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你的老師有一張神奇的嘴嗎? 你的老師有一雙銳利的眼睛嗎? 我的老師有! 她是我的班主任,葉老師,一位和藹可親的語文老師!
課程栩栩如生。
葉老師上課的時候,會用洪亮逼真的聲音和生動、誇張、精彩的表情來講解課文,讓我著迷,我感覺自己就像一部電影在我面前,課文中的場景出現了,彷彿我進入了課文的內容。 有一次,老師講《行念觀潮》時,我一開始對錢塘江的潮汐不感興趣,但隨著老師的講,我漸漸著迷了,說:“河很平靜,越往東走,越寬......“這一段,老師的表情很平靜,聲音很溫柔,讓我覺得錢塘江很平靜; 讀到“走近一點,只見白浪......老師的心情和語言都很激動,閉著的嘴裡發出了更響亮的聲音,看著她激動的表情,臉都紅了,我又進入了課文的世界,感覺教室裡到處都是水。 我的老師有一張神奇的嘴!
我總是喜歡坐在那裡聽老師一會兒的口聲,然後跳舞......一會兒
乙個認真負責的老師。
老師有一雙銳利的眼睛,不放過乙個做小動作的同學,老師只需要瞪那個同學一眼,他就老老實實的坐在那裡。 有一次,我沒有背書,但葉老師發現了,讓我背書,累得媽媽在校門口焦急地等著。 背誦完,我慚愧地回家了,但老師的目光還是難以忘懷。
我再也不敢放棄作業了。
看,這是我的老師葉老師,我既愛又怕他。
沒關係。
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多麼美麗的景色! 我沒有。
白是禁忌的 du
感慨一聲。 清晨
一縷陽光照進來,雪皇后道的風景是那麼的美麗。 遠近,煙霧瀰漫,簡直不敢相信自己的眼睛,這麼小的山村裡竟然出現了這麼美的風景。
遠處,世界籠罩在層層霧冷氣中,我們依稀能看到一些樹上調皮的小腦袋,若隱若現,彷彿在和我們玩捉迷藏,遙遠而又與天空相連,簡直就是人間仙境; 河邊的柳樹昂首挺胸,身上布滿了蓬鬆閃亮的銀條,彷彿穿著冬日鮮豔的禮服,顯得那麼生機勃勃。 不遠處,一縷縷炊煙從紅磚房中飄出,宛如一道柔和柔和的銀色飄帶,將鄉村的歡樂帶到世界的每乙個角落; 無數閃亮的小星星落在我面前,是雪沫隨風飄揚的舞動,在陽光的照耀下,真是女神散花。
穿上外套,我來到了乙個清涼美麗的世界,一股冷空氣向我撲來,帶著一點雪花的香味。 多麼美麗的鄉村,如此美麗的家!
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我從小就遇到過很多老師,但最讓我印象深刻的是現在的班主任,他只教了我乙個學期,但我對他的印象很好。
第一次見到他,就覺得他很特別,喜歡用文字表達自己想說的話,而他報到的時候,其他老師都用了幾句話來介紹自己,但是他把自己的簡介寫在了黑板上,這讓我突然對他產生了莫名的好感。 也是在報道中得知了他的名字——張曉欣,從名字上看,他應該是乙個非常可愛的老師,原來他是乙個年近50歲的老師,這讓我有點懷疑自己能不能和他好好相處,但這只是第一印象, 在我後來的學習和生活中,我對他有了新的認識;
大家都知道,老師是辛苦的園丁,尤其是班主任。 有的老師把這項工作當成一種負擔,但張老師不同,他把班主任的工作當成一種享受,當成一種樂趣,每天工作都很認真。
在學習方面,他對我們非常嚴格,從不讓我們在不該出錯的題目上犯錯,他寧願犧牲休息時間去幫助那些學習困難的學生解決問題,即使沒有人問他,他也會主動找一些學生一對一補課。 他的努力沒有白費,我們班的成績真的提高了不少。 組成。
不僅在學習方面,而且在紀律方面他對我們也非常嚴格。 我們班的早讀,紀律一直不是很好,經常有很多同學在早讀中聊天,就算有班委會也沒用,所以我們班經常被扣分,為了充分利用早讀的時間去學習, 他經常在學生來之前在班裡等我們,我們去晨讀,過了很久,同學們終於知道了學習的重要性,晨讀變得格外安靜。
張老師在學習和紀律上對我們非常嚴格,但在生活中,張老師更像是我們的朋友。 他經常在下課時和我們聊天,臉上經常掛著孩子般的笑容,不說自己是50多歲的老人,卻精神抖擻。 在剛剛結束的春遊中,他沒有像一些老師那樣找地方休息,而是和我們一起進行拓展訓練。
無論是困難還是危險,他都與我們同在。 拓展訓練最可怕的部分是“翻山越嶺”,這種訓練是在網上進行的,利用網格爬過網狀的障礙物,難度很大,這些障礙物有高有低,站在上面時腿感覺有點無力。 在這種情況下,他不僅不害怕,還熱情地報名請我們幫他拍視訊,雖然他已經快50歲了,但是他沒有看到歲月在他身上留下的痕跡,他永遠是那麼年輕,容光煥發。
儘管年紀大了,他還是主動向同學示範,在他的鼓勵下,我們變得更勇敢了,班上所有同學都順利通過了比賽。 他非常高興,為我們鼓掌,為我們加油。
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