以成長為主題的作文，初中生水平1000字左右。 要求速度

小時候，在詩歌的聲音中長大“鋤地的下午，汗水滴到哪裡去的泥土裡”，每次拿起書看著死氣沉沉的方字，總會大喊無聊。 閱讀是我最頭疼的問題。

長大後，我感到知識匱乏，每次寫論文，都不知道從哪裡開始。 爸爸媽媽擔心我不喜歡讀書，經常買很多書給我看。 直到有一天，那天晚上，我們家舉辦了乙個成語比賽，我應該說成語，媽媽說了意思，我開啟成語詞典，說：

金蟬殼（ké）。 我剛說完，爸爸媽媽就笑了起來，我覺得奇怪，不知道他們在笑什麼，媽媽驚訝地看著我，說：“你自己看拼音，你讀什麼。

哦！ 這是“金蟬殼（qiào）”！ 我恍然大悟。

爸爸鄭重其事地對我說：“以後你要注意多讀書，這樣才能積累知識！ 於是，我暗暗下定決心，一定要多讀書，多學知識。

從那時起，我真的很喜歡閱讀，因為書籍給了我無盡的樂趣。 當我讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我為賣火柴的小女孩的命運祈禱; 看到《琅琊山五俠》，為琅琊山五俠的悲劇流下了眼淚; 當我讀到《三國演義》時，我被諸葛亮的口才深深佩服。 我深深地迷上了書海，曾經在一本書裡看到過這樣一段話：“讀書可以治愚，讀書可以治窮，讀書可以治病，讀書可以磨礪志向，讀書可以走得更遠，讀書可以練就，讀書可以聰明，讀書可以懂得交朋友，懂得如何認識人， 怎麼說話，怎麼做事，怎麼活才能身心健康，讀書才能明白什麼樣的人生才能稱得上完美無悔。

哦，是的！ 閱讀的好處是無窮無盡的。

現在，當我拿起《鋼鐵知識是如何煉製的》並深深地融入其中時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，雖然保羅殘廢了，但他不屈服於命運的堅強毅力和頑強的精神深深地打動了我，讓我欽佩。 我對未來的學習和生活充滿希望。 我更喜歡讀書。

讀《三國演義》和《水滸傳》，可以讓我們了解中國的名著; 看《十萬個為什麼》可以豐富我們的知識; 閱讀作文百科全書可以提高我們的作文水平; 即使看一些漫畫，搞笑之類的，也可以讓我們更幽默，更有想象力。

閱讀給了我知識，閱讀給了我樂趣，閱讀給了我力量。

我讀了！ 讀書教會了我什麼是酸？ 什麼是甜？

什麼是苦味？ 什麼是辣？ 讀書教會了我如何以某種方式行事。

我從閱讀中學到的最重要的東西是知識。 它豐富了我的大腦，增長了我的知識。

你能說讀書不快樂嗎？

成長，一片浸泡在牛奶中的檸檬，分不清是純正還是純正。 成長，彷彿是一層朦朧的光幕，光幕裡的東西你看不清。回憶——嬰兒躺在搖籃裡，咬著奶嘴，沐浴在陽光下，睜開失明的睡眼惺忪的眼睛，啟發人心，露出甜美的笑容。

見媽媽不在身邊，我趕緊用稚氣的聲音喊道：“媽！ 媽媽！ ”。

上幼兒園的時候，每當媽媽送我上幼兒園時，我總要哭一會兒“哇哇”，最後被老師拉進了教室，我還是不服氣，一直哭到老師叫我站在外面，我才停止哭。 當我從托兒所班畢業時，我感到非常偉大和自豪，我終於長大了，可以上學了。 當我走出幼兒園時，我沒有絲毫的懷舊之情。

在一年級時，認識和理解陌生的同學和老師是一種快樂。 我想當我遇到我的第乙個朋友時，我很高興，我想買 10 根棒棒糖，一口氣吃完。 長大到底是什麼樣子的？

是甜的嗎？ 還是很澀。 當我還是個孩子的時候，我伴隨著糖，棉花糖，在我嘴裡融化得很甜。

更大的，和我一起的是棒棒糖，一圈牛奶和一圈水果味棒棒糖，一種迴圈迴圈的甜味。 現在的我又甜又酸又澀，彷彿成了我成長的三部曲，是檸檬，就是這種味道。 加糖的檸檬汁，酸甜的，酸甜的，似乎也像成長中的成功和失敗。

無論你是成功還是失敗，這個過程總是艱難的。 沒有勤奮的學習和學習，乙個人的一生就不會有成功。 這些獎項是我努力工作和成功的最好證明。

其實我覺得成功和失敗都是一樣的，到最後都是快樂和甜蜜。 檸檬茶的味道，澀澀。 雖然澀味是我最不喜歡的味道，但它在我的成長過程中是不可或缺的，那就是眼淚。

淚水，喜悅的淚水，悔恨的淚水，委屈的淚水，但我最討厭的，是被挫折打倒的淚水，這是一種怯懦。 鳥兒有翅膀，學會飛翔; 花有花香，學會芬芳; 當我們遇到挫折時，我們學會成長。 哭泣是一種不滿，是一種發洩嗎？

我無法找出正確的答案。 真的要放棄飛嗎？ 當我們在事業上取得成功時，我們會回顧過去我們認為優秀的事情，但我們會覺得荒謬。

別太過分了，就說我現在上六年級了，看三年級的優秀作文，我會自責的，我怎麼會寫出那種當時沒有水平的作文？ 這也許就是成長的樂趣。 過去，生機勃勃的記憶被我們強行遺忘，而現在，點點滴滴的渴望被我們記住。

永遠無法敘述的成長滋味，只能自己慢慢品嚐。

我走進自己的《生活》劇場，找了個地方坐下，一按遙控器，童年的快樂立刻出現在大螢幕上。

小時候，我在花叢中追蝴蝶，享受著純真的滋味; 小時候，我和弟弟一起玩“過家家”; 又是我的童年，無憂無慮地和朋友們追逐玩耍，品嚐咖啡......友誼追逐藍天白雲，讓笑聲隨之飄盪，像一匹從僵硬中逃脫的野馬一樣在草地上馳騁——這是童年不變的音樂。 當我沉浸在童年的純真中時，我深深地嘆息了一幕，怎麼了？ 其實，童年不一定是快樂的，它就像月亮一樣，也有雲彩和陽光明媚的日子。

瞧，我因為玩鄰居的花和枯萎的......而受到懲罰我按下了快進按鈕，看到我成長了。

夜深人靜時，有一盞小檯燈還在跳動，書寫太快發出的“沙沙”聲在這寂寞的夜裡迴盪。 睡眼惺忪的蟲子爬上了我的眼瞼，在我的眼睛裡玩耍，那麼沉重，那麼沉重。 這導致我跌跌撞撞地走到洗手間，把冷水潑在臉上。

回到房間裡，他看著桌上的作業，悲傷地搖了搖頭，這作業還有一英呎高。 不寫，明天肯定會挨罵，老師訓斥，媽媽嘲笑，同學嘲笑......嘿嘿，你沒辦法，你要堅持到底。 如果我今天沒有偷懶一會兒，也許我現在就不會那麼尷尬了，至少比現在好。

但是，我還是個孩子，“玩”是我的天性，也是免費的。 然而，如果我們為了這一刻的幸福而不得不換取苦果，我們該怎麼辦？ 只有我必須忍受它。

俗話說：“小馬過河，河水深淺需要自己嘗試”，成長之路也要一步一步前行，腳踏實地。 長大後，我不再像以前那樣幼稚，我學到了世界上的許多真理，我知道了謙卑、支援和朋友的真正價值。

從小到大，我迷戀“書”，無論走到哪裡，口袋裡都有一本書。 面對挫折，保羅不畏艱險、堅持到底、永不放棄的精神激勵著我，使我敞開心扉，奮起直追; 在受苦的時候，想想賣火柴的小女孩的艱辛，自己有什麼道理，我克服了許多危險。 在接下來的成長之旅中，我就像一艘帆船，實現了我的理想，寫下了我成長的圓滿結局。

是的，長大後好多了，可以幫父母分享更多的東西，讓你在成長中獲得知識、朋友和樂趣！ 我帶著燦爛的笑容走出劇院，我可以在陽光的魅力中奔跑，花朵為我搖曳，溪流為我歌唱，我成長是多麼幸福！ 我成長，我快樂！

責任感與我們一起成長。

我讀過乙個小故事，講的是乙個普通司機在路上心臟病發作，在生命的最後一刻，他做了三件事：他慢慢地把車拉到路邊，用最後一點力氣拉下了手動剎車; 開啟車門，讓乘客安全落車; 關掉引擎，保證車子和乘客的安全，做完這三件事後，他躺在方向盤上，停止了呼吸。

當我讀到這篇短篇小說時，我的內心深處感到一種深深的震撼。 當今社會有多少人是這樣的，像他這樣平凡普通的公交車司機，在生命的最後一刻，竟然沒有做出什麼驚天動地的事情，但又有多少人願意這樣做呢？ 這個平凡而偉大的人將永遠被我銘記，因為正是他用自己的生命告訴我：

乙個人應該如何承擔起賦予職業的責任，保持對職業的尊重、忠誠和奉獻，不可能完全依靠愛好，不可能完全依靠金錢制度，但有一件事是必不可少的，那就是責任感。 我突然想到，即使我們現在只是學生，我們也應該培養對事物的責任感。 只有這樣，未來的社會才會成為充滿責任感的社會，才會對未來的每件事、每乙份職業都有一種責任感。

如果你放棄了對社會的責任，就意味著你放棄了這個社會更好的生活條件。

我記得一位美國學者說過：雖然責任有時很無聊，但不履行它只是乙個懦夫，乙個徹頭徹尾的浪費。我不認為有人願意被視為懦夫，一塊廢物。

所以，從現在開始，我們要做負責任的人，讓責任感陪伴我們一路走......成長