連續觀察日記，什麼是連續觀察日記

連續觀察日記和觀察日記之間略有不同，因為它是連續幾天對同一事物的觀察。 當然，這大同小異。

1.連續觀察日記

（1）確定觀察內容。

觀察日記的範圍很廣，你身邊發生的一切都在你的觀察範圍內。 例如：你周圍發生的事情（好的一面，壞的一面，只要是你所看到的、聽到的和經歷的。

您接觸的人; 你所看到的自然界中的場景、物體和現象都可以以日記的形式記錄下來。 然而，每天都有這麼多事情在眼前，我應該寫哪乙個呢？

我通常會告訴我的孩子寫他們最感興趣的，這對他們自己的成長有教育意義，對他們自己的學習有啟發性，總之，對寫作有積極意義。 內容。 如果長時間寫日記，會積累大量的作業材料，這是提高作業水平的重要途徑。

（2）注意觀察方法。

觀察事物要用不同的方法，觀察人物，要注意人物的外貌、語言、動作、舉止和心理; 觀察動物，要注意動物的外貌特徵和生活習性; 觀察現場，一定要注意場景的特點; 在目睹事件時，有必要記住事件的原因、過程和結果。 無論你觀察到什麼，歸根結底，表達你的真實感受。

（3）掌握日記的格式。

以前可以寫沒有標題的觀察日記，但是我覺得可以把自己的觀察記錄在標題裡，這樣以後可以一目了然，尤其是連續寫觀察日記的時候，連續很多天沒有標題，就不可能成為一本， 並且不利於參考。其次，寫下年、月、日、周和天氣狀況。 再次，寫下你的觀察結果。

如果是連續觀察的日記，還應註明“觀察日記”，使日記更清晰。

（4）養成寫日記的習慣。

鼓勵學生寫日記，而不是那句名言“只要功夫深，鐵杵就磨成針”。 “作文，也是一樣，只要你堅持每天寫作，總有一天激動人心的文字會自然而然地從你的筆尖流出，作文不是一件難事，而是一件快事！

連續觀察日記的樣本如下：

開學的第乙個週末，媽媽帶我去花店買了一些風信子，風信子像一頭大蒜，外面有泥巴，還有一層。 黑色乾燥的面板就像乙個醜陋的粘土娃娃，我和媽媽把它們種在幾個小花盆裡，讓它們都有了自己的家。 我真的希望他們快點長大，看看他們長什麼樣子。

乙個星期後，風信子的頂端黃色花蕾變成了綠色，下面長出了一些像鬍鬚一樣的白色短毛。 現在風信子看起來像乙個圓圓的腦袋，上面長著頭髮，但他的腳底開始長鬍子了，這很有趣！

兩周後，我的風信子長高了！ 從葉子的中間長出一根和我手指一樣粗的莖，它是綠色的，上面是一根像雞毛彈珠一樣的花骨，它的根又長又白，像乙個老人的鬍鬚，但它很脆，如果你不注意它可能會折斷。

三周後，上帝滾了，我的風信子開花了！ 它們的顏色各不相同，有的粉紅色，有的黃色，遠遠就能聞到花香的迷人香味。

多公尺尼克走了乙個彎，現在我的風信子的葉子是黃色的。

絢麗的花朵已經枯萎，蒜頭正在慢慢枯萎，我把它種在土裡，等待它在歲月裡再次發芽開花！

寫觀察日記可以提高對慢事物的觀察能力，養成觀察的習慣，積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適合小學生。

要做好觀察日記，需要注意以下幾點：

1）觀察的目的要明確，觀察。

有多種目的，或為寫作積累材料; 或以進行科學實驗為目的; 或者弄清楚某種“神秘”......只有目的明確，觀察才有方向和重點。 就是觀察同乙個物體，由於目的不同，方法和角度不同，結果也不同。

2）觀察要全面、細緻、全面。

就是觀察事物發展的整個過程，觀察事物的各個部分，觀察事物之間的相互聯絡。 一絲不苟，就要求深入透徹的觀察，把握事物的特點、規律和本質。

3）堅持觀察。

觀察事物很難一下子全部完成，需要反覆進行。 這就要求學生要有不斷的喊叫狀態。

4）觀察日記的語言要準確。

觀察性期刊具有高度的科學性。 因此，要求在語言使用上要準確，不要使用類似於“可能，幾乎”的詞語。

觀察日記 （10）.

2013年9月14日星期六 陽光明媚的秋天是碩果累累的季節，春天種的梅子豆也開花了結果。 梅豆的豆子長得茂盛，碧綠的葉子連著紫色的紙條，一串串丁香豆花連在一起，遠遠看似滿天繁星。 每片葉子都有不同的形狀，有些像巧克力，有些葉子像三葉草一樣連線在一起。

梅子豆盛開的花朵像紫色的蝴蝶飛翔，為梅子豆增添了一朵。

明亮的風景。 未盛開的花朵就像一對角。 梅豆的果實呈深紫色，從遠處看像香蕉，近看像一把鐮刀。

果實長，有的短，有的肥，有的薄，看起來真的很吸引人。 我想象著它們在餐桌上的味道。 小梅豆，你要快點成熟，不要辜負我們對你的期望！

一起來看看秋天的梅子豆吧！ 梅豆的豆子長得茂盛，碧綠的葉子連著紫色的紙條，一串串丁香豆花連在一起，遠遠看似滿天繁星。 梅豆的果實是深紫色的，從遠處看像香蕉和芹菜，近看像一把鐮刀。

果實長，有的短，有的肥，有的薄，看起來真的很吸引人。

梅豆盛開的花朵如紫蝴蝶飛舞，為梅花增添了一道美麗的風景。 未盛開的花朵就像一對角。

這天，我和媽媽去菜市場買生薑，就向媽媽要了乙個做水種，等我高興地回到家，就把它放在裝滿水的瓶子裡，放在我房間的窗戶旁邊。

11月21日，星期日，晴天。

早上醒來，看到它還沒有生根，心想：明天一定會生根的。

這也是一種自我安慰！

11月22日，星期一，晴。

今天早上，我看著生薑嘆了口氣：“唉，不要種它！ 傍晚時分，我對媽媽說：“媽媽，明天給我買一朵水仙花吧！ 媽媽同意了。 ”

11月23日，星期二，陽光明媚。

這天中午，媽媽送了我一朵水仙花，我高興地把它放在碗裡，端到窗前，我用兩隻大眼睛盯著它看。

11月24日，星期三，陽光明媚。

那天一大早，我去看水仙花，花蕾好像長了一點，但不是太大。

11月25日，星期四，晴。

今天早上，我去給水仙花換水，看到水仙花上部的花蕾長了一點。 中午的時候，我看到它的花蕾長了一點，我用尺子測量了一下，5厘公尺，哦呵，它長了2厘公尺，原來是3厘公尺，我跟著水仙上躥下跳，來到教室。

11月26日，星期五，晴。

這天中午，我去給水仙花換水，只見水仙花上部左邊的根上只有一片葉子，什麼時候又長了一片？ 我想：水仙一定能長大。

11月27日，星期六，晴。

今天早上，我一醒來看到我的小水仙，它幾乎沒有長大，還是一樣，我安慰自己。

11月28日，星期日 晴。

下午補習班結束後，我走到窗前，看到左邊的小芽又長了一點。

11月29日，星期一，陽光明媚。

它終於長大了。

那天上完中文課後，老師讓我們回家種一株植物，觀察它的生長情況。 一回到家，我就向奶奶要了幾顆大豆，小心翼翼地把豆子埋在土裡，奶奶告訴我，種大豆需要足夠的水。 種植大豆後，我開始給它們澆水。

幾天過去了，一切都沒有改變。

一周後，我發現大豆種植地的土壤比其他地方高，輕輕剝開土壤，原來大豆已經長出了黃色的小芽，沒幾天出土，小芽又變綠了。 又過了兩天，淡黃色的小？ 裡面長著幾片葉子，嫩嫩的，綠的，很可愛，我每天都去看。

日子一天天過去，小芽子長高了，我拿了幾根棍子插在土裡，黃豆的藤蔓在枝條周圍爬上來，沒過多久，它們就爬到了枝條的頂端。

半個月後，藤蔓上長出了豆莢，豆莢上還長了一層細毛，摸起來很軟，很有意思。 豆莢也從開始時的淺綠色逐漸變暗。 奶奶告訴我，這是我最喜歡的毛豆，我看著它一點一點地長大，心裡充滿了喜悅。

當豆莢變黃時，可以採摘豆子。 我把豆莢從藤蔓上摘下來，嘿，收穫不小。 乙個豆莢裡至少有兩顆大豆，我一共收穫了10個左右的豆莢，還有20多顆大豆！