每兩天給我寫一篇日記，好嗎？

100分就可以了，截止日期是8月30日

每天一篇日記的寫法如下：

今天，我和同學們一起去踢足球，我累得大汗淋漓。 但我們覺得足球是一項體育運動，疲憊是值得的。

今晚，我自己做了乙個指南針，是我用兩支鉛筆做的。 可以畫出非常圓的圓。 然後，我試著畫乙個有很多戒指的棒棒糖，第一次沒有成功，第二次沒有成功，第三次終於成功了。 我很高興。

我的同桌是個調皮搗蛋的男孩，他最多只能靜靜地坐一會兒，然後就要開始折騰了。 要麼和左邊的同學說話，要麼和後面的同學吵架，我真的不喜歡這種同桌。

寒假真的很開心，但快樂的時光總是過得很快，這個寒假我經歷了很多有趣的事情，最有意思的是過年，在除夕夜的晚上，我和爺爺、表哥、表哥一起玩烟花，非常漂亮有趣。

轉眼間，我的寒假生活就要結束了。 一想到再次見到同學，我就興奮得無法掩飾。 在新的學期裡，我會繼續努力，一步乙個腳印地攀登。

日記應該是每天的記錄，它應該記錄你一天生活中更有意義的事情。 寫日記時要注意格式、內容、寫作方法三個問題。 那麼日記的格式是什麼呢？

寫日記一般寫在月份的第一行，第一次寫日記的時候，或者過年寫第一本日記，或者單獨寫日記的時候，應該在第一行寫上年、月、日，把星期幾和天氣寫在兩個空白處。 題目應寫在應試日記或相對完整的日記中。

日記的形式常用：

1.觀察日記。 寫下你所看到的人、物、風景，最好每次觀察都擷取一面的截圖，寫出特徵，反映出乙個中心。

2.活動日記。 把探訪、少先隊員在校班組織的活動、家庭活動、同學組織的有意義的活動等寫下來，一次寫乙個，一定要抓住要點寫出來。

3. 考慮寫日記。 （或稱為心理日記、自我教育日記或“道德感知”日記），寫下你在現實生活中的長處和短處以及心理活動或道德品格成長和變化的過程。 前兩種形式多見於應試，後一種形式要求更高，因此建議在高年級有針對性地指導試考。

每天寫日記可好可壞，因人而異！ 好吧，它可以培養寫作技巧和毅力。 不好，浪費時間，然後寫起來很煩人，滿是數字。 怎麼做，就看你的毅力了“<

第二是寫下你所經歷的事情，一些你自己的感知和感受，理解，以及對自己的一些啟發。

可以稱得上是一本好日記，每天寫日記可以提高你的寫作能力、語言和邏輯能力，而且你也可以把很久以前拿出來看看你當時做了什麼，堅持下來是一件好事。

LK Hill Karaka Ka（LK山卡拉卡卡酒店）

你可以寫下你要挑選的東西！！

你好，我很樂意為您解答，每天寫日記可以寫下你一天遇到的事情，比如在學校發生的事情，個人經歷，比如學校考試，你看的動畫片，你在路上看到的風景，都還可以。

問：你能幫我寫乙個練習球嗎？

這是很多話。

向練習車提出問題。

等一下，問乙個問題。

好的，怎麼寫。

手推車是高爾夫的內容。

問如何寫日記。

您好，文字的長度可長可短，長的可以寫成千字，短的只能寫一兩句話。 這取決於你寫什麼。 如果要詳細寫下乙個事件，不僅要把事情的因果解釋清楚，還要詳細寫下事件的過程，那麼篇幅應該更長。

如果你想記住你在書上看到或從別人那裡聽到的一條知識，你可以寫下這個知識的要點，長度可以更短。 總之，只要記憶寫得清楚，短的就不要勉強拉長，長的就不要短。

首先，寫上乙個月的某一天，一周中的某一天，有些還應該在第一行中間寫上當天的天氣狀況。 第二行是兩個空格，用於開始書寫文字，並且應該將行更改放在頂部。 文字通常以敘述的形式寫成。

做家務。

陽光透過窗簾照進房間，我眯著眼睛說：“美好的一天又開始了！ ”

今天是放假，按照平常的作息時間，我吃完早飯，做完作業，開始看動畫片。 中午，爸爸媽媽出門辦事，家裡只剩下我乙個人。 我看著動畫片裡的動物們幫爸爸媽媽做家務，心想：

我也可以這樣做嗎？

我先把茶几上的書整理好，然後掃地，最後把沙發旁邊的窗戶擦乾淨，直到滿意為止。 做完家務後，我從冰箱裡拿出一瓶飲料和一點零食，又開始看電視了。

下午，爸爸媽媽回來說：“房子怎麼這麼整潔？ 奶奶來了嗎？ 我生氣地說：“我都是自己做的！ ”

雖然勞動很累，但勞動的過程能讓我享受其中，給我成就感。 多麼有意義的一天。

戈恩和我都是大白痴。