪的，從重處罰。

教唆犯教唆罪的，可以減輕或者減輕教唆罪。

依照中華人民共和國刑法教唆他人犯罪的，按照共同犯罪所起的作用處罰。 教唆八歲以下兒童犯罪的，從重處罰。 教唆人沒有實施教唆犯罪的，可以減輕或者減輕教唆人的處罰。

法律分析：教唆人沒有實施教唆犯罪的，可以減輕或者減輕對教唆人的處罰。 採用勸說、引誘、教唆、教唆、賄賂、威脅等方式，向沒有犯罪意圖的人灌輸自己的犯罪意圖，使其按照教唆人的犯罪意圖實施犯罪，教唆他人構成教唆犯罪。

在我國刑法中，教唆不是單獨的犯罪。 教唆他人犯罪的罪，都是按罪處罰的，所以教唆罪立案的標準因罪不同而不同。 設立教唆罪的條件是：

1.教唆的物件。 根據刑法理論的主流觀點，教唆物件必須是達到刑法法定年齡並具有刑事責任能力的人。 否則，不成立教唆犯，而是間接主犯。

2.教唆。 教唆行為必須誘使他人意圖實施符合構成要件的非法行為，以便他可以犯罪。 3.教唆（包括直接故意和間接故意）。

教唆者故意教唆他人實施不可能完成的行為，屬於教唆未遂，不受懲罰。

法律依據：丹滑。

《中華人民共和國刑法》第二十九條 教唆他人犯罪的，依照共同犯罪的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，從重處罰。 教唆人沒有實施教唆犯罪的，可以減輕或者減輕對教唆人的處罰。

衍生問題：教唆罪立案標準。

在我國刑法中，教唆不是單獨的犯罪。 教唆他人犯罪的罪，都是按罪處罰的，所以教唆罪立案的標準因罪不同而不同。 設立教唆罪的條件是：

1.教唆的物件。 根據刑法理論的主流觀點，教唆物件必須是達到刑法法定年齡並具有刑事責任能力的人。 否則，不成立教唆犯，而是間接主犯。

2.教唆。 教唆行為必須誘使他人意圖實施符合構成要件的非法行為，以便他可以犯罪。 3.教唆（包括直接故意和間接故意）。

教唆者故意教唆他人實施不可能完成的行為，屬於教唆未遂，不受懲罰。

法律分析：教唆人不犯被教唆罪的，可以對教唆人從輕或者減輕處罰。

法律依據：中華人民共和國刑法第二十九條規定，教唆者教唆他人犯罪的，應當根據其共同犯罪所起的作用改變刑罰。 教唆不滿十八周歲的人犯罪的，從重處罰。

教唆人不犯教唆罪的，可以減輕或者減輕教唆罪。