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去圖書館找找,一定會有你要找的東西。
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1.化學變化:產生其他物質的變化。
2.物理變化:其他物質無變化。
3、物理性質:不需要發生化學變化的效能,如:顏色、狀態、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等。
4.離子。 1)概念:帶電原子或原子簇。
2)表示方法及意義:如Fe3+:乙個鐵離子,帶3個單位的正電荷。
5. 元素。 1)概念:一類具有相同核電荷(質子)的原子的總稱。
2)質子的數量決定了元素的型別。
3)元素的化學性質與原子最外層的電子數密切相關。
6.質量守恆定律。
1)概念(反應物和產物在前後質量不變)。
2)原因(三個不變數 - 原子的型別,數量和質量在反應前後不會改變)。
3)與化學方程式相關的計算。
注意:質量守恆定律僅適用於化學變化,不適用於物理變化。
不參與反應的物質的質量和非產物物質的質量不能計入“總和”。
考慮空氣中的物質是否參與反應,或者是否缺少某種物質(例如氣體)。
7.二氧化碳的製備方法。
1)二氧化碳的實驗室製備。
原理:與石灰石和稀鹽酸反應:
選用CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2固液不加熱裝置。
集氣方式:向上排氣方式。
驗證方法:將配製好的氣體通入澄清的石灰水中,如果能變渾濁,則為二氧化碳。
全檢方法:用點燃的木條放在集氣瓶口處,木條熄滅。 已經充滿了二氧化碳。
2)二氧化碳的工業化生產方法:
煅燒石灰石:caCO3高溫cao+CO2生石灰與水反應可得熟石灰:cao+h2o=ca(oh)28,溶解度表記憶公式。
鉀鈉銨鹽都是可溶的,硝酸鹽是一樣的。
鹼溶解銨、鉀、鈉、鋇鈣、硫酸鹽和鋇鈣。
氯化物除銀汞外,磷酸碳大多不溶。
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1 酸 + 金屬 = 鹽 + 氫。
反應條件:酸類不能與強氧化性酸一起使用,如硝酸、濃硫酸、(常用稀硫酸、鹽酸)金屬必須位於氫氣之前(常用Mg、Al、Zn、Fe) 與鐵置換反應生成亞鐵鹽(鐵元素+2價) (1)鎂與鹽酸反應:mg+2HCl==氯化鎂2+H2
現象:金屬表面形成氣泡,金屬逐漸溶解。 (2)鋁與鹽酸反應 2Al+6 HCl== 2AlCl3
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pwd=1234 提取碼:1234 簡介:優質初中化學教材**,適合各階段教師,學生日常輔導,高中入學考試衝刺,技能提公升學習。
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物理知識點:主要分為四個部分。 第一部分是力學和聲學,在高中入學考試中佔40分。
力學主要包括測量、密度和質量、浮力、重力、壓力、支撐力、摩擦等基礎知識。 在那之後,它涉及到功和能量的知識,即物體所做的功,功和力量。 機械簡單,機械效率高。
這些知識點是相互關聯和共同系統的。 這是初中物理中比較困難的部分。 關於聲學,知識比較簡單,但只有聲音的三個要素,需要注意。
第二部分是電,在初中物理中佔了35分,這部分分數比較容易拿到,主要是因為對一些公式的記憶和掌握,包括:電流、電壓、電阻、電氣功、電力等相關知識。 第三部分是光學,在高中入學考試中佔10分,涉及光的傳播、反射、折射和透鏡,這一部分側重於知識的實際應用。
第四部分是熱學,在高中入學考試中比較簡單,但佔了15分,主要是物質狀態變化和對應標題之間的吸熱和釋放:汽化、液化、熔融、昇華、冷凝,理解和記住這些要點後,再加上乙個熱值公式,熱學難度不大。 初中物理還是比較簡單的,只要對應的公式熟練,多做練習,高考90分左右就不是什麼大問題了。
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不如你自己看書總結一下,讀完寫就記住了,這些都別說了,我覺得不太好。
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物理只是幾個公式,化學常用的元素都不止十幾個,題出來把這些放在一起就有了答案,初中三年級的理化綜合試卷我答題從來不會超過1個小時,一般是班上第一科單科, 你可以記住很多歌曲,但你記不住幾十個字母,我不明白。
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我是高中一年級學生,對高中入學考試有深刻的理解。 複習物理化學,首先要把書本上的知識鞏固起來,有時候課題經常在課本上,所以要注意書本上那些實驗的步驟。 其次,你應該拿出你做過的試卷看看,想想你為什麼錯了
臨近高考的時候,你不必緊張,只要按照“三步走”一步步複習就行了。 祝你考試順利。
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這個連內部文字都沒有,太不真誠了,多寫一下你自己的情況,你家庭的教育水平和支援。
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告訴我你的郵箱位址,我給你發郵件,我這裡有高中入學考試的化學和物理複習材料。
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可以費心更詳細嗎?
由於磁通量的變化而感應出電動勢的現象(當閉合電路中導體的一部分移動以切斷磁場中的磁力線時,導體中會產生電流,這種現象稱為電磁感應。 ) >>>More