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1,a。我們將在季節結束時增加產量。 (我不擅長說話,所以我會這樣翻譯。 最後,終於。
b、c、固定搭配是,在末尾,在末尾。d,我不這麼認為。
2, part in。參加。 許多學生參加了衝浪比賽。 進入一般是關於進門什麼的,有進門的意思。。C,它不是那樣工作的。 d,單詞拼寫錯誤...
3, b。母音是不一樣的。 還是這樣的問題。。。我以為它早就被淘汰了......
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已經告訴你了,是CBA,你為什麼還寫ABA???
1c 的末尾用於表示時間,通常具有“不遲於”的含義。 需要注意的是,at end of 也可以用來表示時間(參見上面的第二個例句),但它的含義與 by end of 不同。 嘗試比較以下兩個示例:
1月底
到1月底(指1月底之前的幾天。
2b 參與 in 等於 join,參與的意思拼寫錯誤,選項 d 。
3a 術語是名詞,其他三個是動詞。
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b,在本賽季結束時。 A 表示結束,C 應該在結束之前結束
D在末尾一般沒有這樣的陳述。
a 參加比賽。 其他一切都與參與有關。 b
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其實區分這些東西是沒有用的,好像孔說過有八種寫字的方法。 我旁邊有乙個美國人,我問他,他說除了第四個問題外,第乙個問題都很好用,第二個問題有四個答案,都很好用! 我什至懶得問他第三個愚蠢的問題。
我很好奇,明明有很多種說法,為什麼非要說是真的,你得得到乙個“標準”的答案,學英語是為了交流,還是為了迷惑自己。
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c 強調季節結束。
c. 參加比賽和參加非競爭性活動。
b 其他三個有i:音。
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1ab 不用於時間,它用於地方,例如街道的盡頭。
c 用於現在完成時。
2b參加了會議。 3b
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a 在本賽季結束時意味著賽季結束。 b 參加。 d
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1:a 最後。
b c 後面應跟著 d d,沒有這樣的表示式。
2:b參加是指參加活動。
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a b a
沒有時間聽翻譯的話。
下次再來彌補一下。
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even the teacher thinks it is a waste of time.
english is more interesting than math.
the sutong highway bridge, a 32-kilometer-long bridge, is already open to traffic.
解釋:32公里長是乙個單獨的定點,由破折號連線。
if i'm free, i'd like to spend a two-day holiday in the country.
解釋:holiday是單數形式,要求冠詞a在前面。
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老師們都認為這是浪費時間。
even the teacher thinks it is (a) (waste) (of) (time).
英語比數學有趣得多。
english is (much) (more) (interesting) (than math.
我認為還有乙個空間)
the sutong highway bridge, a __bridge, is already open to traffic.
形成長復合形容詞,數字 - 量詞(不是複數) - 形容詞,所以只有 b 是正確的。
if i'm free, i'd like to spend __holiday in the country
a. a two-day
復合形容詞的形成方式,數字量詞(不是複數),holiday是乙個可數名詞,所以使用冠詞,所以只有a是正確的。
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waste of time.
interesting
樓主請給點,有問題要加。
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balone:孤獨,寂寞:寂寞;
根據第二句話“無身談”,很明顯,獨坐一椅不說話應該改變,變成坐一把椅子不說話; 顯然是坐在椅子上,不和任何人說話
當上下文清晰時,可以省略祈使句或主語。
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選擇最後乙個:當一般子句的主語與子句的主語相同時,可以省略子句的主語。
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選擇 B ......一定要選擇B! 高二還能做錯初中英語題嗎?!
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選擇d是因為孤獨是指一種孤獨的狀態,而孤獨指的是人心的孤獨和孤獨。
to of sit 表示乙個目的,之後沒有使用任何詞。
Talk with 意味著通過省略主題與某人交談。
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17. nature ; supposed to; 18 protect the earth 19 miss 20 will/can succeed 21 correcting
22 don't think ,is 23 by mistake 24 crowded 25 to make 26 brighter 27 comes 28 aren't we
29 ..一切都很簡單。 問題是太多了,沒有獎勵。
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1. 是布朗先生's home,這句話省略了 home。
2.雖然在這句話中具有自因的意思,但如果是乙個假設形式,這顯然不符合句子的意思。
3.冠詞的用法不需要用,是表示具體的指稱,這句話沒有必要。 如果加上去,會讓人覺得爸爸多,況嗵也多。
4.我不知道這個問題。
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b 表示布朗的房子。
我不是說我要去嗎,那就不是如果了,因為如果有假設的意思,所以用而
沒有必要用定冠詞來強調。
我和你一樣的筆,不是我和你一樣的筆,讓我們感受一下。
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1、b指地點; 2、條件狀語從句; 3.不要前後填寫,插入詞語,指代同乙個人。 4.B.應選用
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1.你注意到了嗎? with 作為介詞,如果某人稍後被稱呼,它不是人稱成分,例如我的這裡
auntwith
我,雖然是兩個人,但只能帶走我的
阿姨是這個人的主體,如果是我的
阿姨是兩個人作為主題,所以你不得不使用是。 接下來,我們來談談時態,注意時間狀語最後
星期天是過去式,所以用法是
2.第二個問題的答案是錯誤的,應該是D。 Stoptodo 是停下來做別的事情,停下來
做就是停止做你正在做的事情,這裡顯然是停止做工作和休息。
是介詞,介詞後面跟著名詞或動詞ing形式,這裡是動詞ing形式。
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d 通常是固定用法。
許多大多數。
森林。
跳。
對於(食物)。
細胞籠
查詢(食物)。
其實答案並不是唯一的,只要全部閱讀並填寫具體內容,就得參考你現在正在學習的教科書的詞彙表。
冰凍三英呎,不是一天的寒冷。 學習是乙個循序漸進的過程,不可能“突飛猛進”。 要努力學習,慢慢積累,讓量變引起質變。 >>>More
1.解:根據問題的含義,m=log2(36) n=log3(36),所以(1 m)+(1 n)。 >>>More
這個男生不值得認識,說你愛的人不當,不宜和別的男生嘲笑你喜歡的女孩。 所以不管他有沒有暗戀她,都不要在意,對你的真愛還不是能夠真正理解的年齡。 我稍後再談愛情。